大学の町
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カレッジタウンまたはユニバーシティタウンは、大学やその関連文化によって特徴づけられる町または都市であり、学生人口がコミュニティの人口の20％を占めることが多いが、より大きな都市圏の一部であるコミュニティ（学生街と呼ばれることが多い）は含まれない。[ 1 ]大学は大規模である場合もあれば、リベラルアーツカレッジなどのいくつかの小規模な機関が密集している場合もあるし、居住人口が少ない場合もあるが、いずれの場合も教育機関の存在が経済や社会生活に浸透しているため、カレッジタウンと呼ばれる。多くの地域住民が大学で雇用されている場合があり（大学はコミュニティで最大の雇用主である可能性があり）、多くの企業が主に大学を対象としており、学生人口が地域人口を上回ることもある。
説明
ヨーロッパでは、大学都市は一般的に古い大学があることが特徴です。都市の経済は大学の活動と密接に結びついており、大学病院や診療所、印刷所、図書館、研究室、ビジネスインキュベーター、学生寮、食堂、学生自治会、学生協会、学術的な祝祭などを含む大学全体の組織によって大きく支えられています。さらに、都市の歴史はしばしば大学の歴史と絡み合っています。多くのヨーロッパの大学都市は、科学や教育の重要な場所であるだけでなく、何世紀にもわたって政治、文化、社会の影響力の中心地でもありました。[ 2 ]オックスフォード、ケンブリッジ、セントアンドリュース、ダラムなどの大学都市では、町の中心部は物理的にも機能的にも大学によって支配されており、その結果、町は大学と同一視されるようになりました。多くの歴史的な大学都市では、町は大学を中心に発展してきましたが、ダラムは大学が町の中心部を「植民地化」した大学都市の例です。[ 3 ]
アメリカ合衆国では、多くのランドグラント大学が、農業教育と研究を提供するという歴史的使命のため、大学町に所在しています。これらの町では、地域社会に強い「学校への誇り」の伝統が根付いており、町の住民の多くは大学で働き（そして忠誠を誓い）、学校の制服を着用し、大学のスポーツイベント（10万人以上の観客を集めるアメリカンカレッジフットボールの試合など）を観戦しています。このようなランドグラント大学町の例としては、ジョージア州アセンズ（ジョージア大学）やペンシルベニア州ステートカレッジ（ペンシルベニア州立大学）などが挙げられます。
典型的な大学町には、高学歴で流動的な住民が多いことに加え、非伝統的なライフスタイルやサブカルチャーを持ち、型破りなことに寛容な人が多く、音楽や文化シーンが活発であることが多い。多くの大学町が技術研究や革新的なスタートアップの中心地となっている。スタートアップセンターを持つ大学は、ミュンヘン[ 4 ]やボストンのような大都市の場合もあれば、トリエステ[ 5 ]やノースカロライナ州ダーラム（デューク大学がある）のような小都市の場合もある。小規模な大学町では、大学とその資源によってスピンオフ企業が立ち上げられ、支援されることも少なくない。
発達
ヨーロッパのほとんどの国では、中世の大学は大学町ではなく大都市圏で設立または発展したが、イタリアのシエナ、ドイツのテュービンゲン、イギリスのケンブリッジなどの例外もあった。対照的に米国では、大学の発展が都市の成長に先行し、大学の創設者は（オックスフォード大学やケンブリッジ大学をモデルに）都市から離れた場所に大学を置くことを選択することが多かった。ただし、ハーバード大学があるマサチューセッツ州ケンブリッジのように、その後大都市圏が拡大し大学町を取り込むこともあった。米国における大学町成長の2つ目の原動力は、経済的発展を望んだ町が現金や土地の寄付によって大学を誘致するために競争したことであった。[ 6 ]
この歴史の結果、古典的なヨーロッパの大学都市の大学の建物は市内中心部の複数の場所に位置していますが、アメリカの大学都市の大学の建物は、都市自体とは別のキャンパスに集中しています。[ 3 ] [ 7 ]そのため、オックスフォード、ケンブリッジ、ダーラムなどの歴史のあるヨーロッパの大学都市の学生住宅地は市内中心部の周りですが、ニューヨーク州イサカなどのアメリカの大学都市では、学生住宅地は市内中心部の外側、キャンパスの近くにあります。[ 8 ] [ 9 ]
アメリカとイギリスの大学都市として学術研究の対象となっている例として、ニューヨーク州イサカとイギリスのダーラムが挙げられます。これらは同規模の都市で、ダーラムの市街地とイサカの都市圏は、2021年の時点で人口がともに5万人から6万人です。[ 10 ] [ 11 ]また、両都市には19世紀に設立された主要な大学があり、学生数は2万人を超えています。
イサカの創設は比較的新しく、1790年にアメリカ独立戦争の退役軍人のために「軍事地域」が指定されたことに始まり、入植が始まりました。[ 12 ]対照的に、ダーラムは10世紀に設立された古い大聖堂の街です。大学は1832年に大聖堂によって設立され、イングランドで3番目に古い大学です。イサカのコーネル大学が市街地の東側のキャンパスで発展したのとは異なり、ダーラム大学は主に市街地のパレスグリーンとベイリー周辺に拠点を置いていましたが、20世紀半ばにエルベット地区とその南の丘陵地帯 に拡張しました。
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イサカでは、学生の住居地として主に2つのエリアがあり、コーネル大学キャンパスの南西にあるカレッジタウンと、キャンパスの西にあるギリシャ住宅地区である。1868年に大学が開校した当時、これらは未開発だった。カレッジタウンは、アメリカの他の学生賃貸地区と同様に、学生の需要に応えて、19世紀後半から20世紀初頭にかけて、安価な下宿屋や個人寮が建てられて発展した。カレッジタウンには、学生のニーズに応える独自の中央ビジネス地区が発達した。第二次世界大戦後、アメリカの他の大学と同様、コーネル大学の学生数は劇的に増加し、1940年から1965年の間にほぼ倍増した。これがカレッジタウンのさらなる発展の原動力となり、下宿屋はアパートに、キャンパスから最も遠いエリアに建てられた多くの家族住宅が学生用宿泊施設に転用された。この地域は荒廃も進み、1969年には完全に取り壊すという再開発案が数多く出された。しかし、1980年代にコーネル大学がカレッジタウンのプロジェクトに投資するまで、大きな変化は見られませんでした。キャンパスに近いエリアでは、学生寮とアパートを合わせたような大規模な学生用宿泊施設が古い住宅に取って代わりました。しかし、キャンパスから離れたエリアでは、アパートに分割された大きな住宅が依然として存在し、学生人口の増加に伴い、学生向け賃貸住宅エリアの端は西はイサカ中心部、東はブライアントパークへと移動していきました。[ 9 ]
1980年代まで、ダラム大学の学生のほとんどは町の宿泊施設ではなくカレッジに住んでいましたが、その後大学の拡張がカレッジの宿泊施設の増加を上回り、多くの学生が周辺地域、特にエルベットと鉄道高架橋周辺のバイアダクト地域で民間賃貸することになりました。[ 8 ]学生人口を収容するためにカレッジタウンが建設されたイサカとは異なり、これらの地域はすでに長い住宅地区でした。エルベットは12世紀後半または13世紀初頭に認可された古い行政区であり、 [ 13 ]学生用に改造された住宅の多くは元公営住宅であり、[ 8 ]バイアダクト地域は19世紀にビクトリア朝のテラスハウスとして開発されました。[ 14 ]
1990年代以降、これらの住宅は学生によってますます占有されるようになり、2022年までの25年から30年の間に1,800戸以上の住宅が学生向け賃貸住宅に転換され、いくつかの通りでは学生の占有率が100%に達しました。ダラム州議会は2014年に学生用住宅政策を導入し、2016年からは一戸建て住宅を複数世帯住宅（HMO）に転換するには計画許可が必要になりましたが、これは「少なすぎて遅すぎる」と広くみなされていました。[ 8 ]議会はまた、住宅市場への圧力を軽減するために市内の学生専用宿泊施設（PBSA）の開発を奨励し、ユナイト・スチューデンツによって建設された最初の民間PBSAが2012年にエルベットにオープンしました。市内中心部の小売店舗も民間の学生寮に転換されました。しかし、HMOの需要は引き続き増加し、市内の他の地域の成長につながり、特にジャイルズゲートでは2014年から2022年の間に学生向け家賃が大幅に上昇しました。 [ 8 ]
学生人口が伝統的に学生の居住地ではない地域に大量に流入し、地元住民を追い出すこの現象は、学生化（スチューデンティフィケーション）として知られています。20世紀後半から21世紀初頭にかけて、大学入学者数の増加が大学構内寮の拡張能力を上回ったため、大学街や大都市の大学地区で顕著になりました。これはジェントリフィケーションの一形態と見なされることもありますが、学生の消費が複数のセクターにわたる地域経済を活性化させ、学生人口の増加によって都市や町が国際的なイメージをマーケティングに打ち出すことができるなど、町にもメリットをもたらします。[ 8 ]
学生化は主に大都市の学生街の文脈で認識されており、この用語は2002年にイギリスのリーズを例に取って造語されました。しかし、ダーラムはより小規模な大学都市における学生化の例を示しています。[ 8 ]
町と大学の関係
企業城下町の場合と同様、学生人口が多く流動的であるため、他の町民と衝突することがある。学生は地域外から来ており、地元住民とは異なる社会経済階層に属している場合があり、緊張が高まる。学生人口の人口統計が異なることで学校が閉鎖される可能性があり、また、家族向け住宅が共同住宅に転用されると、手頃な価格の住宅の供給が減少する可能性がある。経済的には、大学と学生全体の購買力が高いため、生活費が地域よりも高くなる可能性がある。 [ 15 ] [ 16 ]しかし、小規模な大学町では、職員が仕事以外でも頻繁に交流するため、より緊密な学術コミュニティが形成され、ワークライフバランスが向上することもある。[ 17 ]
参照
注記
参考文献
- ^ブレイク・ガムプレヒト (2009). 『アメリカの大学街』 . マサチューセッツ大学出版局. pp. 1, 2. ISBN 978-1-55849-671-2。
- ^ Christian Cwik、Michael Zeuske「Rettet die Unis und die Unistädte」、In:science-ORF、2020 年 6 月 14 日。
- ^ a b John Goddard、David Charles、Andy Pike、Gareth Potts、David Bradley（1994年4月）。大学とコミュニティ（PDF）（報告書）。副学長および原則委員会。p. 11。2024年12月16日閲覧。
- ^ウーヴェ・マルクス「ドイツのグリュンダー大学を全力で守る」 In: FAZ 2018 年 11 月 10 日
- ^フィリッポ・サンテッリ: スタートアップ、ソノ・トレントとトリエステ・ル・キャピタル・デリンノヴァツィオーネ。 2014 年 4 月 25 日、ラ・レプブリカにて。
- ^ Gumprecht, Blake (2003年1月). 「アメリカの大学都市」(PDF) . The Geographical Review . 93 (1): 51– 80. Bibcode : 2003GeoRv..93...51G . doi : 10.1111/j.1931-0846.2003.tb00020.x . 2006年11月1日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。
- ^エドマンド・W・ギルバート（1961年）『イングランドと西ドイツの大学都市』シカゴ大学出版局、pp. 66-67。
- ^ a b c d e f gウィルキンソン、クリストファー、グリーンハル、ポール (2024). 「小規模大学都市における学生向け住宅の需要、供給、政策対応の計画：英国ダラム州の学生化」 .住宅政策討論. 34 (5): 746– 768. doi : 10.1080/10511482.2022.2137379 .
- ^ a bグンプレヒト、ブレイク（2006年1月）「フラタニティ・ロウ、学生ゲットー、そして教員居住区」（PDF） . Journal of Urban History . 32 (2): 231– 273. doi : 10.1177/0096144205281664 . 2006年11月1日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。
- ^ 「イングランドとウェールズの町と都市、市街地の特徴：2021年国勢調査」英国国家統計局。2023年8月2日。
- ^ 「DP05ACS 人口統計および住宅推計 | イサカ、ニューヨーク州都市化地域 | 2021: ACS 5年推計データプロファイル」米国国勢調査局。2025年2月23日閲覧。
- ^ 「Facts & Trivia」 . Visit Ithaca . 2025年2月23日閲覧。
- ^ 「ダラム市：管轄区域」。ダラム州の歴史。第3巻。ヴィクトリア州史、ロンドン。1928年 - British History Onlineより。
- ^キャラクターエリア3：クロスゲート（PDF）（報告書）。ダーラム市保全地域。ダーラム州議会。2016年7月。15 ～ 16ページ。
- ^ブライアン・オリバー（2018年9月23日）「町対大学：学生ブームはコミュニティを破壊しているのか？」ガーディアン紙。
- ^シャーロット・オースティン（2020年11月18日）「都会と大学：古いステレオタイプを再考？」プファルツ州。
- ^キム・ジョシュア「小さな大学都市と仕事と家庭のバランス」 Inside Higher Ed . 2023年9月6日閲覧。
さらに読む
- ガムプレヒト、ブレイク。「スタジアム文化：アメリカの大学都市における大学スポーツと場所の形成」サウスイースタン・ジオグラファー43:1、2003年5月。
- ケンプ、ロジャー L.「タウン＆ガウンリレーションズ：ベストプラクティスハンドブック」マクファーランド・アンド・カンパニー社、米国ノースカロライナ州ジェファーソンおよび英国イングランドロンドン（2013 年）。（ISBN 978-0-7864-6399-2）。
