スタニスラフ・クジ

スタニスラフ・アレクセーヴィッチ・クジ
Станислав Алексеевич Кудж
生まれる（1979年3月14日）1979年3月14日
モスクワ、ソビエト連邦
市民権ソビエト連邦、ロシア連邦
母校モスクワ国立測地学・地図学大学
知られているロシア工科大学MIREA学長
科学者としてのキャリア
機関MIREA学長– ロシア工科大学教授、技術科学博士

スタニスラフ・アレクセーヴィチ・クジ（1979年3月14日、モスクワ生まれ）は、ロシアの科学者であり、自動化された行政システム、多分野・多機能情報システムの専門家です。複雑な組織・技術システムのネットワーク中心管理という概念の提唱者の一人。2013年からロシア連邦工科大学（RTU MIREA）の学長および学術評議会議長を務め、技術科学博士号、軍事科学アカデミー正会員。

キャリア

S.クジは2001年にモスクワ国立測地学・地図学大学（MIIGAiK）で情報システムの学位を取得し、2002年から2004年にかけて同大学でエンジニアおよび主任プログラマーとして勤務した。2010年以降、S.クジはロシア連邦教育科学省の部門長を務めた。2012年から2013年にかけて、同省の公務員・人事・動員訓練局長を務めた。2013年6月5日、スタニスラフ・クジはロシア連邦教育科学省（RTU MIREA）の学長に任命された。[ 1 ]

学術的および研究的関心

SAクジの学術的関心は、システム理論、制御理論、情報科学の接点における理論的および応用的な問題とその解決、情報プロセスのリエンジニアリング、複雑な組織および技術システムの情報インフラストラクチャの設計、ならびにコンピュータ学習技術にあります。2009年から2013年にかけて、ネットワーク中心制御の概念、複雑な組織および技術システムの情報および機能空間のモデル、情報プロセスのセマンティックおよびプラグマティック評価の方法を使用して、SAクジは、海上活動のための統一国家情報支援システムの作成の科学的および方法論的基礎を開発し、このシステムの機能的および技術的アーキテクチャを実証しました。スタニスラフ・クジは、ロシア国内外で多数の会議に参加しています。ロシア科学引用索引の引用指数は856、ヒルシュ指数は23です。過去5年間で、4つのモノグラフ[ 2 ]と31の科学論文を発表しました。 SA Kudzh の著作および参加により 6 冊の教科書が出版されました。

SAクジュは著作権証明書と特許を保有している：[ 2 ]

  • コンピュータソフトウェアの正式登録証明書 No. 2001611294 ローカルおよびグローバルインターネット用電子トレーニングシステム (EOS) 2001 (共同執筆)。
  • コンピュータ ソフトウェアの国家登録証明書番号 2020663443: 情報システム: 教育融資支援の国家登録 (IS Obrkredit (共同執筆))。
  • コンピュータソフトウェア監視情報および分析システムバージョン1.1の国家登録証明書番号2019663701。（共同執筆）。
  • 実用新案特許 RU 105051 U1、2011 年 5 月 27 日、「音声識別を使用した警備施設の包括的なエンジニアリングと技術的保護」(共同執筆)。

学長としての功績

SAクジ氏の在任期間中、2013年から2015年にかけて、MIREAは、ロモノーソフ・モスクワ国立精密化学技術大学（MITHT）、モスクワ国立機器工学・コンピュータサイエンス大学（MGUPI）、ロシア情報技術・コンピュータ支援エンジニアリングシステム研究所（連邦国家予算機関ROSNIIITIAP）、全ロシア産業芸術研究所（VNIITE）、専門行政・複合エネルギー効率研究所（ロシア連邦教育科学省のIPK）など、多数の大学の加盟に伴い大幅に拡大しました。

大学には、世界のトップ企業（マイクロソフト、ファーウェイ、EMC、ヴイエムウェア、サムスン電子、シスコ、1C-Bitrix）のメガラボやアカデミーがあり、大手ハイテク企業や会社に50以上の専門部門が設立されています。

2019年、同大学はNFガマレヤ国立疫学・微生物学研究センターの下に免疫化学講座を設立し、世界初の登録済みCOVID-19ワクチンであるスプートニクVの開発者であるD.Yu.ログノフ氏が所長となった。[ 3 ] 2019年、SAクジの主導で、RTU MIREAは独自の助成金制度を創設した。大学の研究チームは、ロシア科学財団（RSF）、ロシア基礎研究財団（RFBR）、ロシア連邦教育科学省などに全国的な競争への参加を申請し、専門家から肯定的な評価を受けているか、プロジェクト実施のための自己資金が不十分であることが判明したが、正式に選考段階を通過した場合、大学の助成金を申請することができる。 2019年には6件、2020年には9件の助成金が交付されました。2019年以降、アルタイル・チルドレンズ・テクノパークは高校生向けに運営されています[ 4 ]。 2021年には、テクノパークは連邦イノベーションプラットフォームの地位を取得しました[ 5 ]。テクノパークでは、大学とMail.ruグループ、そしてサムスンITスクールの共同プロジェクトが主催されています。アルタイルは、デジタルサミット2020の全国賞に特別ノミネートされました[ 6 ]。[ 5 ]

サイバーゾーンサイバースポーツセンターは2020年11月からRTU MIREAでオープンし、機能しています。[ 7 ]

2020年12月、ロシア連邦教育科学省長官VNファルコフ氏とロシア連邦教育科学省ロシア統計局状況センター長PVマルコフ氏の参加を得て、状況センターが開設されました。これは、科学・教育指標に関する関連情報を収集、蓄積、分析するためのプラットフォームです[ 8 ]。

公的活動

SAクジは、科学と高等教育に関する数々の取り組みを打ち出しました。SAクジによると、ロシアの科学の発展は大企業の投資なしには不可能です。「政府は経済を知識集約型にするという重要な課題に直面しています。2035年までに予算のバランスを民間投資へと転換するためには、今すぐ対策を講じなければなりません。」[ 9 ]

SAクジ氏は、オンラインスクールとロシアの工科大学の方法論的取り組みを統合することを提案している。「教室での教育からオンライン形式への大規模な移行は起こらないことは明らかです。…同時に、インターネットベースの教育は非常にモバイルでダイナミックです。今日ロシアでは、外国語教育や企業教育のためのオンラインプラットフォームが既に確固たる地位を築いています。こうした経験を、イノベーションと未来に焦点を当てた他の教育分野にも活かす必要があります」と、ロシア新聞（RG）[ 10 ]のインタビューで述べた。

SAクジ氏は、「工業デザイン」の概念を法的に確立し、このタイプのデザインの国民的スタイルの確立を目指すイニシアチブを考案した。産業貿易省にD・マントゥロフ氏宛てに送った書簡の中で、彼はいくつかの措置を講じるべきだと示唆した。具体的には、大学における予算枠の拡大、大学と連携した工業デザインの発展を支援するため、産業部門の中規模企業に対する国家支援制度の創設などである。

彼は、D.チェルニシェンコ副首相に対し、教育国家プロジェクトとデジタル経済人材連邦プロジェクトの枠組みの中で、訓練中に習得したデジタルスキルを反映するために卒業証明書に特別な項目を含めることを提案した[ 11 ]。

賞と表彰

SAクジ氏は、ロシア連邦情報技術庁（2005年）、ロシア連邦科学高等教育省（2009年、2016年）から表彰や栄誉状を授与されている。また、ロシア連邦名誉科学技術労働者（2014年）、ロシア非常事態省メダル（ロシア非常事態省第25回記念メダル、2015年）、宇宙時代50周年記念バッジ、ソチ第19回世界青年学生祭典記念メダル（2017年）、アカデミー会員AIベルク名誉バッジを授与されている。SAクジ氏は、ロシア連邦大統領栄誉状（2018年）を授与されている。[ 12 ]

家族

結婚しており、子供が2人います。

参考文献

  1. ^ MIREA学長
  2. ^ a b [ポータルサイト「有名な科学者」のスタニスラフ・クジhttps://www.famous-scientists.ru/17253/ ]
  3. ^ [MIREAの基礎部門の責任者が、コロナウイルスのワクチンの開発者グループを率いた。https ://www.mirea.ru/news/head-of-the-basic-chair-in-mirea-mouth-led-a-group-of-developers-of-a-vaccine-against-coronavirus/ ]
  4. ^ В МИРЭА открылся детский технопарк
  5. ^ a b Детскому технопарку «Альтаир» присвоен статус федеральной инновационной площадки
  6. ^ Детский технопарк «Альтаир» отметили специальной номинацией премии «Цифровые версины 2020»
  7. ^ В РТУ МИРЭА состоялось открытие Центра Киберспорта «Киберзона»
  8. ^ В РТУ-МИРЭА открылся ситуационный центр Минобрнауки России
  9. ^ Теория больсого прорыва
  10. ^ Ректор РТУ-МИРЭА Станислав Кудж: "Вузы должны объединяться с онлайн-зколами".
  11. ^ Дипломы выпускников вузов РФ предложили дополнить графой "цифровая квалификация"
  12. ^ Кудж Станислав Алексеевич
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