ジークフリート・ビンベルク (1927年5月5日 - 2008年7月2日)はドイツの作曲家、指揮者、音楽学者であった。
人生 ビンベルクはハレ (ザーレ) に生まれ、戦争と捕虜からの帰還後、教育学の研究を完了しました。田舎の 1 年生の学校で短期間働いた後、ハレ ヴィッテンベルクのマルティン ルーサー大学 で心理学、音楽教育 、音楽学を 学びました。[ 1 ] 彼の教師にはマックス・シュナイダー 、クルト・プラウチュ、ハンス・アールベック などが含まれる。 1953 年、彼は「Untersuchungen zur Hör- und Singfähigkeit in Dur und in Moll」 という論文で教育学部のフリッツ・ロイター から博士号を授与されました。 音楽理論と音楽心理学を学ぶことができます 。[ 2 ] 1956年、ビンベルクは「Über das Singen der Großterz aufwärts」という 論文でリハビリテーションを勝ち取った。 電子光学臨床検査の基礎における音楽心理学と音楽美学に関する投稿 。[ 3 ] 同時に、ビンベルクは1953年から1958年まで出版編集者として働いていた。[ 1 ] 1957年、ベルリン・フンボルト大学の 講師に就任したが、1962年にハレに戻って最初は講師として、次いで1964年からはマルティン・ルター大学の教授として教鞭をとった。[ 4 ] [ 5 ] その過程で、ビンベルクは1969年から1992年に退職するまで音楽教育学科の教授を務めた。しかし、彼の専門分野には音楽美学 と音楽心理学 が含まれていた。 1981年に彼は再び大学の資格を取得した(音楽教育分野としての対比 )。
ビンベルクは、数多くの青少年向け歌曲、児童向け歌曲、合唱作品、児童オペラ、合唱団のための編曲作品によって名声を博しました。彼の作曲した「ロデリート(シュネーマン・バウエン・ウント・シュネーバルシュラハト)」 [ 6 ] は、東ドイツの幼稚園や学校の標準レパートリーの一つとなり、非常に人気がありました。
1963年、彼はハレンザー・マドリガリスト 室内合唱団 [ 7 ] を設立し、1980年まで指揮者を務めた。この合唱団と共に、国内外で古今の合唱曲を演奏する活発なコンサート活動を展開した。レコードやCDの制作、ラジオやテレビ向けの番組制作に加え、ビンベルクは合唱指揮者のためのワークショップ、スタジオ、講習会も主催した。
1951 年、ビンベルグは独自の聴音システムを確立しました。その基礎は、 ジャレ 音節とトニック・ ドの手話を使用した絶対記譜法と密接に関連した相対機能的基礎です。
1968年、ハレ地区ヘンデル賞 を受賞した。 [ 8 ]
ビンベルクは81歳でハレで亡くなった。
仕事 出典: [ 1 ] [ 9 ]
サイクル ヴィル・シュピーレン・デュルチ・ダス・ジャール (1957)モルゲン・カン・ディ・ヴェルト・シェーン・ブレネン (1959)Legende von der Entstehung des Buches Taoteking auf dem Weg des Laotse in die (1959)リンゴの木の歌 (1966)Daß im Herd die Glut uns kein Wind vertreibt (1972)土地を守る (1974)リューゲン組曲( ロルフ・ルコウスキー と) (1978)ビルダーブックページ (1979)タネンバウム祭り (1989)ローゼン・シュラーフェン・ニヒト (1990)Ohne Natur vergeht unser Leben (1997)ルールポット詩 (1997)Vom Wind getragen (1997)Vier Sprüche、das Glück フェストツハルテン (1997)Verba nulla pretio emuntur (1998)ミット・デゲン・ウント・ファゴット (2000)デ・アミシティア (2000)太陽、月、星 (2002)プレッチャー・スペクタクル (2002)ツヴィッシェン ニルとニーニヴェ (2003)
子供向けオペラ Das singende Pferdchen (1961)オイレンシュピーゲルス ブラウトファルト (1987)
他の Es ist für uns eine Zeit angekommen (Satz)オー・タンネンバウム (サッツナッハ・フォルクスヴァイセ)それでも、まだ、それでも、ワイルズ・キンドルイン・シュラーフェン (Satz)
出版物 ビンベルクの著作には、調性研究に関する実験心理学的研究(音楽における長調と短調の等価性、知覚(「相対的恒常性の法則」)、グレゴリオ 聖歌における音程と和声的 指向性における異なる音響チューニングの関係(「可変試薬の法則」)など)などが含まれる。さらに、音楽美学および音楽教育学のテーマ、例えば音楽受容の原理(「対話的音楽観」の立場として知られる)にも取り組んでいる。
出典: [ 1 ]
音楽心理学の Einführung (1957)フォム・シンゲン・ズム・ムジークフェルシュテヘン 。[ 10 ] (F. バックマンと Chr. ランゲと) (1957ff.)メソディッシュ・ディダクティッシェ・グルンドラーゲン・デア・ムシケルツィエフング (1968, 1973)Handbuch der Musikästhetik (出版社兼著者) (1979ff.)Kontrast als musikästhetische Kategorie (1981)Handbuch der Chorleitung (出版社兼著者) (1981)歌曲集、歌曲集 (1981ff.)フェルッチオ ブゾーニ: Von der Macht der Töne (出版社) (1983)ムジーク – エアレーベン – レルネン (1995)ナッハホール 1 と 2 (1996)Musikwissenschaft und Musikpädagogik、Perspektiven für das 21.Jahrhundert (with Guido Bimberg) (1997)Lieder von Wende zu Wende, das deutsche Gemeinschaftslied im 20. Jahrhundert (1998)
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参考文献
外部リンク