シャヒーン・ミストリ | |
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| 生まれる | (1971年3月16日)1971年3月16日 |
| 教育 | BA、MA |
| 母校 | ムンバイ大学、マンチェスター大学 |
| 職業 | ティーチ・フォー・インディアCEO |
| 知られている | アカンシャ財団とティーチ・フォー・インディア |
| 取締役 | アカンシャ財団シンプル教育財団ティーチ・フォー・インディア |
| 子供たち | 2人の娘 |
| Webサイト | http://www.teachforindia.org |
シャヒーン・ミストリ(1971年3月16日生まれ)は、インドの社会活動家、教育者であり、アカンクシャ財団の創設者、社会活動家として知られる。ムンバイとプネーのインドの非営利教育イニシアチブであり、 2008年からはTeach for IndiaのCEOを務めている。[ 1 ] [ 2 ]著書にRedrawing India、The Teach for India story、Miss Muglie Goes to Mumbai。
シャヒーン・ミストリは1971年3月16日、インドのムンバイで生まれました。彼女は、シティグループの上級銀行員である父親とともに5か国を転々とし、そこで育ちました。[ 3 ] 18歳のとき、ムンバイに戻り、この都市とスラム街についてもっと知りたいという思いから、ムンバイ大学に入学することを決めました。シャヒーンは、インドの教育制度における不平等について常に聞いていましたが、実際に目にしたものは彼女に衝撃を与えました。彼女は、ムンバイ大学セント・ザビエル・カレッジで社会学の学士号を取得し、後にマンチェスター大学で修士号を取得しました。[ 4 ]シャヒーンは、アショカ・フェロー、世界経済フォーラムの明日のためのグローバル・リーダー、アジア・ソサエティ21のリーダーを務めました。シャヒーンは、『Re-drawing India』の著者です。[ 5 ]
シャヒーン・ミストリは、若い大学生だった頃、ムンバイのスラム街を歩き回り、路上をさまよう恵まれない子供たちに教育をしたいという希望を表明しました。[ 6 ]シャヒーンは1989年に最初のアカンシャセンターを設立し、15人の子供を登録し、大学の友人をボランティアとして雇いました。それは最終的に、低所得の子供たちに放課後の補習を提供する非営利教育プロジェクトであるアカンシャ財団へと発展しました。今日、アカンシャはスクールプロジェクトモデルを通じて6500人以上の子供たちに手を差し伸べています。センターと学校はムンバイとプネーにあります。教師たちは革新的な方法論を用いて子供たちに教えており、財団は国際的な賞を受賞しています。
2008年夏、シャヒーンはTeach for Indiaを設立しました。インドにおける教育格差の是正に取り組むリーダーの育成を通して、インド全土のすべての子どもたちに質の高い教育を提供するという大胆なビジョンを掲げています。Teach for Indiaフェローシップは、インドで最も将来有望な大学卒業生や若手専門家を募り、低所得層の学校で2年間教鞭を執り、国内の教育格差の解消を目指します。[ 7 ]
シャヒーン氏は Akanksha Foundation および Simple Education Foundation の理事を務めており、Design for Change、Thermax Foundation、Teach for All の元理事でもあります。