北緯40度46分30.59秒 西経73度58分58.98秒 / 北緯40.7751639度 西経73.9830500度 / 40.7751639; -73.9830500
| 特別音楽学校 | |
|---|---|
 スペシャルミュージックスクール高等学校が入っているマーティン・ルーサー・キング・ジュニア教育キャンパスの外観。 | |
| 位置 | |
西67番街129番地 、 | |
| 情報 | |
| タイプ | 官民連携 |
| 設立 | 1996 |
| カテゴリ | 舞台芸術 |
| ディーン | ケイト・ホワイト（K-8 音楽学部長）、アンドリュー・コッパー（高等学校音楽学部長）、イガル・ケッセルマン（音楽監督）、 |
| 主要 | キャサリン・バヌッチ・スミス |
| 成績 | K-12 |
| 性別 | 男女共学 |
| キャンパス | 都会的な |
| 学費 | なし |
| Webサイト | kaufmanmusiccenter.org/sms/ |
スペシャル・ミュージック・スクール（SMS、PS 859）は、ニューヨーク市マンハッタンのアッパー・ウエスト・サイドにある、音楽を主要教科として教えるK-12公立学校です。この学校は、ニューヨーク市教育局と非営利の総合芸術団体であるカウフマン・ミュージック・センターとの官民パートナーシップによって運営されています。 [1]教育局は生徒の教育の学術的部分に資金を提供し、音楽プログラムはカウフマン・ミュージック・センターを通じた民間からの寄付によって運営されています。[2]
オペレーション
高い音楽的才能を持つ子供たちを対象とした特別音楽学校では、幼稚園から高校3年生までを対象に、音楽を主眼とした統合カリキュラムを通じて、豊かな音楽教育と高度な学問教育を提供しています。小学校と中学校では、子供たちはピアノ、チェロ、バイオリン、フルート、フレンチホルン、トランペット、トロンボーン、パーカッション、オーボエ、クラリネットの個人レッスンを週2回受けられるほか、音楽理論、合唱、体育の授業も受けます。 [3] 生徒の時間の4分の3は学業に費やされます。[4] この学校は、国立ダンス研究所、[5]教育イノベーションセンター、公立学校のための新しいビジョン、スタジオ・イン・ア・スクール、ティーチャーズ・カレッジ、コロンビア大学、メトロポリタン美術館と提携しています。[1]
スペシャル・ミュージック・スクールは、アッパー・ウエスト・サイドにあるマーティン・ルーサー・キング・ジュニア教育キャンパス内に高校も併設しており、21世紀の音楽家としての育成を重視した音楽カリキュラムを提供しています。高校の増築により、スペシャル・ミュージック・スクール高等学校は、市内で唯一、音楽を主要科目として教えるK-12（小中高一貫校）となりました。音楽プログラムは、音楽理論、音楽史、音楽テクノロジーの科目を網羅しています。SMSは2017年に最初の高校卒業生を迎え、卒業率および大学進学率は100%でした。
ニューヨーク市5区の生徒は、小学校から高校まで全学年で入学を申請できます。入学はオーディションによって行われます。入学は非常に競争率が高く、幼稚園の定員15名に対して約700名の応募者がいます。全学年（K-12）の生徒総数は約315名です。SMSは、ニューヨーク州の学力評価に基づく生徒の学力に基づき、常にニューヨーク市立学校の上位にランクされています。
歴史
この学校は1996年に設立され、当初はアメリカ特別音楽学校（The Special Music School of America）と呼ばれていました。旧ソ連の特別音楽学校制度「スペツ・シュコラ」に影響を受けており、当初の音楽教員の多くはロシア音楽院で訓練を受けた音楽家です。[3]
2006年秋、スペシャル・ミュージック・スクールは9年生から12年生を対象とした放課後ヤング・アーティスト・プログラムを設立しました。[1] このプログラムは、音楽を学ぶ生徒に放課後の集中学習コースを提供しています。生徒は毎週、文学、作曲、音楽理論、聴音などの授業を受けます。また、室内楽やソロ・リサイタルにも参加しています。[4]
2005年、元特別音楽学校校長のジェニー・アンダーコフラー氏がフェイス・ザ・ミュージックを設立した。当初は8人のメンバーからなる放課後音楽アンサンブルだったが、[6]現在ではニューヨーク市で唯一の「オルタナティブ・クラシカル」なティーン・アンサンブルとなっており、トライステートエリアの10歳から18歳までの音楽を学ぶ学生75人で構成される。2011年、ASCAPはフェイス・ザ・ミュージックとジェニー・アンダーコフラー氏にアーロン・コープランド賞を授与した。[7]
スポーツ
K-8（幼稚園から高校3年生）向けのスポーツチームはありませんが、学校外のスポーツチームへの参加が奨励されています。しかしながら、生徒は課外活動の時間を楽器の練習、市内のハイレベルな音楽アンサンブルへの参加、カウフマン・ミュージック・センターのルーシー・モーゼス・スクールのクラスやマーキン・コンサートホールでのコンサートの利用などに費やすことが奨励され、期待されています。
しかし、高校では、スペシャル・ミュージック・スクールが生徒に様々なスポーツに参加する機会を提供しています。マーティン・ルーサー・キング・ジュニア教育キャンパス内の全校生徒が、パブリック・スクール・アスレチック・リーグ（PSAL）に所属する一つのチームに所属しています。
参考文献
- ^ abc 「特別音楽学校」www.kaufmanmusiccenter.org。
- ^ シェラー、バリモア・ローレンス（2008年2月19日）「マーキン・ホールで祝う理由」ウォール・ストリート・ジャーナル。
- ^ ab “アーカイブコピー”. insideschools.org . 2014年10月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年6月6日閲覧。
{{cite web}}: CS1 maint: アーカイブされたコピーをタイトルとして (リンク) - ^ ab 「アーカイブコピー」（PDF） 。 2010年11月24日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。2009年6月16日閲覧。
{{cite web}}: CS1 maint: アーカイブされたコピーをタイトルとして (リンク) - ^ “National Dance Institute”. 2009年1月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年11月9日閲覧。
- ^ コジン、アラン（2012年3月23日）「アヴァンギャルドは子供の遊び」ニューヨーク・タイムズ。
- ^ 「ASCAP の 2011 年コンサート音楽受賞者が第 12 回年次イベントで表彰」。
外部リンク
- 特別音楽学校
- 特別音楽学校PTA
