韓国の学生運動

韓国で最初の学生運動が始まったのは1919年、学生たちが日本の植民地支配の終了を求める三・一運動に参加した時である。学生運動はそれ以来、韓国におけるいくつかの大きな政治的変化において大きな役割を果たしてきた。1945年に韓国が日本による統治から解放される前は、学生運動の主な焦点はこの統治に反対し、韓国の独立を要求することだった。1945年以降、学生運動は主に韓国政府の不正とされる行為を正すことに注力した。例えば、1960年3月の不正選挙の疑いがある選挙の後、学生たちは韓国の李承晩政府に対して蜂起した。1980年は韓国の学生運動の転換点となった。 1980年5月の光州事件の後、学生運動はマルクス主義に基づいた明確なビジョンを得た。学生運動は21世紀の韓国の政治舞台ではまだ一般的である。

歴史

日本統治下

1919年、三月一日運動への参加

学生運動の最初のきっかけは、第一次世界大戦後の日本の朝鮮に対する抑圧的な統治と、アメリカ合衆国大統領ウッドロー・ウィルソンによる「民族自決」の呼びかけであった。[1]三・一運動は、日本の植民地支配に反対した全国的な反日独立運動であった。[1]学生たちは大規模な抗議運動を主導しなかったものの、彼らの活動は三・一運動の指導者に影響を与えた。[1]この抗議運動は、高宗（朝鮮第26代国王）の葬儀に参列した人々を通じて、ソウルの南大門広場、平壌、光州から地方へと広がった。 [1] 3・1運動は、第一次世界大戦の戦勝国の植民地で始まった最初で最大の国民運動である。[1]

1926年6月10日運動

学生たちは純宗の葬儀の列に並んでデモを行い、独立を求める宣言文を配布した。200人以上の学生が逮捕された。[2]

光州学生運動 1929 年 11 月 – 1930 年 3 月

光州学生運動は、全国的な反日デモであった。[3]日本統治時代の植民地教育に対する差別と朝鮮人学生への民族差別に反対して始まった。この運動は、日本の学生による朝鮮人女子学生への嫌がらせをきっかけに始まった。 [3]光州を皮切りに大規模な街頭デモが全国に広がった。[3]光州運動は、3・1運動後の日本帝国主義に対する大規模な民族運動であった。[3]

1945年8月15日の解放後

1960年4月19日蜂起

1960年4月11日、不正選挙に抗議するデモが3月15日に起こってからほぼ1か月後、頭蓋骨に警察の催涙ガス手榴弾が突き刺さった高校生の遺体が馬山の川から引き上げられた。[4]選挙と、これまでの政府のデモへの対応にすでに反発していた馬山の人々は、怒りを爆発させた。[4] 4月18日、ソウルの高麗大学の学生リーダー数名がデモを組織し、3,000人の学生を率いて国会議事堂まで行進した。[4]デモ参加者は新たな公正な選挙を要求した。しかし、反応はなく、翌日の4月19日、約5万人の学生が警察を突破し、ソウル中心部にある主要な政府庁舎前に集結した。[4]彼らは30の大学や高校から集まり、ソウルのほぼすべての主要大学を代表していた。[4]

1960年3月15日の選挙を前に、すでに韓国国民の間で不安が高まっていました。[4]韓国経済は経済政策の変更により危機に見舞われました。[4]住民が仕事を求めて都市部へ移住したため、農村部では貧困が蔓延しましたが、失業率は依然として34.2%に達していました。李承晩大統領は民衆を強制的に統制しようとしましたが、これは彼の政権の非民主的な性質を露呈する結果となりました。[4]学生たちは選挙制度の改革を求めましたが、李承晩大統領による不正選挙によって阻まれました。[4]

1970～1980年

1980年代、韓国の学生運動は韓国の政治情勢において重要な力を持つようになった。[5]転換点は1980年5月の光州事件にあると言える。この事件は学生運動に明確な目標、すなわち革命を与えた。1980年代の学生運動は、そのマルクス主義的視点においても、それ以前の運動とは区別される。[5]

しかし、この運動の存在理由は1960年代から1970年代に遡ることができる。[5]この運動を主導した世代は後に「386世代」と呼ばれるようになった。彼らは1980年代に大学に進学し、学生と労働者双方からの抑圧を直接体験していた。[5]

ソ連とアメリカの両軍による朝鮮の解放、李承晩政権、そして朝鮮戦争の後、韓国政府はあらゆる形態の政治的反対意見を抑圧しようとした。[5]あらゆる形態の政治的反対意見は親共産主義および親北朝鮮として扱われ、そのような反対意見はすべて国家保安法の下で訴追された。[5]この政治的反対意見の暴力的な弾圧に加えて、韓国は国家主導の急速な資本主義改革と工業化も経験した。[5]これは農業労働力の枯渇と農村人口の減少をもたらした。[5]工場の労働条件は劣悪であった。[5]北朝鮮の脅威に直面して労働者を規律するためとされる維新制度の下では、すべての市民の自由の制限が正当化された。 [5]厳格な労働法は暴力的に施行された。[5]

維新体制は1970年代に知識人や学生の間で大きな不満を引き起こし、韓国各地の大学キャンパスを反政府運動の場とした。[5]政府の監視を逃れるために、宗教人権団体が小規模な読書会や教育活動を通じて反体制活動が行われた。[5]

学生たちは地下出版を通じて批判的な意見を広める活動にも参加するようになり、その活動のために退学処分を受けた学生の多くは出版業界に進んだと考えられており、批判的なジャーナリストたちは民主出版評議会(민주언론시민연합)を結成していた。[5]

1980年代の韓国の学生運動には、民族解放（NL）、民族民主（ND）、人民民主（PD）という3つの主要な政治陣営が見られた。[5]各陣営はそれぞれ異なる政治的見解を掲げていたものの、それぞれ複数の組織を組織し、2つの大規模なデモを組織することに成功した。[5] 1987年のいわゆる「6月民主大闘争」では、100万人以上が参加した違法な街頭暴動が起こり、大統領直接選挙を含む抜本的な政変につながった。[5] 2つ目の抗議行動は「労働者大闘争」であり、独立した労働組合運動への道を開いた。[5]

1987年1月、朴鍾哲の拷問と死

全斗煥政権は、民主化運動を武力で弾圧した。[6]この過程で、多くの市民や学生が警察によって拷問を受けた。[6]

朴鍾哲（パク・ジョンチョル）氏の拷問死事件もその一つである。[6]警察はこの事件を単なる衝撃的な死と発表したものの、後に遺体の解剖後に水で拷問したことを公式に認めた。[6]事件の真相の一部が明らかになると、野党は全斗煥政権に対する新たな攻撃を開始した。この事件に関連した追悼集会が、 1987年の6月民主化運動へと発展した。[6]

1987年6月、李漢烈の死去

デモが激化する中、延世大学の学生たちは闘いの決意を固め、1987年6月9日に大学でデモを行った。[7]デモの最中に延世大学の学生、イ・ハンヨルが催涙ガス弾を頭蓋骨に受けて重傷を負い、7月5日に死亡した。[7]これらの出来事をきっかけに全斗煥政権に対する国民の不信感が高まり、民主化運動が拡大し、6月民主化運動が頂点に達した。[7]全斗煥政権は直接選挙制度導入のための憲法改正に同意した。[7]

パク・ミは「1980年代の学生世代は韓国社会の民主化において極めて重要な役割を果たした」と書いている。[5]

現在

2008年のキャンドルライト集会

アメリカで狂牛病が発見された後、アメリカから韓国への牛肉輸入に反対するろうそく集会が開かれた。 [8]これを受けて韓国政府は牛肉の輸入を停止した。[8]しかし、2008年4月11日、李明博政権はアメリカとの協定に基づき牛肉の輸入を再開した。 [8 ]この協定は、政府が国民の生命と健康を売り渡したという批判を引き起こした。[8]

2008年5月2日、学生と市民は牛肉輸入反対を訴えるろうそく集会を再び開催した。[8]最初の集会では、参加者の60%以上が女子高校生だった。[8]集会は100日以上続き、この問題はついに政治問題となった。[ 8] 6月と7月のピーク時には、数十万人が集会に参加した。[8]最終的に政府は警察を動員し、多数の参加者を逮捕した。[8]これらの人々は、集会、デモ、および一般交通の妨害の罪で裁判にかけられた。[8]

2011年の大学授業料デモ

新政府は選挙公約で大学の授業料を引き下げると約束したが、資金が最大の問題となり、この公約は果たされなかった。[9]大学生や関連団体は、授業料が高すぎること、学生がアルバイトで忙しくて学業にきちんと出席できないことを理由に、政府に公約の実施を要求した。[10]市民社会と大学生は毎日デモを行った。[11]学生たちは授業料の引き下げを求めて、1万の煩悩を断つ「万拝」を行った。 [11] [12]結局、政府は授業料の半額引き下げは約束しなかったが、低所得者層向けの政府奨学金を増額した。[13]

2015～2016年の慰安婦合意を求めるデモ

多くのNGOや国際機関が25年間にわたり、慰安婦問題の本質を調査し、解決しようと試みてきた。[14] 2015年12月28日、韓国と日本は第二次世界大戦中に日本軍の性奴隷として強制的に働かされた「慰安婦」、すなわち拉致された朝鮮人女性に関する合意に達した。 [14]しかし、大学や市民の代表はこの合意は不十分だと主張した。[14]梨花女子大学の学生会長である崔銀恵氏は、「被害者の声が排除された」とし、「日本からの謝罪はない。これは恥ずべき合意だ。慰安婦被害者は、国家レベルでの強制動員責任の明確化、正式な謝罪、法的補償、教科書への記載、そして処罰を求めてきた。同じことが二度と繰り返され、被害者が犠牲になることがないようにするためだ」と述べた。[14]

学生デモはソウルの京畿大学、慶熙大学、高麗大学、東国大学、釜山師範大学、釜山国立大学、西江大学、ソウル国立大学、誠信女子大学、世宗大学、延世大学、梨花女子大学、白谷外国語大学、漢陽大学、弘益大学で行われ、学生会長25名と全国大学学生自治会250名が参加した。[14]

多くの学生を含む活動家たちは、2016年1月までこの合意に反対する様々な抗議活動を行った。[15] [16] [17]

参照

参考文献

  1. ^ abcde キム・ソンシク (1964). 「韓国の青年学生運動」.韓国ジャーナル. 4 (4): 24– 27.
  2. ^ ジンウン・キム（2012年11月5日）『朝鮮の歴史：『朝の静けさの国』から紛争国家へ』インディアナ大学出版局、346ページ。ISBN 978-0-253-00078-1。
  3. ^ abcd Yang, Ji Soo. 「論文「1920年代後半の社会主義学生運動に関する研究」」www.riss.kr . 2016年4月25日閲覧。
  4. ^ abcdefghi Kim, Quee-Young (1996年6月1日). 「抗議から政権交代へ：韓国における4・19事件と李承晩政権の崩壊」. Social Forces . 74 (4): 1179–1208 . doi :10.1093/sf/74.4.1179. ISSN  0037-7732.
  5. ^ abcdefghijklmnopqrs Park, Mi (2005). 「権威主義に対する反対運動の組織化：1980年代の韓国学生運動」Korea Journal . 45 (3): 264.
  6. ^ abcde ハーバーマン、クライド（1987年1月31日）「ソウル学生の拷問死は政治情勢を変える」ニューヨーク・タイムズISSN  0362-4331 . 2016年4月27日閲覧。
  7. ^ abcd "이한열사망사건".斗山百科事典。
  8. ^ abcdefghij "2016年、2008年、촛불을 말하는 이유 – PD저널". www.pdjournal.com。 2016 年 5 月 2 日。2016 年5 月 19 日に取得。
  9. ^ 최신 한국사회 이슈100선。韓国: 슈투데이。 2011.ISBN​ 9788963880624。
  10. ^ “무등일보 - 광주전남 대표 정론지”. www.honam.co.kr 。2016 年5 月 19 日に取得。
  11. ^ ab "[반값등록금 릴레이 시위-130일]한양대 장동주".京郷新聞。 2011 年 10 月 18 日。2016 年5 月 19 日に取得。
  12. ^ “대학생 "반값 등록금 실현" 1만 배 행진". mbn.mk.co.kr。 2011 年 4 月 17 日。2016 年5 月 19 日に取得。
  13. ^ “저소득층엔 반값등록금 넘어 전액장학금”.ソウル新聞。 2016 年 2 月 2 日。2016 年5 月 19 日に取得。
  14. ^ abcde "[현장] 소녀상 앞 대학생들 "日、위안부 범죄 사죄하라… 한일합의 무효" – 뉴스천지". www.newscj.com。 2016 年 1 月 16 日。2016 年5 月 19 日に取得。
  15. ^ 「【現場から】学生座り込みで『慰安婦』像を擁護」2016年1月27日. 2016年6月27日閲覧。
  16. ^ 「慰安婦像を守る学生たち、全国的な運動の創出を目指す」2016年6月27日閲覧。
  17. ^ 「ソウルの慰安婦像保護に抗議​​する学生たち：東亜日報」english.donga.com . 2016年6月27日閲覧。
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