シャロン・M・ドレイパー

シャロン・M・ドレイパー
2018年のBookExpo AmericaでのDraper氏
2018年のBookExpo AmericaでのDraper氏
生まれる1948年8月21日1948年8月21日
母校ペパーダイン大学( BD )マイアミ大学( MA )
注目すべき作品作品を見る
著名な賞全国教師賞(1997年)マーガレット・A・エドワーズ賞(2015年)シャーロット・ハック賞(2016年)
親族ビクター・D・ミルズ(父)キャサリン・ガシェット・ミルズ(母)
Webサイト
公式サイト

シャロン・ミルズ・ドレイパー(1948年8月21日生まれ)[ 1 ] [ 2 ]は、アメリカの児童文学作家、教育者であり、1997年の全米教師オブ・ザ・イヤーを受賞した。アフリカ系アメリカ人の青少年の経験を描いた作品でコレッタ・スコット・キング賞を2度受賞している。『ヘイゼルウッド・シリーズ』『ジェリコ・シリーズ』 『コッパー・サン』ダブル・ダッチ』アウト・オブ・マイ・マインド』『ロミエットとフリオ』で知られる。

私生活

ドレイパーはオハイオ州クリーブランドで、ビクター・D・ミルズとキャサリン・ガシェット・ミルズの間に生まれました。彼女は3人兄弟の長女で、2人の弟妹がいます。 [ 3 ]幼少期はピアノを弾き、読書が大好きでした。[ 4 ] 11歳までに地元の図書館にある児童書をほぼすべて読み終え​​、大人向けの本を借りるための特別な図書館カードを取得しました。[ 5 ]

ドレイパーはペパーダイン大学で英語を専攻して学士号を取得し、1974年にオハイオ州マイアミ大学で英語の修士号を取得した。 [ 6 ]卒業後、シンシナティの公立学校で教師として働き始めた。[ 6 ]この間、彼女は卒業生に課される難しい研究論文「ドレイパー論文」で地元で有名になった。[ 3 ] [ 7 ]

彼女は結婚しており、4人の子供がいる。彼女自身の作家としてのキャリアは、1990年に教師として9年生の生徒から「何か書いて」と挑戦されたことがきっかけで始まった。[ 8 ] [ 5 ] [ 9 ]彼女は「One Small Torch」という短編小説をエボニー誌の作文コンテストに応募した。優勝したドレイパーは5000ドルを賞金として獲得し、その作品は出版された。彼女に祝福の手紙を書いた人の中には、『ルーツ』の著者アレックス・ヘイリーもいた。彼女はこの手紙のおかげで、自分が作家になれると気づいたと語っている。[ 9 ] 2000年、彼女は執筆活動にもっと時間を費やすため、教職を退職した。[ 3 ] [ 8 ]ドレイパーは夫とシンシナティに住んでいる。[ 10 ]

賞と栄誉

個人賞

シャロン・ドレイパーは、コレッタ・スコット・キング作家賞を2回(1998年『Forged by Fire』、2007年『Copper Sun』)、作家栄誉賞を2回(2004年『The Battle of Jericho』、 2008年『November Blues 』)、1995年に『Tears of a Tiger 』で第1回ジョン・ステップトー新人賞を受賞している。[ 11 ] [ 12 ]

彼女は1997年に全米教師賞を受賞し、オハイオ州教育省は彼女をオハイオ州教育パイオニアに指名した。[ 3 ]

ドレイパーは1997年にミルケンファミリー財団全国教育者賞を受賞した。[ 13 ]彼女はまた、YWCAキャリアウーマン功労者であり、ハワード大学教育学部の学部長賞を受賞し、ペパーダイン大学優秀卒業生賞を受賞し、マーバコリンズ教育優秀賞を受賞し、知事教育リーダーシップ賞を受賞した。[ 7 ] [ 14 ]

1998年、ドレイパーはタフト美術館のダンカンソン・アーティスト・イン・レジデンスを務めた。[ 15 ]

彼女は、2006年にワシントンD.C.で開催された議会図書館主催の全国ブックフェスティバルで講演する4人の作家の1人に選ばれ、モスクワで開催された全国ブックフェスティバルでは米国代表として参加した。[ 16 ] [ 14 ]

ドレイパーは2008年にビーコン・オブ・ライト人道賞を受賞した。[ 14 ]

2011年、彼女は教育メディア協会より第33回ジェレミア・ラディントン記念賞を受賞しました。賞金2,500ドルは、グレーター・シンシナティのスターファイア・カウンシルに寄付されました。[ 17 ]

彼女は2015年にアメリカ図書館協会からマーガレット・A・エドワーズ賞を受賞した。 [ 18 ] [ 13 ]

図書賞

『虎の涙』は1995年にジョン・ステップトー新人賞を受賞しました。 [ 19 ]児童図書評議会、ニューヨーク市図書館、バンク・ストリート・カレッジ、全米社会科学評議会から年間最優秀作品の一つに選ばれました。また、 VOYA誌のベスト・オブ・ザ・ベストにも選ばれました。

『Tears of a Tiger 』の続編である『Forged by Fire』は、 1997年のコレッタ・スコット・キング賞[ 19 ]を受賞し、1998年にはALAヤングアダルト最優秀図書賞にも輝いた。また、ペアレントズ・チョイス賞とインディアナ・ヤング・フージャー賞も受賞した[ 20 ] 。

三部作の3作目である『夜明け前の闇』は、ALAトップ10クイックピックに選ばれ、国際読書協会のチルドレンズチョイス賞と2005年のバックアイブック賞を受賞し、2003年にはIRAヤングアダルトチョイスに選ばれました。 [ 21 ]

『ロミエットとフリオ』はALAベストブックにも選ばれており、国際読書協会の2000年グローバル社会の注目すべき図書に選ばれ、ニューヨーク公共図書館の10代向けの図書にも選ばれている。 [ 22 ]

『アウト・オブ・マイ・マインド』は、ワシントン州の読者による2013年サスカッチ読書賞と、イリノイ州の3年生から5年生による2013年ブルーステム賞を受賞しました。 [ 23 ] [ 24 ]また、 2013年カリフォルニアヤングリーダーメダル[ 25 ]と2013年ネバダヤングリーダーズ賞を受賞しました。 [ 26 ]また、2011年サンシャインステートヤングリーダーズ賞を受賞しました。 [ 27 ] 2011年IRAヤングアダルトチョイスでした。 [ 22 ]

ダブルダッチは、児童図書評議会によって青少年向けの注目すべき社会科の商業図書として表彰され、また、2003年にはALAによって青少年向けのスポーツ図書のトップ10に選ばれ、2004年にはベストオブザベストに選ばれ、2006年にはサンシャインステートヤングリーダーズ賞を受賞した。 [ 28 ] [ 29 ]

『ジェリコの戦い』は2004年にコレッタ・スコット・キング作家賞を受賞し、 [ 19 ]ニューヨーク公共図書館の10代の若者向けの本の一つに選ばれ、2005年には国際読書協会によって選ばれたヤングアダルトチョイスブックの一つにも選ばれました。 [ 22 ]

『岩からの火』は、NCSS-CBCの注目すべき社会科委員会によって2008年の青少年向けの注目すべき社会科の商業図書に選ばれ[ 30 ]、2008年のニューヨーク公共図書館の10代の若者向けのベスト図書にも選ばれました。

『We Beat the Street』はニューヨークタイムズのベストセラーリストに掲載され、2006年のVOYAノンフィクション栄誉リストに載り、2006年のニューヨーク公共図書館の10代向けのベストブックに選ばれました。 [ 29 ]

『銅の太陽』は2007年のコレッタ・スコット・キング賞を受賞し、 [ 19 ]ブックリストによって青少年向けの歴史小説トップ10に選ばれ、2007年のNAACPイメージ文学賞にノミネートされ、ヤングアダルト文学のオハイオアナ賞を受賞した。また、 『銅の太陽』はCBC/NCSS注目社会科貿易図書でもあり、YA文学優秀賞ハートランド賞を受賞し、IRAグローバル社会のための注目図書に選ばれ、スクールライブラリージャーナルによって年間最優秀図書に選ばれた。『銅の太陽』ニューヨークタイムズのベストセラーリストにも掲載され、米国務省と国際読書協会によってReading Across Continentsと呼ばれる国際読書プロジェクトの米国小説に選ばれた。米国、ナイジェリア、ガーナの学生がこの本を読んで意見を交換している。 [ 14 ]

『November Blues』は2008年にコレッタ・スコット・キング作家賞を受賞し[ 19 ]、2008年のニューヨーク公共図書館の10代向けのベストブックにも選ばれました。

『サッシー 妹は私の名前じゃない!』は2009年のペアレンツ・チョイス・アワードを受賞した。[ 31 ]

『パニック』は、 YALSAの読書に消極的な若い読者のためのクイックピックに選ばれました[ 32 ]。また、2014年のIRA Young Adult Choiceにも選ばれました[ 22 ] 。

『ステラ・バイ・スターライト』は2016年のNCTEシャーロット・ハック賞を受賞しました。[ 33 ] [ 34 ] [ 35 ]

『Blended』は2019年にニューヨークタイムズのベストセラーとなった。[ 36 ]

作品

2015年のドレイパー

ヘーゼルウッド高校三部作

ジェリコシリーズ

サッシーシリーズ

  1. 『サッシー:妹は私の名前じゃない』スコラスティック・プレス、2009年)
  2. 『サッシー:バースデー・ストーム』(スコラスティック社、2009年)
  3. 『サッシー:銀の秘密』(スコラスティック社、2010年)
  4. 『サッシー:ザ・ダズル・ディザスター・ディナー・パーティー』(スコラスティック社、2010年)

ジギーと黒い恐竜シリーズ

  1. 埋もれた骨の謎(S&S、1994年)
  2. 時間のトンネルで迷う(S&S、1996年)
  3. シーザーズ・クリークの影(S&S、1997年)
  4. スペースミッションアドベンチャー(S&S、2006年)
  5. 裏庭の動物ショー(S&S、2006年)
  6. スターズ・アンド・スパークス・オン・ステージ(S&S、2007年)

アウト・オブ・マイ・マインド三部作

独立した小説

ノンフィクション

  • 輪を壊さないで:子どもと若者のための詩集(シャロン・M・ドレイパー、1997年)ISBN 978-1881786801
  • バタード・ボーンズ(シャロン・M・ドレイパー、1997年)ISBN 978-1881786757

テーマ

ドレイパーの児童・青少年向けの作品の多くには、死、悲しみ、虐待といった成熟した深刻なテーマが含まれている。[ 37 ]ドレイパーは、これらのテーマを多くの若者にとって「人生の現実」であるとして用いていると述べている。[ 38 ]脳性麻痺の少女の物語であるドレイパーの『アウト・オブ・マイ・マインド』で取り上げられている主要なテーマの1つは、若者と障害である。

ドレイパーの作品、『鍛冶の鉄槌』『ロ​​ミエットとフリオ』などにおけるもう1つの主要テーマは人種である。『ロミエットとフリオ』では、アフリカ系アメリカ人の少女とヒスパニック系の少年が家族の反対や地元ギャングからの脅威にもかかわらず交際を始める。ゾネンバーグは、ギャングの暴力や異人種間の関係など複雑な問題に焦点を当てた物語が、すべての読者による深い議論を促すと述べている。[ 39 ]『ロミエットとフリオ』では主要人物の人種がプロットの中心になっているのに対し、プライスはドレイパーが『鍛冶の鉄槌』では逆のアプローチを取っていると指摘している。プライスによると、この本の登場人物の多くはアフリカ系アメリカ人だが、ドレイパーは登場人物の行動により重点を置いている。ドレイパーは物語と人物の成長に重点を置いているため、読者は人種や民族は個人のアイデンティティーの一部分でしかないという感覚を持つことになる。[ 40 ]ドレイパーの他の小説で人種に焦点を当てているものに、『岩からの火』、『星明かりのステラ』、 『ブレンデッド』などがある

参考文献

  1. ^「シャロン・M・ドレイパー:リテラシーを受け入れる」カアヴォニア・ヒントン著、スケアクロウ・スタディーズ・イン・ヤングアダルト・リテラシー、31、スケアクロウ・プレス、2008年
  2. ^サイモン&シュスター著者AZ: シャロン・M・ドレイパー
  3. ^ a b c d Hinton, KaaVonia (2008-12-04).シャロン・M・ドレイパー: Embracing Literacy . Scarecrow Press. ISBN 9780810866539
  4. ^ 「対談:シャロン・M・ドレイパーとジェイソン・レイノルズ」 Publishers Weekly、2018年10月 – Ebscohost経由。
  5. ^ a b Hinton, KaaVonia (2008年10月). 「著者プロフィール:シャロン・M・ドレイパー」ライブラリーメディアコネクション27 ( 2): 42– 43 – Ebscohost経由.
  6. ^ a b「Sharon M. Draper | Encyclopedia.com」www.encyclopedia.com . 2019年11月6日閲覧
  7. ^ a b Communications, Emmis (1998年10月). 「Year Abroad」 . Cincinnati Magazine : 54– 58 – Google Books経由.
  8. ^ a b Castellitto, Linda M. (2015年1月1日). 「これは勇気の音だ」 BookPage . 2019年11月26日閲覧
  9. ^ a bドレイパー、シャロン・M. (2001年春夏号). 「アレックス・ヘイリー、私、そしてカイラスという名の少年:宇宙との繋がりの物語」 .オブシディアンIII . 3 (1): 26+ – Gale Literature Resource Centerより.
  10. ^ 「Sharon M. Draperの著書、著者略歴、読書レベル | Scholastic」 www.scholastic.com . 2019年11月6日閲覧
  11. ^民族・多文化情報交換ラウンドテーブル(2012年4月5日)「コレッタ・スコット・キング図書賞受賞者一覧(1970年~現在)」ラウンドテーブル2019年11月26日閲覧
  12. ^ 「コレッタ・スコット・キング図書賞 - 1970年から現在までの受賞者全員 | コレッタ・スコット・キング・ラウンドテーブル」 www.ala.org . 2024年10月23日閲覧
  13. ^ a b「シャロン・ドレイパー(OH '97)がヤングアダルト図書館サービス賞を受賞 » コネクションズ・マイルストーン」 www.milkeneducatorawards.org . 2019年11月26日閲覧
  14. ^ a b c d「Sharon M. Draper | CCMNT Speakers」 。 2019年11月26日閲覧
  15. ^ 「過去のダンカンソン・アーティスト・イン・レジデンス • タフト美術館」タフト美術館2011年6月24日. 2019年11月26日閲覧
  16. ^ 「シャロン・ドレイパー:2006年全米ブックフェスティバル」アメリカ議会図書館2019年11月26日閲覧
  17. ^「EBMA、シャロン・M・ドレイパー氏を第33回ジェレミア・ラディントン記念賞受賞者に選出」教育図書メディア協会、2011年10月7日。{{cite journal}}:ジャーナルを引用するには|journal=ヘルプ)が必要です
  18. ^アメリカ図書館協会 (2015年2月2日). 「シャロン・M・ドレイパーが『虎の涙』『火の鍛冶』『夜明け前の闇』『ジェリコの戦い』『ノヴェンバー・ブルース』『銅の太陽』で2015年エドワーズ賞を受賞」 .ニュース&プレスセンター. 2019年11月26日閲覧。
  19. ^ a b c d e民族・多文化情報交換ラウンドテーブル(2012年4月5日)。「コレッタ・スコット・キング図書賞受賞者一覧(1970年~現在)」ラウンドテーブル。 2019年11月26日閲覧
  20. ^ admin (2006年9月29日). 「1998年ヤングアダルト向けベストブック」 .ヤングアダルト図書館サービス協会 (YALSA) . 2019年12月5日閲覧。
  21. ^ 「Young Adults' Choices 2019」literacyworldwide.org . 2019年12月5日閲覧
  22. ^ a b c d「IRA Young Adults' Choices Reading List | Book award | LibraryThing」www.librarything.com . 2019年12月5日閲覧
  23. ^イリノイ州学校図書館教育者協会 (2013). 「2013年ブルーステム賞最終結果:イリノイ州3-5年生読者賞」(PDF) .
  24. ^ 「サスカッチ賞の歴史」www.wla.org . 2019年12月5日閲覧
  25. ^ “CYRM - Winners” . 2013年9月3日. 2013年9月3日時点のオリジナルよりアーカイブ2019年12月5日閲覧。
  26. ^ 「2013年ネバダ・ヤング・リーダーズ賞受賞者」www.fictiondb.com . 2019年12月5日閲覧
  27. ^ 「サンシャインステート・ヤング・リーダーズ・アワード(3年生~5年生) – メディアセンター」 www-pvmkr.stjohns.k12.fl.us . 2019年12月5日閲覧
  28. ^ 「サンシャインステート・ヤングリーダーズアワードノミネート|ブックアワード|LibraryThing」 www.librarything.com . 2019年12月5日閲覧
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  33. ^ 「シャロン・M・ドレイパー」サイモン&シュスター2019年11月26日閲覧
  34. ^ 「ジュニア・ライブラリー・ギルド:シャロン・M・ドレイパー著『ステラ・バイ・スターライト』」 www.juniorlibraryguild.com . 2019年11月26日閲覧
  35. ^ 「2016年シャーロット・ハック児童向け優秀フィクション賞」(PDF) . Language Arts . 94 (2). National Council of Teachers of English: 130– 137. 2016年11月. doi : 10.58680/la201628806 .
  36. ^ 「ベストセラー - 2019年3月17日 - ニューヨーク・タイムズ」 .ニューヨーク・タイムズ. ISSN 0362-4331 . 2019年12月5日閲覧 
  37. ^ 「シャロン・M・ドレイパー」 Poetry Foundation . 2019年12月6日. 2019年12月7日閲覧
  38. ^ 「オハイオ読書ロードトリップ | シャロン・ドレイパー伝記」www.orrt.org . 2019年12月7日閲覧
  39. ^ Zonnenberg, Arina (2002年4月). 「ロミエットとフリオ」 . Journal of Adolescent & Adult Literacy . 45 (7). 国際リテラシー協会 – Gale General Onefileより.
  40. ^プライス、ヴィンセント(2017年3月)「コインを投げる:中等教育英語教室における黒人文学教育への両面アプローチに向けて」Changing English 24 ( 1): 53– 66. doi : 10.1080/1358684X.2016.1228442 . S2CID 58930086 .