10年シリーズ

10年シリーズ(TYS)」とは、シンガポール人、特に学生が、シンガポール試験評価委員会(SEAB)とケンブリッジ大学地方試験シンジケート(UCLES)によって承認された、一般教育修了証(GCE )のノーマルレベル(Nレベル)、オーディナリーレベル(Oレベル)、アドバンストレベル(Aレベル)の 過去の試験問題の公式集を指すために使用する用語です

シンガポールの学校では、これらの教科書は教師や生徒によって、今後の試験で出題される可能性のある類似の問題に備えて広く使用されていることが知られています。[ 1 ]ほとんどの生徒は、概念の応用を明らかにしたり、試験では扱われるがシラバスには明示的に記載されていないさまざまな新しい概念の形態に触れたりするために、これらの過去の試験問題を見直します。[ 2 ]

教育制度の批評家たちは、この現象は暗記の兆候であり、シンガポール政府が推進する創造的思考の重視に反すると主張している。 [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]

2007年までは、この用語は必ずしも文字通りの意味ではありませんでした。なぜなら、これらの書籍の中には20年以上前の試験の問題を収録したものもあり、学生は自分が生まれる前から出題された練習問題を解くことになるからです。[ 2 ]その後、 SEABは試験問題の出版を過去10年分に制限するという新しい規則を導入し、その結果、古い10年シリーズの需要が急増しました。 [ 2 ] 10年シリーズは、追加の練習や学習の強化として役立つアセスメントブック(学生が練習するための特定の科目に関する問題を含む書籍)と混同しないでください。後者は個人で執筆され、書店で販売されています。[ 6 ]

参照

参考文献

  1. ^チャン・クワン・ピン(2000年12月25日)「試験は学力を試すのか?」ストレーツ・タイムズ・フォーラム
  2. ^ a b cジェシカ・リム&チュア・イー・ウェン(2007年3月4日)「10年シリーズブーム:古い評価書の需要は非常に高く、学生はプレミアム価格を支払うほど」ストレーツ・タイムズ紙。
  3. ^コー、バック・ソング(1995年5月29日)「学校で文学を暗記しても、必ずしも読書への愛が育まれるわけではない」ストレーツ・タイムズ紙。
  4. ^ Tan, Tarn How (2001年6月17日). 「シンガポールでは、型破りな思考は本当に評価されるのか?」The Straits Times.
  5. ^ Sim, Shu Yi (2000年10月9日). 「今や暗記学習に余地はない」. ストレーツ・タイムズ・フォーラム.
  6. ^ Ho, Ai Li (2004年7月26日). 「アセスメントブックのライター募集。経験不問」The Straits Times.