ステファニー・アン・ホワイト | |
|---|---|
| 母校 | コネチカット大学スタンフォード大学 |
| 科学者としてのキャリア | |
| 機関 | デューク大学カリフォルニア大学ロサンゼルス校 |
| 論文 | ゴナドトロピン放出ホルモン遺伝子発現の社会的制御 (1997) |
| Webサイト | ホワイトラボ |
ステファニー・アン・ホワイトは、カリフォルニア大学ロサンゼルス校の教授であるアメリカの神経科学者です。彼女の研究は、社会的相互作用が脳にどのような影響を与えるかを理解することを目指しています。彼女は海洋生物学研究所の神経システム・行動プログラムのディレクターを務めています。
ホワイトはコネチカット大学の学部生で、生物心理学を専攻していました。[ 1 ]彼女はスタンフォード大学の大学院生で、神経科学を学びました。[ 1 ]彼女の研究は、ゴナドトロピン放出ホルモンの発現に対する社会的制御についてでした。[ 2 ]彼女は、社会化が脳の形状にどのような影響を与えるかを研究するための神経病理学的アプローチに興味を持つようになりました。彼女はデューク大学にポスドク研究員として移り、1997年から2000年まで在籍しました。[ 3 ]
ホワイトは2000年にカリフォルニア大学ロサンゼルス校に着任し[ 4 ]、神経科学のウィリアム・シャイベル寄付講座の教授を務めている。[ 5 ]
彼女は鳴鳥を用いて、環境が創造性と学習にどのように影響するかをより深く理解しようとしています。重要な発達期において、鳴鳥は主に試行錯誤を繰り返しながら、求愛に適した歌を発達させます。[ 6 ]特に、行動と神経回路に性的二形性があるキンカチョウを研究対象としています。[ 7 ] [ 8 ]
ホワイトは、発話に関連する遺伝子であるFOXP2を、ヒトと鳴鳥の両方の学習において研究してきた。ホワイトは、鳥の鳴き声におけるFOXP2の役割と、神経シナプスにおけるその普及を調査した。[ 1 ]彼女は、FOXP2遺伝子を破壊すると、発話と鳥の鳴き声に障害が生じる可能性があることを示した。[ 4 ]彼女は、キンカチョウにおいて、FOXP1遺伝子が鳥の鳴き声に関連する脳の領域で上昇していることを特定した。[ 4 ]ホワイトは、キンカチョウの基底核で、ヒトの発達の障害に関連するいくつかの遺伝子を特定し、それ以来、鳴鳥をヒトの発話障害のモデルとして使用してきた。[ 6 ] [ 9 ]彼女は、この理解が、自閉症などのコミュニケーション関連の症状に対する治療候補の特定に役立つと主張している。[ 6 ]