ステファニー・デルーカ
ステファニー・デルーカ
職業教授
受賞歴2017年ウィリアム・F・グッド図書賞
学歴
教育ノースウェスタン大学
学術研究
規律社会学者
サブ分野住宅政策
注目すべき作品もう一つのアメリカで成人する
Webサイトhttp://soc.jhu.edu/directory/stefanie-a-deluca

ステファニー・デルーカは社会学者であり、ジョンズ・ホプキンス大学のジェームズ・コールマン社会学教授です。[ 1 ] [ 2 ]彼女は『 Coming of Age in the Other America』の共著者です。[ 3 ] [ 4 ]デルーカは2002年にノースウェスタン大学で人間開発と社会政策の博士号を取得し、シカゴ大学で心理学と社会学の学士号を取得しました。

専門的な活動

デルーカ博士の研究は、社会学的な視点に基づき、教育と住宅政策に情報を提供しています。彼女は、実験的または準実験的なデザインに質的研究を組み込んだ混合研究手法を用いています。彼女の研究の一部は、住宅バウチャーを通じて公営住宅居住者をより安全な地域やより良い学校へ移転させる支援プログラムの長期的な効果に焦点を当てています。

デルーカは、ボルチモアの若者の成人への移行について描いた著書『Coming of Age in the Other America』（スーザン・クランペット＝ランドクイスト、キャスリン・エディンとの共著）を執筆した。この本は、アメリカ図書館協会から優秀学術論文賞[ 5 ] [ 6 ] 、アメリカ社会学会からウィリアム・F・グッド賞を受賞している。 [ 7 ]また、彼女は、南部の極貧家庭における居住地移動、近隣地域、そして家族生活を研究した功績により、ウィリアム・T・グラント財団奨学生賞を受賞した。[ 8 ] [ 9 ]

彼女の研究は、住宅都市開発省、国立科学財団、アニー・E・ケイシー財団、スペンサー財団、マッカーサー財団、アベル財団、全米教育アカデミー、アメリカ教育研究協会、教育省から資金提供を受けている。

2006年3月、デルーカはボルチモア・トンプソン対HUD [ 10 ]住宅分離廃止訴訟の原告側として連邦裁判所で証言し、住宅プログラムに関する自身の研究を証言の根拠とした。[ 11 ] [ 12 ]

デルーカは、国立アメリカ歴史博物館の展示会で自身の研究成果を発表している。[ 13 ]彼女は以前、マッカーサー財団の住宅が幼児に与える影響に関する研究ネットワークに所属し、センチュリー財団の研究員でもある。[ 14 ]また、再投資基金の政策諮問委​​員会のメンバーでもある。[ 15 ]

ステファニー・デルルーカは最近、全米住宅支援・低価格住宅居住者サービス連盟から年間最優秀学者に選ばれました。[ 13 ]

2015年のボルチモア抗議運動（フレディ・グレイの死に対する反応）をきっかけに、ボルチモア市が直面している構造的問題の中で住宅政策を研究しているデルーカのような研究は、全国的に大きな注目を集めました。[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]

出版物

本

記事

  • デルーカ、ステファニー、ロバート・ボジック。2005年。「遅くてもやらないよりはまし？高校から大学への移行における入学の遅れ」ソーシャルフォース84(1):527-550 。[ 19 ]
  • プランク、スティーブン、ステファニー・デルーカ、アンジェラ・エスタシオン。2008年、「高校中退と職業技術教育の役割：高校生活の生存分析」『教育社会学』 81: 345–370。
  • ローゼンバウム、ジェームズ・E、リサ・レイノルズ、ステファニー・デルーカ。2002年。「場所はどのように重要なのか？機会の地理、自己効力感、そして居住移動のブラックボックス内部の考察」Housing Studies、 17:71-82。
  • キールズ、ミセレ、グレッグ・J・ダンカン、ステファニー・デルーカ、ルビー・メンデンホール、ジェームズ・E・ローゼンバウム。2005年。「15年後：住宅流動化プログラムは近隣の犯罪と貧困からの永続的な脱出を提供できるか？」人口統計学42（1）：51-73 。[ 20 ]
  • ローゼンバウム、ジェームズ・E、ステファニー・デルーカ、シャジア・R・ミラー、ケビン・ロイ。1999年、「仕事への道：個人的および組織的つながりの短期的および長期的な影響」教育社会学、72、179-196。[ 21 ]
  • メンデンホール、ルビー、ステファニー・デルーカ、グレッグ・ダンカン。2006年、「近隣資源と経済的流動性：ゴートロー・プログラムの結果」社会科学研究35:892-923。[ 22 ]
  • デルーカ、ステファニー、エリザベス・デイトン。2009年。「社会的文脈の転換：住宅流動性と学校選択プログラムが若者の成果に与える影響」『 アニュアル・レビュー・オブ・ソシエーション』 35巻、457～491頁。
  • ガスパー、ジョセフ、ステファニー・デルカ、アンジェラ・エスタシオン。2012年、「高校の転校：学校移動と中退の関係性の再考」アメリカ教育研究ジャーナル49：487-519。
  • ガスパー、ジョセフ、ステファニー・デルカ、アンジェラ・エスタシオン。2010年、「出入り：居住地と学校の移動が非行に及ぼす影響」社会科学研究39:459-476。[ 23 ]
  • デルーカ、ステファニー、ピーター・ローゼンブラット。2010年。「より良い地域への引っ越しはより良い就学機会につながるか？実験的な住宅バウチャープログラムにおける親の学校選択」ティーチャーズカレッジレコード112（5）1441-1489 。

参考文献

  1. ^ 「ジェームズ・コールマン助教授職 - 学部長、理事、教授職」。学部長、理事、教授職。2018年1月18日閲覧。
  2. ^ブラックバーン、マリア. 「遅かれ早かれ、車から降りなければならない」 .ジョンズ・ホプキンス・マガジン. 2017年12月16日閲覧。
  3. ^ロドリックス、ダン. 「Roughly Speakingポッドキャスト：ボルチモアで貧困から抜け出す人生」 .ボルチモア・サン. 2017年12月16日閲覧。
  4. ^セミュエルズ、アラナ (2016年4月6日). 「なぜ貧しい子どもたちは成長するのか？」アトランティック誌. 2017年12月16日閲覧。
  5. ^ "「もう一つのアメリカで成人する」| ボルチモア倫理協会。bmorethical.org。2018年1月18日閲覧。
  6. ^ 「Baltimore Dialogues | Urban Health Institute」 . urbanhealth.strongbaltimore.net . 2018年1月18日閲覧。
  7. ^ 「ウィリアム・J・グッド図書賞受賞者」『家族の社会学』2018年1月18日閲覧。
  8. ^ウィリアム・T・グラント財団 (2013年4月). 「ウィリアム・T・グラント奨学生プログラム」(PDF) . 2018年1月18日閲覧。
  9. ^ 「社会学部のステファニー・デルーカ氏がウィリアム・T・グラント奨学生に選出」ジョンズ・ホプキンス・ガゼット2008年4月14日 . 2018年1月18日閲覧。
  10. ^ドノバン、ダグ. 「ボルチモア郡、住宅分離を抑制へ」 balt ​​imoresun.com . 2018年1月18日閲覧。
  11. ^ 「ボルチモアの住宅バウチャープログラムはいかにしてほぼ成功を収めたか」 CityLab 。2018年1月18日閲覧。
  12. ^ 「住宅バウチャーのためのより良いモデルはあるか？」 www.governing.com . 2018年1月18日閲覧。
  13. ^ a b “Stefanie DeLuca | PIRL” . otheramerica.org . 2021年8月4日閲覧。
  14. ^ 「家を見つける：ボルチモア住宅流動性プログラムの声」センチュリー財団、2014年3月10日。 2018年1月18日閲覧。
  15. ^ 「リーダーシップ | 再投資ファンド」。再投資ファンド。 2018年1月18日閲覧。
  16. ^セミュエルズ、アラナ. 「貧困層の子供たちの成長を助けるものは何ですか？」アトランティック誌. 2018年1月18日閲覧。
  17. ^ Edsall, Thomas B. (2016年3月15日). 「オピニオン | 民主党はアフリカ系アメリカ人の反乱に直面することになるのか？」 .ニューヨーク・タイムズ. ISSN 0362-4331 . 2018年1月18日閲覧。 
  18. ^ Badger, Emily (2016年4月19日). 「なぜ貧困層では大人になるということは全く違う意味を持つのか」 .ワシントン・ポスト. ISSN 0190-8286 . 2018年1月18日閲覧。 
  19. ^ Bozick, R.; DeLuca, S. (2005-09-01). 「遅くてもやらないよりはまし？高校から大学への移行における入学の遅れ」. Social Forces . 84 (1): 531– 554. CiteSeerX 10.1.1.173.7528 . doi : 10.1353/sof.2005.0089 . ISSN 0037-7732 . S2CID 739930 .   
  20. ^ Keels, Micere; Duncan, Greg J.; Deluca, Stefanie; Mendenhall, Ruby; Rosenbaum, James (2005-02-01). 「15年後：居住型モビリティプログラムは、地域の分離、犯罪、貧困からの長期的な脱出を可能にするか」 . Demography . 42 (1): 51– 73. doi : 10.1353/dem.2005.0005 . ISSN 0070-3370 . PMID 15782895 .  
  21. ^ローゼンバウム, ジェームズ・E.; デルーカ, ステファニー; ミラー, シャジア・R.; ロイ, ケビン (1999). 「就労への道：個人的および組織的つながりの短期的・長期的な影響」.教育社会学. 72 (3): 179– 196. doi : 10.2307/2673228 . JSTOR 2673228 . 
  22. ^ルビー・メンデンホール、ステファニー・デルーカ、グレッグ・ダンカン (2006年12月1日). 「近隣資源、人種隔離、そして経済的流動性：ゴートロー・プログラムの結果」.社会科学研究. 35 (4): 892– 923. CiteSeerX 10.1.1.173.6124 . doi : 10.1016/j.ssresearch.2005.06.007 . ISSN 0049-089X .  
  23. ^ガスパー、ジョセフ、デルーカ、アンジェラ・エスタシオン (2010年5月1日). 「行き来：居住地と学校の移動が青少年の非行に及ぼす影響の説明」.社会科学研究. 39 (3): 459– 476. doi : 10.1016/j.ssresearch.2009.08.009 . ISSN 0049-089X . 
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