ヒポクラテス・プロジェクト
ヒポクラテス・プロジェクトは、ニューヨーク大学メディカルセンターが現代技術を用いて「学習プロセスを強化する」プログラムです。1987年に設立され、古代ギリシャの医師ヒポクラテスにちなんで名付けられました。
歴史
ヒポクラテス・プロジェクトは1987年、使われていなかった微生物学研究室で6人の医学生（アラン・サイモン医学博士、ハワード・M・カーポフ医学博士他）と教員のマーティン・ナックバー医学博士（1937-2015）によって始まった。ヒポクラテス・プロジェクトは、教育におけるコンピュータとマルチメディアの利用をいち早く取り入れたプロジェクトの一つであった。HyperCardで作成したコンピュータ化された組織学アトラスや、 SuperCard を使用した多次元神経解剖アトラスなどのコースウェアが作成された。ソフトウェアは拡張され、他のコースウェア、デジタル化されたビデオ、腹腔鏡下胆嚢摘出術などの手術の3Dシミュレーションが含まれるようになった。ヒポクラテス・プロジェクトは、電子カルテの初期バージョンも作成した。1997年現在、ヒポクラテス・プロジェクトは正式に教育コンピューティング部門（ECD）となっている。[ 1 ]
実績
ヒポクラテスは100以上の「医学教育モジュール」を制作しており、そのほとんどはニューヨーク大学のカリキュラムで演習や教材として使用されています。これらの「モジュール」には、「説明的なプレゼンテーション、実験室シミュレーション、自己評価・試験プログラム、3次元解剖図、アニメーション、バーチャルリアリティ環境、ケーススタディ、データベース」などが含まれます。[ 2 ]ヒポクラテス・プロジェクトは、電子メールサービスの提供、ウェブサイトのホスティング、コンピュータによる試験採点、コースアンケートの自動化も行っています。[ 1 ] [ 2 ]
参考文献
外部リンク
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