| 南部奴隷地区教育評議会 | |
|---|---|
ジャック・テイラー・ビル | |
| 位置 | |
| ,ノースウェスト準州, X0E0P0カナダ | |
| 座標 | 北緯60度00分23.23秒 西経111度53分17.25秒 / 北緯60.0064528度、西経111.8881250度 / 60.0064528; -111.8881250 |
| 地区情報 | |
| 成績 | JK-12 |
| 監督 | スーハイル・スージャ[ 1 ] |
| 副監督官 | コーラアメリカ[ 1 ] |
| 理事長 | ペニー・ポキアック[ 2 ] |
| 学校 | 8 |
| 学生と教職員 | |
| 学生 | 1,300 [ 3 ] |
| その他の情報 | |
| Webサイト | https://www.ssdec.net/ |
南スレーブ地区教育協議会(SSDEC)は、カナダのノースウエスト準州の南スレーブ地域の公立学校委員会である。その責任には、南スレーブの5つのコミュニティ内のすべての学校が含まれる(ヘイリバーのエコール・ボレアルを除く)。具体的には、フォート・レゾリューション、フォート・スミス、カトロデシュ・ファースト・ネーション、ヘイリバー、およびウッセルケのコミュニティの学校に責任を負っている。[ 4 ]コミュニティ間の距離が広く、人口が比較的少ないため、南スレーブの8つの学校の在籍生徒数は60人から240人までで、合計1,300人である。[ 3 ]ノースウエスト準州政府の他の省庁からは南スレーブ地域の一部と見なされているが、フォート・プロビデンスとカキサのコミュニティはSSDECではなく、デチョ地区教育協議会の管轄である。
南奴隷地区教育評議会(SSDEC)は、1991年に南奴隷地域の主要コミュニティそれぞれにおける5つの地方教育当局(DEA)とともに設立されました。これら5つのDEAは評議会の目標と優先事項を設定する責任を負い、SSDECは学校での決定を実施する責任を負っています。SSDECと5つのコミュニティDEAはどちらも、教育法を通じてノースウエスト準州政府から権限を与えられています。 [ 5 ] 2025年5月現在、理事会は議長のペニー・ポキアック(ヘイリバー)、リサ・ミアシュ(フォート・レゾリューション)、クリスタル・マッキノン(フォート・スミス)、ジョシー・トゥランジョー(カトロデシュ・ファースト・ネーション)、アイリス・カトリック(ウッツェルケ)で構成されています。[ 2 ]
SDECの学校は以下のとおりです[ 6 ]
| コミュニティ | 学校 | 成績 | 主要 | スタッフ | 学生 | 注釈/参考文献 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| フォート・レゾリューション | デニヌ学校 | JK – 12 | シモーヌ・ド・ガンネス・ランゲ | 105 | [ 7 ] | |
| フォートスミス | ジョセフ・バー・ティレル小学校 | JK - 6 | ティファニー・ケリー | 280 | [ 8 ] | |
| ポール・ウィリアム・ケーザー高校 | 7~12歳 | クリスティ・マッケイ | 240 | [ 9 ] | ||
| ヘイ川 | ハリー・カムセル・スクール | JK - 3 | タラ・ブードロー | 160 | [ 10 ] | |
| プリンセス・アレクサンドラ・スクール | 4~8 | タラ・ブードロー | 160 | [ 11 ] | ||
| ダイアモンド・ジェネス中等学校 | 8~12歳 | リン・ベック | 235 | [ 12 ] | ||
| カトロデチェ・ファースト・ネーション | チーフサンライズ教育センター | JK – 12 | デボラ・リード | 60 | [ 13 ] | |
| ウツェルケ | ウツェル・ケ・デネ学校 | JK – 12 | カレン・ゴームリー | 70 | [ 14 ] |





技術的には SSDEC の地域的権限の範囲内ですが、さまざまな理由により、次のコミュニティは学校を設置していません。
地域における識字率向上のため、SSDECは2007年に「識字のためのリーダーシップ」イニシアチブの実施を開始しました。このイニシアチブでは、地域内の8校にそれぞれ識字コーチを配置し、教師に職場内研修を提供し、生徒の学習成果を支援するための研究に基づいたスキルと戦略について研修を行いました。また、このイニシアチブでは、生徒の総括評価から形成的評価の頻度を引き上げ、「個々の生徒のニーズに合わせた指導」を可能にしました。[ 15 ]
この取り組みの実施以来、地域全体の識字率は大幅に向上し、2005~2006年には「50%未満」[ 16 ]であったのに対し、2017~2018年には62%に達しました。カナダの標準値は77%です[ 16 ] 。
SSDECは、傘下の5つのコミュニティそれぞれで先住民の言語教育に携わっている。ノースウエスト準州政府が発行した報告書によると、SSDECは18人の先住民言語教師を雇用しており、同地域の700人以上の生徒に毎日指導を行っている。[ 17 ]生徒は居住地に応じて、チペワヤン語(Dëne Sųłıné Yatıé)、クリー語(nēhiyawēwin)、またはサウススレイヴィ語(Dene Zhatıé)で指導を受ける。通常、ヘイリバーおよびK'atl'odecheファーストネーションの生徒はサウススレイヴィ語で指導を受け、フォートレゾリューションおよびŁutselk'eの生徒はチペワヤン語で指導を受ける。フォートスミスの生徒はクリー語とチペワヤン語の両方で指導を受ける。サウススレイヴィの生徒の約90%は先住民の伝統を受け継いでいる。評議会は、生徒が自分たちの言語、文化、コミュニティ、人々を代表する図書を持つことが重要であると認識している。[ 18 ]
2005年以来、SSDECは先住民族の言語を学ぶための教材開発に取り組んできました。これまでに300冊以上の書籍を出版しており、そのほとんどは英語に加え、チペワ語(デネ・スウリネ・ヤティエ)、クリー語(ネヒヤウェウィン)、または南スラヴェイ語(デネ・ザティエ)の二言語物語です。これらの物語は口承による物語に取って代わるものではなく、物語を保存し、地域社会が文化と言語の復興に関与する機会を創出することを目的としています。[ 19 ]
先住民の言語教師たちは、2005年に一連のライティングワークショップを開催した後、出版活動に携わり始め、北部をテーマにした伝統的な物語を数多く執筆しました。出版プロセスは多くの場合、地域住民が執筆、イラスト、翻訳、デザインを手掛けるコミュニティ活動です。協議会は、リチャード・ヴァン・キャンプやデイヴィッド・ブーチャードといった著名な作家と協力して書籍を出版したほか、全国の他の教育委員会や団体と協力して、彼らの物語を翻訳・出版してきました。[ 19 ]
『スリー・フェザーズ』は、修復的司法の力と恵み、そして未来の世代に力を与える文化遺産を探求するドラマ映画です。カーラ・ウルリッヒが脚本・監督を務め、リチャード・ヴァン・キャンプ[2]のグラフィックノベル『スリー・フェザーズ』 [1]を原作としています。評議会が制作したこの映画は、2018年に初公開されました。
本作では、フリンチ役のデヴィッド・バーク、ブライス役のジョエル・エヴァンス、ルパート役のドワイト・モーゼスに加え、アイリーンとヘンリー・ビーバーが長老アイリーンとレイモンド役で出演します。その他、タントゥー・カーディナル、パット・バーク、クリスタル・ベンウェル、フランキー・ラヴィオレット、ダンテ・ケイ=グレニエ、トレイ・カリーも出演します。
2016年から2020年にかけて、協議会は毎年恒例の児童絵本コンテストを開催しました。このコンテストでは、ノースウエスト準州のコミュニティの住民に対し、翻訳やイラストに適した北部をテーマにした物語の応募を奨励しました。受賞者には賞金が贈られ、作品は地域の3つの先住民言語で出版されました。
同協議会はまた、iOSとAndroidデバイス向けに、3つのファースト・ネーションズ・ストーリーブック・アプリ(同地域で教えられている3つの先住民言語それぞれに対応)をリリースした。アプリには、協議会が出版した子供向けの物語が詰まった本棚が表示され、アプリで本を開くと、長老が物語を読んでいる音声録音が再生される。[ 20 ]同地域の先住民言語教師の間で人気があるこのアプリは、iTunesストアやGoogle Playストアから無料でダウンロードすることもできる。アプリは2014年(ブッシュ・クリー語[ 21 ])、2016年(チペワヤン語[ 22 ])、2017年(サウス・スレイヴィー語[ 23 ])にリリースされた。 [ 20 ]
2017年3月、評議会はフォート・レゾリューション、フォート・スミス、カトロデチェ・ファースト・ネーション、ヘイ・リバー、ウトセルケの食料品店で「2つの世界での買い物」というプログラムを展開した。食料品店でよく使われる商品名がコミュニティの先住民の言語に翻訳され、商品名がラベルに印刷され、その単語の音声録音につながるQRコードも掲載された。 [ 24 ]このプログラムはその後カナダ全土に広がり、ノースウェスト・カンパニーは全国の長老、翻訳者、地域住民と協力して一連の単語を約30の方言に翻訳し、店舗がサービスを提供するコミュニティの食料品店のラベルに掲載している。[ 25 ]
2008年、評議会はカトロデエチェ・ファースト・ネーションと共同で開発したサウススレイヴィ語から英語への辞書を出版した。2012年3月、評議会はフォート・レゾリューションのコミュニティリーダーのグループと共同で、チペワ語から英語への辞書を作成した。[ 26 ] 2013年、評議会はウトセルケのコミュニティと共同で2つ目のチペワ語から英語への辞書を作成した。400ページのウトセルケ版には、さらに1,200語の単語と画像が含まれている。方言はコミュニティごとに異なるため、2つのチペワ語辞書はそれぞれのコミュニティの言語を反映している。すべての辞書には、正しい発音を音声で再生できるクリック可能な単語が収録されたCDが付属している。[ 27 ]
2009年、評議会は「Strong Like Two People」というミュージックビデオを制作しました。この曲はクリー族のヒップホップアーティスト、ショーン・バーナード(FEENIX)が作詞し、フォートスミス、ヘイリバー、フォートレゾリューションの各校の生徒が出演しています。この曲は2010年のカナダ先住民音楽賞で「最優秀ラップ/ヒップホップミュージックビデオ」を受賞しました。[ 28 ] [ 18 ]
フォート・スミスのチペワイアン語教師、ポール・ブーシェは、 「Ɂëk'éch'a Helá」(スクランブル)と呼ばれるスクラブル風のゲームを考案した。ボードにはチペワイアン語でラベルが貼られており、例えば「Ta Yati」(トリプル・ワード・スコア)は「Triple Word Score」の頭文字である。また、タイルには英語のアルファベットではなく、チペワイアン語のグラフィムシーケンスが表記されている。例えば、「ddh」と書かれたタイルがあるが、これはチペワイアン語で単一の音を表すシーケンスだからである。[ 29 ]「チペワイアン・スクランブル」の成功を受けて、SSDECはこのゲームをさらに発展させ、文字タイルを追加することで、ノースウェスト準州の9つの公式先住民言語カテゴリーのいずれでもプレイできるようにした。
| 年 | 名前 | 位置 | 学校/DEA | 賞 | 授与機関 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | シャーリー・ラマリス | 教師 | プリンセス・アレクサンドラ・スクール | インドスパイア・ガイディング・ザ・ジャーニー賞 – 言語、文化、伝統[ 30 ] | インスピレーション |
| 2018 | ケイト・パウエル | 主要 | デニヌ学校 | カナダの優れた校長の一人[ 31 ] | 学習パートナーシップ |
| 2018 | ロイス・ラファティ | 教師(退職) | ジョセフ・B・ティレル小学校 | NWT教育殿堂[ 32 ] | 教育文化雇用省 |
| 2017 | ベス・アン・マッケイ | SSDEC副議長 | SSDEC; フォート・レゾリューション DEA | コミュニティビルダー賞[ 33 ] | アボリジニスポーツサークルNWT |
| 2017 | JBT ジガーズ (ロイス・ラファティ、カレン・マクフィーターズ、ジェシカ・ハヴァル) | ボランティア | ジョセフ・B・ティレル小学校 | 大臣文化遺産サークル賞 – 団体部門[ 34 ] | 教育文化雇用省 |
| 2017 | キャロリン・キャロル | 主要 | ハリー・カムセル・スクールとプリンセス・アレクサンドラ・スクール | ポーラーメダル[ 35 ] | カナダ総督 |
| 2017 | パム・ウォルシュ | 識字コーディネーター | SSDEC | NWT牧師識字チャンピオン賞[ 36 ] | 教育文化雇用省 |
| 2017 | チャック・リレット | 教師 | ダイアモンド・ジェネス中等学校 | NWT教育殿堂[ 32 ] | 教育文化雇用省 |
| 2017 | ロリ・ラザフォード | 教師 | ポール・W・ケーザー高校 | NWTTAアボリジニスポーツサークル賞[ 37 ] | アボリジニスポーツサークルNWT |
| 2017 | ポール・ブーシェ | 先住民語教師 | ポール・W・ケーザー高校 | NWTプレミア個人優秀賞[ 38 ] | ノースウェスト準州政府 |
| 2017 | アンナ・カニンガム | プログラムサポート教師 | ダイアモンド・ジェネス中等学校 | NWT/ヌナブト準州の科学教育賞[ 39 ] | NWT/ヌナブト準州プロフェッショナルエンジニアおよび地質科学者協会 |
| 2017 | キャロリン・キャロル | 主要 | ハリー・カムセル・スクールとプリンセス・アレクサンドラ・スクール | カナダの優れた校長の一人[ 40 ] | 学習パートナーシップ |
| 2016 | アレクサンドラ・マクドナルド | 教師 | ポール・W・ケーザー高校 | イノベーション賞[ 41 ] | NWTレクリエーション&公園 |
| 2016 | リン・ベック | 主要 | ダイアモンド・ジェネス中等学校 | 修復的司法大臣賞[ 42 ] | 司法省 |
| 2016 | ジュリー・リス | フォートスミスDEA議長 | フォートスミスDEA | 優秀卒業生賞[ 43 ] | アサバスカ大学 |
| 2016 | リテラシーのためのリーダーシップ(L4L) | 主導権 | SSDEC | 先住民教育者賞 - 組織賞[ 44 ] | インスピレーション |
| 2016 | リテラシーのためのリーダーシップ(L4L) | 主導権 | SSDEC | カナダ教育イノベーター賞 – 第3位[ 45 ] | カナダ教育協会とリーダーズダイジェストカナダ |
| 2015 | リテラシーのためのリーダーシップ(L4L) | 主導権 | SSDEC | 大臣識字賞 - 組織賞[ 46 ] | 教育文化雇用省 |
| 2015 | ルツェル・ケ・チペワ語辞書委員会 | 主導権 | SSDEC: Łutselk'e | プレミア・コラボレーション賞[ 38 ] | ノースウェスト準州政府 |
| 2015 | ドリス・カムセル | 先住民語教師 | ハリー・カムセル・スクールとプリンセス・アレクサンドラ・スクール | NWT教育殿堂[ 32 ] | 教育文化雇用省 |
| 2015 | ブルース・グリーン | 教師(退職) | ダイアモンド・ジェネス中等学校 | NWT教育殿堂[ 32 ] | 教育文化雇用省 |
| 2015 | デニヌ学校 | 学生 | デニヌ学校 | 大臣識字賞[ 47 ] | 教育文化雇用省 |
| 2014 | ブレント・コールバック | 副警視 | SSDEC | カナダの年間最優秀教育長[ 48 ] | カナダ学校システム管理者協会 |
| 2014 | セリーヌ・マーロウ | 先住民語教師 | ウツェル・ケ・デネ学校 | NWT教育殿堂[ 32 ] | 教育文化雇用省 |
| 2014 | リテラシーのためのリーダーシップ(L4L) | 主導権 | SSDEC | 金賞 – 公共部門リーダーシップ賞 – 教育[ 49 ] | カナダ行政研究所 /デロイト |
| 2013 | アンジー・ファビアン | 先住民語教師 | デニヌ学校 | 内閣総理大臣優秀教育賞[ 50 ] | カナダ政府 |
| 2013 | ジル・テイラー | インクルーシブスクールコーディネーター | SSDEC | NWTレクリエーションパーク協会賞[ 51 ] | NWTレクリエーションパーク協会 |
| 2013 | ダン・サマーズ | 主要 | デニヌ学校 | カナダの優れた校長の一人[ 52 ] | 学習パートナーシップ |
| 2013 | ドリス・カムセル | 先住民語教師 | ハリー・カムセル・スクール | インドスパイア先住民教育者賞 – 言語、文化、伝統[ 53 ] | インスピレーション |
| 2013 | ブレント・コールバック | 副警視 | SSDEC | インスパイア先住民教育パートナー賞[ 53 ] | インスピレーション |
| 2013 | アン・ピシンガー | SSDEC会長 | SSDEC; フォートスミスDEA | エリザベス2世女王ダイヤモンドジュビリーメダル[ 54 ] | カナダ政府 |
| 2013 | ベス・アン・マッケイ | SSDEC副議長 | SSDEC; フォート・レゾリューション DEA | エリザベス2世女王ダイヤモンドジュビリーメダル[ 55 ] | カナダ政府 |
| 2013 | ジル・テイラー | インクルーシブスクールコーディネーター | SSDEC | エリザベス2世女王ダイヤモンドジュビリーメダル[ 56 ] | カナダ政府 |
| 2013 | ジル・テイラー | インクルーシブスクールコーディネーター | SSDEC | NWT教育殿堂[ 32 ] | 教育文化雇用省 |
| 2013 | チャック・リレット | 教師 | ダイアモンド・ジェネス中等学校 | デニス・クレイン記念館年間最優秀役員[ 57 ] | スポーツノース連盟 |
| 2012 | カーティス・ブラウン博士 | 監督 | SSDEC | NWT教育殿堂(牧師賞)[ 32 ] | 教育文化雇用省 |
| 2012 | ダン・サマーズ、ケイト・パウエル、ルシンダ・サマーズ、アンジー・ファビアン | スタッフ | デニヌ学校 | 首相優秀賞[ 38 ] | ノースウェスト準州政府 |
| 2012 | ケイト・パウエル&ルシンダ・サマーズ | スタッフ | デニヌ学校 | 大臣識字賞[ 58 ] | 教育文化雇用省 |
| 2012 | アル・カラシウク | 主要 | ポール・W・ケーザー高校 | カナダの優れた校長の一人[ 52 ] | 学習パートナーシップ |
| 2011 | リテラシーのためのリーダーシップ(L4L) | 主導権 | SSDEC | デイビッド・ジョンストン総督閣下との円卓会議 - 司会:カーティス・ブラウン博士 | カナダ政府 |
| 2011 | カーティス・ブラウン博士 | 監督 | SSDEC | カナダの年間最優秀教育長[ 59 ] | カナダ学校システム管理者協会 |
| 2011 | ドロシー・ボーリュー | 教師 | NWT教育殿堂[ 32 ] | 教育文化雇用省 | |
| 2010 | ブレント・コールバック | 副警視 | SSDEC | カナダ先住民音楽賞(プロデューサー)–ヒップホップ[ 60 ] | 先住民音楽賞 |
| 2010 | ブレント・コールバック | 副警視 | SSDEC | NWT教育殿堂(初代殿堂入り)[ 32 ] | 教育文化雇用省 |
| 2008 | モー・オディーン | 主要 | デニヌ学校 | カナダの優れた校長の一人[ 52 ] | 学習パートナーシップ |