スザンヌ・ケスラー

アメリカの社会心理学者(1946年生まれ)

スザンヌ・ケスラー(1946年10月13日、ペンシルベニア州ピッツバーグ生まれ)は、エスノメソドロジーをジェンダーに応用したアメリカの社会心理学者です。彼女はウェンディ・マッケナと共に、画期的な著書『ジェンダー:エスノメソドロジー的アプローチ』[1]で、エスノメソドロジーをジェンダーとセックスの研究に応用する先駆者となりました。 20年後、ケスラーはこの研究を2冊目の著書『インターセックスからの教訓』[2]で発展させました

キャリア

ケスラーは、ニューヨーク市立大学大学院社会心理学の博士号(1972年)を取得し、カーネギーメロン大学で学士号(1968年)を取得しました。ニューヨーク州立大学パーチェス校で30年間心理学を教えた後、自然科学・社会科学学部長、教養学部長、副学長を務めました。2018年に退職しました。[2]

ケスラーとマッケナの研究は、エスノメソドロジーのハロルド・ガーフィンケル(特に『エスノメソドロジー研究』におけるアグネスの分析)、彼らの社会心理学教授スタンリー・ミルグラム、そしてマッケナの教授であった社会学者ピーター・マクヒューの影響を受けた。ケスラーとマッケナは、「ジェンダー」と「セックス」の区別は社会的に構築されたものであり、後者(生物学的マーカーによって定義される)が優遇されるべきではないと初めて主張した。後にジェンダーの社会的構築として知られるようになる概念を彼らが明確に表現したことは、後にさらに著名なジェンダー理論家となるジュディス・バトラー(1990年)、アン・ファウスト=スターリング(1992年)、ケイト・ボーンスタイン(1994年)の研究の基盤となった。ケスラーとマッケナの「ジェンダー帰属」の概念は、ウィリアム・ジマーマンとキャンディス・ウェストの「ジェンダーの実行」の概念やバトラーの「ジェンダー・パフォーマティビティ」の概念よりも古いものでした。

北米インターセックス協会が開発したファル・オ・メーターは、出生時の適切なクリトリスとペニスの長さに関する臨床評価を風刺したものである。これはケスラーの研究に基づいている。

ケスラーは著書『インターセックスからの教訓』の中で、インターセックスの子どもに対する医療的治療の詳細を記し、医学的に許容される乳児の陰茎とクリトリスのサイズの範囲をまとめた。[3]ケスラーによると、クリトリスの長さの標準表は1980年代後半に、陰茎の長さの標準表はそれより40年以上前に登場した。彼女はこれらの標準表を組み合わせることで、「女性にも男性にも認められない陰茎の長さの中間領域」、つまり9mmを超えるクリトリスまたは25mm未満の陰茎の存在を示した。[ 3]彼女の研究結果は、(現在は解散した)擁護団体である北米インターセックス協会によってファル・オ・メーター(Phal-O-Meter )として視覚的に発表された。ファル・オ・メーターのコピーは現在、ロンドンのウェルカム図書館(Wellcome Library)[4]スミソニアン協会(Smithsonian Institution)[5]に所蔵されている

フェミニスト/ジェンダー理論におけるケスラーとマッケナの研究の重要性は、メアリー・ホークスワースが1997年に『Signs: Journal of Women in Culture and Society』に掲載した論文「Confounding Gender」の中で認めています。ホークスワースはこの論文の中で、ジェンダー理論化を目指す4つの試み(スティーブン・スミス、ジュディス・バトラー、RW・コネル、そしてケスラーとマッケナ)を検証しています。「これら4つの研究は、精神、自己、そして社会関係を結びつける方法でジェンダーを理論化しようとする、私が知る最も野心的な試みです。また、現在フェミニスト学者の間で支持を争っている主要な方法論的アプローチ(現象学、ポストモダン脱構築論、弁証法的唯物論、エスノメソドロジー)のいくつかを代表しています。」 3年後、2000年発行の『フェミニズムと心理学』誌は、7人の理論家(メアリー・クロフォード、カーラ・ゴールデン、レオノール・ティーファーホリー(後にアーロン)・デヴォアミルトン・ダイアモンド、エヴァ・ランドグレンダラス・デニー)による解説を交えた著書の再評価に大半を費やした。序文では、ケスラーとマッケナが著書を執筆した当時、「ジェンダーの社会的構築」は言うまでもなく、セックスそのものもまだ比較的新しい概念であったと述べている。彼らは、性別は事実ではなく信念体系であると主張しただけでなく、私たち一人ひとりがたった2つの性別という「事実」を作り出すことを可能にする解釈の実践を分析しました。ケスラーとマッケナの研究が依然として重要である理由は2つあります。第一に、相互作用におけるジェンダーの社会的構築の説得力のある実例を提供していることです。第二の理由は、ジェンダーの可変性に関する現在の理論的立場の多様性と、トランスジェンダーやインターセックスの人々の認知度の高まりです。[6]

スザンヌ・ケスラーのトランスジェンダーに関する文書はビクトリア大学のトランスジェンダー・アーカイブで、インターセックスに関する文書はミシガン大学の ラバディー・コレクションで所蔵されている。

  • Kessler, S. および McKenna, W. 『ジェンダー:民族方法論的アプローチ』、NY: Wiley Interscience (1978); シカゴ大学出版局 (1985) に再版。
  • ケスラー、スザンヌ・J.(1998年)『インターセックスからの教訓』ニューブランズウィック、ニュージャージー州:ラトガース大学出版局、ISBN 978-0-8135-2529-7[2]

記事と章

  • ミカルス、I. & ケスラー、S.刑務所の教師と生徒:満足と利益の循環矯正教育ジャーナル、66、(2015) 47-62。
  • ケスラー、S.心理学を学ぶ学生は、実践に役立てる証拠の活用方法、批判的思考、そして優れた文章力を学ぶ。K.ヴァイディア編『好奇心旺盛な人のための心理学:なぜ心理学を学ぶのか』Curious Academic Publishing、(2015年)。
  • ハルペリン, R., ケスラー, S., ブラウンシュヴァイガー, D. 「芸術を通じたリハビリテーション:教育プログラムへの参加者の関与への影響矯正教育ジャーナル, 63, 1, (2012) 6-23.
  • ケスラー、S.より良い科学を提唱する科学者.性役割, 65, 1-2, (2011): 140-142.
  • レイス、エリザベス;ケスラー、スザンヌ(2010年9月)「なぜ歴史が重要なのか:胎児性デックスとインターセックス」アメリカ生命倫理学ジャーナル10 9):58-59 . doi :10.1080/15265161.2010.499586. ISSN  1526-5161. PMID  20818565. S2CID  32104121.
  • マイヤー・バールバーグ(HFL)、ドレザル(C.)、ジョンソン(LL)、ケスラー(SJ)、ショーバー(JM)、ズッカー(KJ)「 妊娠・乳児オリエンテーション質問票の開発と検証『セックス・リサーチ・ジャーナル』47巻6号(2009年):598-610頁。
  • Deogracias, JJ, Johnson, LL, Meyer-Bahlburg, HFL, Kessler, SJ, Schober, JM, & Zucker, KJ「青年・成人のための性同一性/性別違和質問票」The Journal of Sex Research』44, 4, (2007): 370-379.
  • マイヤー=バールバーグ(HFL)、ドレザル(C.)、ズッカー(KJ)、ケスラー(SJ)、ショーバー(JM)、ニュー(MI) 「小児期性別質問票改訂版:先天性副腎過形成の女性対象とした心理測定分析」『セックス・リサーチ・ジャーナル』43巻4号(2006年11月):364-367頁。
  • McKenna W.とKessler, S. Transgendering。M. Evans、K. Davis、J. Lorber編『Handbook of Gender and Women's Studies』、ロンドン:Sage(2006年)、342-354頁。MS KimmelとA. Aronson編『The Gendered Society Reader』、ニューヨーク:Oxford University Press、2008年に掲載。
  • ケスラーSJとマッケナW. ジェンダー帰属の優位性Devineと-Devine編著『性とジェンダー:視点のスペクトル』Adsworth/Thompson、(2003):43-53。
  • ケスラー、S.インターセックスにおける性別割り当てに関する前提の疑問小児泌尿器科における対話、25、6、(2002年6月):3-4。
  • マッケナ、W.、ケスラー、SJ 「トランスジェンダーに『トランス』を加えたのは誰か国際トランスジェンダー主義ジャーナル、4、3、(2000年9月)。S.ラフォント編『セクシュアリティの構築:セクシュアリティ、ジェンダー、文化における』ニュージャージー州プレンティス・ホール、2002年より転載。
  • McKenna, W. および Kessler, SJ 「ジェンダー回顧」フェミニズムと心理学、10、1、(2000): 7-72。
  • ケスラー、スザンヌ(1997年秋)「性とジェンダーのジェンダー変動性概念の意味」クリサリス:トランスグレッシブ・ジェンダー・アイデンティティ2 (4)。
  • マッケナ、W.、ケスラー「 ジェンダー理論は誰に必要かサイン:文化と社会における女性のジャーナル」春(1997年):687-691。また、A.(編)「プロボーキング・フェミニズムズ」シカゴ:シカゴ大学出版局(2000年):179-183にも収録。
  • ケスラーSJ「ジェンダーのために美しい性器を創造する」M・デュバーマン編『クィアの世界:レズビアン・ゲイ研究センター読本』第1巻、ニューヨーク:ニューヨーク大学出版局、(1997年)、153-173ページ。
  • ケスラー、スザンヌ (1990). 「ジェンダーの医学的構築:インターセックス乳児の症例管理」. Signs . 16 (1): 3– 26. doi :10.1086/494643. JSTOR  3174605. S2CID  33122825.Taylor、Whittier、Rupp編『Feminist Frontiers VII』 McGraw-Hill (2006年)に再録。Hussey編『Masculinities: Interdisciplinary Readings』NJ: Prentice Hall、(2003年): 25-41。Wyer、Barbercheck、Giesman、Ozturk、および(編)『Women, Science, and Technology』NY: Routledge、(2001年): 161-174。(編)『Sex/Machine: in Culture, Gender, and Technology』Bloomington: University of Indiana Press、(1998年)。Nelson and Robinson編『Gender in the 1990s: Images, Realities, and Issues』、(1996年)。Frankin編『The Sociology of Gender』: Edward Elgar Publishing LTD. (1996年)。 Laslett、Kohlstedt、Longino、および(編)『ジェンダーと科学的権威』:Press、(1996年):340-363頁。Herrmannおよび(編)『フェミニズムの理論化』:Westview Press、(1994年):218-256頁。『ジェンダー・イン・サイエンス・ワークブック』Kendall/Hunt(近刊)。
  • ケスラーS.他「声」ACT UP/NY女性とエイズブックグループ編『女性、エイズ、そして活動主義』ボストン:サウスエンドプレス(1990年):143-155頁。
  • ケスラーSJ心理学。A. ヴァルドホーン、O.S. ウェバー、A. ツァイガー編『グッド・リーディング:真剣な読書家のためのガイド』ニューヨーク:RRボウカー(1990年):277-283頁(初版1985年)
  • マッケナ、W. & ケスラー、S. タブーな質問をすること、タブーな行為をすること。(編) 『人格の社会的構築』NY Springer‑Verlag, (1986): 241‑257.
  • ケスラーSJ他編『異端:性問題』(1981年):3(4)、第12号。
  • Leslie, S., R., Saron, C., Kessler, S., & , W.曖昧な男性と女性の顔に対する事象関連電位:性別認識の生物認知的基質Psychophysiology ( abstract), (1980).
  • ケスラーSJ、マッケナW.、グラハムR. 「総称代名詞のイメージ化と想起への影響社会行動行動学者ジャーナル、(1979):2, l-3.
  • アルバート、S. & ケスラー、「 社会的出会いの終了に関する実証的特徴実験社会心理学ジャーナル、(1978):14、54l-553。
  • マッケナ、W.&ケスラー、「 社会心理学におけるバイアスの源泉としての実験デザイン」性役割』(1977):3,117-128。
  • アルバート、S. & ケスラー、「 終わりの六つのプロセス:時間的場所の概念考古学社会行動理論ジャーナル(1976年):6、147-171。
  • Kessler, SJ, McKenna, W., Stang, D., Sweet, S. & Russell, V. 「心理学における雇用市場:絶望の研究『パーソナリティ・アンド・ソーシャル・サイコロジー・ブレティン』 (1976): 2(1), 22‑26.
  • ミルグラム, S., グリーンウォルド, J., ケスラー, S., マッケナ, W. & ウォーターズ, J. ニューヨーク 市の心理地図アメリカン・サイエンティスト(1972): 60, 194‑200. [2]
  • ミルグラム、S.(1977)、社会的世界における個人:エッセイと実験。2010年にピンターとマーティンによって出版された第3拡張版。

社会奉仕

ケスラー氏は2002年以来、 Rehabilitation Through the Artsの理事を務めています。また、1986年から2018年まではニューヨーク州立大学パーチェス校の児童センターの理事も務めました。

参考文献

  1. ^ クロフォード、メアリー(2000年)『フェミニズムと心理学』ロンドン:SAGE、  pp.7-152
  2. ^ abcd Kessler, Suzanne (2017年2月17日). “Suzanne Kessler”.
  3. ^ ab ケスラー、スザンヌ(1998年)『インターセックスからの教訓』ニューブランズウィック、ニュージャージー州:ラトガース大学出版局、p. 43、ISBN 978-0-8135-2530-3
  4. ^ "L0031936".ウェルカム図書館.
  5. ^ ドレーガー教授(アリス・D・ドレーガー、2006年)「インターセックスと人権:長期的な視点」シャロン・E・シツマ教授編著『倫理とインターセックス』国際倫理・法律・新医学図書館、第29巻、シュプリンガー・オランダ、pp.  73– 86、doi :10.1007/1-4220-4314-7_4、ISBN 978-1-4020-4314-7
  6. ^ クロフォード、メアリー(2000年)『フェミニズムと心理学』ロンドン:セージ社、  pp.7-152
  • パーチェス大学の学術プロフィール
「https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Suzanne_Kessler&oldid=1296538009」より取得