自習室

大学内のグループ学習エリア。

自習室（スタディーホール）は、プライベートスタディ（Private Study）、SAS （Structured Study）、または英国ではフリーピリオド（Free Periods）とも呼ばれ、授業時間中に生徒が自習する場所を指します。特にアメリカ合衆国では、高校や一部の中学校でよく見られます。大学では、このような場所は学生ラウンジと呼ばれることもあります。廊下で勉強するのと混同しないように注意してください。

説明

自習室は通常、指定された部屋が用意され、教師または教師補助員によって監視されています。教師または教師補助員は、生徒に宿題を終わらせたり、未提出の課題をこなしたり、テストや小テストの勉強をしたりするよう促すことがよくあります。生徒は自習室で会話をしたり、電話をかけたり、テキストメッセージを送ったり、ビデオゲームをしたり、その他交流したり、学業以外の話題に取り組んだりすることもあります。しかし、これらは推奨されなかったり、禁止されたりする場合もあります。こうした行為が許可されている時間は、「自由時間」と呼ばれ、自習室とは区別されることがあります。学校の長い待ち時間や短い昼食時間のため、自習室で昼食を食べる生徒もいます。

自習室は、生徒が先生と面会して宿題や課題について話し合うための「準備時間」としてよく利用されます。自習室は、学校の設備を利用したり、生徒が理解できない科目について先生に助けを求めたりするための時間にもなります。

学校長のジェフ・ギルバート氏のような学者は、自習時間は十分に活用されていない非効率的な時間配分であると感じていますが、^{[ 1 ]}一方で、自習時間は宿題や大きなプロジェクトを完了するための良い環境を作り出すため、通常のスケジュールにプラスして取り入れるべきだという意見もあります。

歴史

1835年、メイヌース大学では、冬になると廊下が非常に寒かったため、厳格な静粛規則にもかかわらず、学生たちは自習室を好んでいた。^{[ 2 ]}

1938年にハンナ・ロガサが自習時間の使用状況について調査したところ、生徒たちは自習時間を勉強に使っておらず、自習時間の主な目的は学校管理者がより秩序ある学校生活を送れるようにすることであったという結論が出ました。^{[ 3 ]}

1966年の研究では、自宅で宿題に多くの時間を費やした生徒は、自習室でより多くの時間を費やした生徒よりも成績が良かったことが報告されています。^{[ 4 ]}

参考文献

1. ハモンド、ベッツィ（2011年9月22日）「教師不足に直面し、学校は自習室に生徒を詰め込む - 教育週間」マクラッチー・トリビューン。 2019年2月14日閲覧。
2. ユージン・フランシス・オバーン『 1834年のメイヌース』（1835年）39ページ。
3. ハンナ・ロガサ『中学校・高校の自習室』（1938年）、5-7ページ。
4. Warren S. Blumenfeld & H. H. Remmers、「成績に関連した自習室への態度」、 The Journal of Educational Research、第59巻、第9号（1966年）、406-408ページ。