タチアナ・シュビン

タチアナ・シュービンはソ連とアメリカの数学者であり、中等教育生徒、特にナバホ族やその他のネイティブアメリカンの生徒の数学教育を充実させるための社会構造である数学サークルの開発で知られています。彼女はカリフォルニア州サンノゼ州立大学で数学教授を務めています。^{[ 1 ]}

教育とキャリア

シュビンはウクライナ出身で、犯罪学者と弁護士の娘である。父方の祖先はユダヤ系である。10歳の時、父親が大学で教鞭をとっていたため、家族はカザフスタンのアルマトイに移住した。全シベリア数学コンクールに出場した後、アカデムゴロドクにある科学専門の寄宿学校に入学したが、そこで8年生を過ごした後、両親は彼女をアルマトイに連れ戻し、16歳で高校を卒業した。モスクワ国立大学で5年間学び、学士号を取得したが、政治活動に参加しなかったため退学となり、代わりにアルマトイのカザフ国立大学で修士号を取得した。 ^{[ 2 ]}

イスラエルのスポンサーから招待状を受け取った後、彼女はソ連からの出国を許可され、オーストリアで9ヶ月過ごした後、1978年にトルストイ財団の支援を受けて米国に移住した。^{[ 2 ]}彼女は1983年にカリフォルニア大学サンタバーバラ校で博士号を取得し、 ^{[ 1 ]} 1985年にサンノゼ州立大学の講師に就任した。^{[ 2 ] [ 3 ]}

数学サークル

シュビンはサンノゼ数学サークルを設立しました。^{[ 2 ]} 彼女は2006年に最初の数学教師サークルを共同設立し、このサークルから発展した数学教師サークルネットワークのリーダーを務めています。彼女は2012年にナバホ・ネイション数学サークル・プロジェクトの共同設立者でもありました。^{[ 3 ]}また、先住民数学サークル連盟の理事も務めています。^{[ 4 ]}

出版物

シュビンは数学に関する数冊の本の共同編集者です。

• 学生とアマチュアのための数学の冒険（デイビッド・F・ヘイズと共編、アメリカ数学協会、2004年）^{[ 5 ]}
• 数学の探検（ジェラルド・L・アレクサンダーソン、デイビッド・F・ヘイズ共編、アメリカ数学協会、2011年）^{[ 6 ]}
• インスピレーションを与える数学：ナバホ族の数学サークルからの教訓（デイブ・オークリー、ボブ・クライン、アマンダ・セレネヴィと共著、MSRI数学サークル図書館24、数学科学研究所およびアメリカ数学会、2019年）^{[ 7 ]}

ナバホ族の間で数学サークルを発展させた彼女の活動は、公共放送システムで放送されたドキュメンタリー映画「ナバホ数学サークル（2016年）」で紹介されました。^{[ 8 ]}

認識

シュビンは2006年にアメリカ数学会の黄金分割（北カリフォルニア、ネバダ、ハワイ）における大学数学教育優秀賞を受賞しました。^{[ 3 ]}彼女は2017年にアメリカ数学会のメアリー・P・ドルチアーニ賞を受賞しました。^{[ 9 ]}

彼女はアメリカインディアン科学技術協会からセコイア・フェローに任命されました。ナバホ族のトディチィーニ（苦い水）一族も彼女を会員として迎え入れました。^{[ 4 ]}

参考文献

1. 「Tatiana Shubin」、SJSU数学・統計学部教授、 2020年10月28日閲覧。; 「Tatiana Shubin」、人物、サンノゼ州立大学、2020年10月28日閲覧;教員（アルファベット順）、SJSU数学・統計学部、2020年10月28日取得
2. Tran, Jacqueline My Anh (2004)、「A Mathematician Receives a Warm Welcome in a Free Society」、2004 AWM Essay Contest、Association for Women in Mathematics 、 2020年10月28日閲覧。
3. タチアナ・シュビン、タルサ数学教師サークル、 2020年10月28日閲覧。
4. Our people: Directors、Alliance of Indigenous Math Circles 、 2020年10月28日閲覧
5. 学生とアマチュアのための数学の冒険のレビュー：
   • アルトエン、スティーブン C.、zbMATH、Zbl  1049.00002
   • アシュバッハー、チャールズ（2003–2004）、レクリエーション数学ジャーナル、32（4）：319– 320、ProQuest 89064526 
   • クープランド、メアリー（2005）「オーストラリア数学教師」、61（1）、ゲイルA164525443 
   • グラス、ダレン（2004年7月）、「レビュー」、MAAレビュー、アメリカ数学協会
   • ロッゲ、ウィリアム（2005年8月）『数学教師』99（1）：76、JSTOR  27971867
   • ロゾフ、ジェフリー；ドブラー、キャロリン・ピラーズ（2005年11月）、アメリカ統計学者、59（4）：352、doi：10.1198/tas.2005.s35、JSTOR  27643711、S2CID  121040201、ProQuest 228484025 
6. 数学の探検のレビュー:
   • デイヴン、マイク（2011年12月）、「レビュー」、MAAレビュー、アメリカ数学協会
   • Seaberg、Rebecca (2012 年 12 月 – 2013 年 1 月)、The Mathematics Teacher、106 (5): 398、doi : 10.5951/mathTeacher.106.5.0398、JSTOR  10.5951/mathTeacher.106.5.0398
7. 『Inspiring Mathematics: Lessons from the Navajo Nation Math Circles』のレビュー：
   • オルゼフスキー、ピーター（2020年2月）、「レビュー」、MAAレビュー、アメリカ数学協会
8. 教授のプロジェクトがナバホ族の学生の数学への興味を高めるのを助ける、カンザス州立大学、2016年9月14日、 2020年10月28日閲覧– Newswise経由
9. 「シュビン氏がメアリー・P・ドルチアーニ賞を受賞：MTCネットワークのリーダーが数学サークルを新しいコミュニティにもたらした功績を称えられる」、MTCircular、数学教師サークルネットワーク、2018年春、2020年10月8日時点のオリジナルよりアーカイブ、 2020年10月28日閲覧。

外部リンク

• SJSUのホームページ