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| 設立 | 1972 (1972年) |
|---|---|
| 設立年 | ジョージタウン大学(ジョージタウン大学ローセンター) |
| 本部 | 1010 Wayne Avenue, Suite 860, Silver Spring, Maryland 20910 |
| 位置 |
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| 座標 | 北緯38度59分37秒 西経77度01分41秒 / 北緯38.993645度、西経77.027964度 / 38.993645; -77.027964 |
| Webサイト | streetlaw.org/ |
ストリートローは、中等学校生徒を対象とした法と公民教育のグローバルプログラムです。ストリートローは、インタラクティブな教授法を用いて、草の根レベルの人々に実践的に役立つ法律を教えるアプローチです。実践的な法律の要素には、人権/公民権の認識、刑事違反と犯罪行為、民主主義の原則、紛争解決、アドボカシー活動、刑法と民法、雇用法と労働法、家族法、消費者の権利などが含まれます。
ストリートロー・アプローチは、1972年にジョージタウン大学ローセンターがワシントンD.C.の高校に法学生を派遣し、高校生に実践的な法律の授業を行うプログラムを開発したことに始まります。ジョージタウン大学のプログラムから発展したストリートロー社は、世界中で実践的な法律教育プログラムを開発・実施しています。[ 1 ] ストリートロー社は501(c)(3)非営利団体であり、本社は米国メリーランド州シルバースプリングにあります。
ストリートローはジョージタウン大学ロースクールに端を発しますが、世界中の多くのロースクールに広がっています。ジョージタウン大学ロースクールもストリートロー社も、各地域のストリートロープログラムに対して垂直的または間接的な統制を行っていません。米国のロースクールでは、ストリートローは通常、法律相談会や体験学習モジュールとして運営されており、学生は参加することでロースクールの単位を取得できます。他のロースクールでは、ストリートローは学生団体や課外活動として運営されており、通常は教員の直接指導の下で運営されています。
近年、一部の法曹協会は、管轄区域全体でストリート・ローを運用するモデルを採用しています。例としては、アイルランドやスコットランドなどが挙げられます。
ストリートローの中核モジュールの一つは、法学生がコミュニティスクールに派遣され、高校生に年齢に応じた法律の授業を行う教育プログラムです。米国では、これは法学生2年生と3年生が中等学校のクラスとペアを組み、定期的に法律や法学関連の授業を行うことを意味します。米国および世界におけるストリートローの指導方法には、かなりの自主性と差別化が認められており、ストリートローでは、年齢、文化、地域や州の違いなどによって異なる学習スタイルに対応するため、法科大学院と法学生に様々な教授法を試すことを明確に奨励しています。
その他のストリートローのアプローチには、十分なサービスを受けていない人々への法的ライフスキルの指導、教師の専門能力開発コース、法曹界(法律事務所と企業の両方)との提携による中学生への法律と法曹界のキャリアに関する指導、米国以外の国の人々に法の支配、民主主義、公民権に関する指導、および教育リソースの出版が含まれます。
他の出版物の中でも、マグロウヒル社はこのアプローチを採用した高校の社会科教科書を出版している。[ 2 ]
マグロウヒル社は、ストリート・ロー社と共同執筆した高校の政治教科書も出版している。[ 3 ]
マグロウヒル社はまた、コミュニティカレッジのプログラムで使用するための、法律に基づいた公民教育の参考テキストである『ストリート・ロー:法律と法的問題の理解』も出版している。 [ 4 ]
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