シルビア・スクリブナー | |
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| 生まれる | シルビア・コーエン 1923 （1923年） |
| 死亡 | 1991年7月20日（67～68歳） |
| 教育 | スミスカレッジ、 ニューヨーク市立大学（MPsych）、 ニュースクール・フォー・ソーシャルリサーチ（PhD） |
| 職業 | 心理学者、教育研究者 |
| 知られている | 識字能力と学習における文化の役割 |
| 注目すべき作品 | 識字能力の心理学 |
| 配偶者 |
デイヴィッド・スクリブナー （ 1953年生まれ |
| 子供たち | 2、さらに前の結婚からの3 |
| 両親 |
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シルヴィア・スクリブナー（1923年 - 1991年7月20日）は、アメリカの心理学者であり教育研究者で、識字能力と学習における文化の役割に焦点を当てていました。両親はガッシー・コーエンとハリー・コーエンで、シルヴィア・スクリブナーにはシャーリーという妹がいました。
略歴
ユダヤ人の家庭に生まれた[1]スクリブナーは、幼いころから詩を書き始め、その詩のおかげでスミス大学に全額奨学金を得て入学した。1943年、スミス大学を首席で卒業し、ファイ・ベータ・カッパのメンバーにも選ばれた。卒業後は、全米電気・無線・機械労働組合の研究主任として働き、女性や少数派の権利擁護やインクルージョン活動に取り組んだ。[2] スクリブナーは後に復学し、ニューヨーク市立大学（CUNY）で心理学の修士号、ニュースクール・フォー・ソーシャルリサーチで博士号を1970年に取得した。 [3] 1981年にCUNY大学院の教員となるまで、ロックフェラー大学上級研究員（1970～1978年）、国立教育研究所副所長（1978～1979年）、応用言語学センター上級研究員（1979～1981年）など、さまざまな役職を歴任した。スクリブナーは1991年に亡くなるまでニューヨーク市立大学の教員を務めた。[3]
出版物
スクリブナーは、様々な論文や数冊の著書を含む、数多くの著書を出版しています。彼女の代表作は、マイケル・コールと共著した『リテラシーの心理学』[4]でしょう。これは、リベリアのヴァイ語圏における言語学と学習に関するものです。また、マイケル・コール、ヴェラ・ジョン＝シュタイナー、エレン・スーベルマンと共編したヴィゴツキーの『社会における心：高次の心理過程の発達』の1978年版にも寄稿しています。[5]
スクリブナーの死後、1997年に未発表エッセイ集『心と社会実践：シルヴィア・スクリブナー選集』（Mind and social practice: Selected writings of Sylvia Scribner）が出版された。編集者は皆スクリブナーと親しい関係にあった。エセル・トバック、レイチェル・ジョッフェ・ファルマーニュ、メアリー・ブラウン・パーリー、ローラ・MW・マーティンは皆、友人であり同僚でもあった。アギー・スクリブナー・カペルマンはスクリブナーの娘である。彼らは本書の序文に、個人的な経歴と職業的な経歴の両方を記している。[2]
受賞歴
1940年、スミス大学の1年生としてスクリブナーはウィリアム・アレン・ニールソン奨学生となり、2年生の時には優れた学業成績によりアーサー・エリス・ハム奨学金賞を受賞した。[2]その後、1982年にスクリブナーとマイケル・コールは『リテラシーの心理学』でメルヴィル・J・ハースコビッツ賞を受賞した。[4]
スクリブナーの学問と分野への貢献を讃え、アメリカ教育研究協会は毎年、学習と指導の分野で優れた業績を挙げた学者にスクリブナー賞を授与している。[6]受賞者には、マリリン・ジェイガー・アダムス、リチャード・C・アンダーソン、ガブリエル・サロモン、キース・スタノビッチなどがいる。
私生活
シルビア・スクリブナーは 1953 年にデイビッド・スクリブナーと結婚しました。二人の間にはオリバーとアギーという 2 人の子供がおり、デイビッドの前の結婚で生まれたトニ、ウェンディ、ナンシーという 3 人の子供もいました。
参考文献
- ^ ユダヤ人女性アーカイブ：「アメリカの心理学」ローダ・K・アンガー著] 2017年3月26日閲覧
- ^ abc スクリブナー、シルヴィア; トバック、エセル（1997年1月13日）『心と社会実践：シルヴィア・スクリブナー選集』ケンブリッジ大学出版局。ISBN 9780521467674。
- ^ ab 「シルビア・スクリブナー死去。心理学者は67歳」ニューヨーク・タイムズ、1991年7月24日。
- ^ スクリブナー、シルヴィア、コール、マイケル (1981). 『リテラシーの心理学』 ケンブリッジ、マサチューセッツ州: ハーバード大学出版局. ISBN 0-674-72115-2. OCLC 7205454。
- ^ ヴィゴツキー, LS; コール, マイケル (1978). 『社会における心：高次心理プロセスの発達』 ハーバード大学出版局. ISBN 0674576292。
- ^ 「Division C – Learning & Instruction: Awards」. 2011年9月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。
さらに読む
- アンガー、ローダ・K.「アメリカ合衆国の心理学」『ユダヤ人女性：包括的歴史百科事典』2009年3月1日。ユダヤ人女性アーカイブ。2015年7月18日閲覧。
