ティナ・カンプト

ティナ・カンプト
職業	ロジャー・S・バーリンド '52 プリンストン大学人文学教授
学歴
教育	ヴァッサー大学
母校	コーネル大学
学術研究
規律	20世紀の歴史家

ティナ・カンプトはプリンストン大学のロジャー・S・ベルリント人文学教授（'52年卒業）。^{[ 1 ]}カンプトは以前、ブラウン大学のオーウェン・F・ウォーカー人文学教授、バーナード大学女性研​​究センター所長、バーナード・カレッジのアン・ホイットニー・オリンアフリカ系アメリカ人・女性学教授、デューク大学の女性学教授、カリフォルニア大学サンタクルーズ校の女性学教授を歴任。カンプトは、『Other Germans: Black Germans and the Politics of Race, Gender and Memory in the Third Reich』、『Image Matters: Archive Photography and the African Diaspora in Europe』、『Listening to Images』、『A Black Gaze: Artists Changing How We See』の4冊の著者である。

教育

キャンプト氏はヴァッサー大学で学び、1986年に学士号を取得しました。その後コーネル大学に進学し、1990年に修士号、1996年に博士号を取得しました。

キャリア

カンプトは、口述歴史家の方法論と民族誌学者の方法論を組み合わせた、ポストコロニアル、フェミニズム、ディアスポラ的な視点を用いたアフリカ系ドイツ人の歴史研究で高い評価を得ている。^{[ 2 ]}例えば、著書『Other Germans』では、ハンス・ハウクとファシア・ヤンセンという二人の黒人ドイツ人の口述証言を用いている。^{[ 3 ]}これは、ドイツ研究とホロコースト研究への重要な貢献とみなされている。^{[ 4 ]}

カンプトは『Image Matters』 （2012年）において、写真を通してアフリカ系ディアスポラのアイデンティティを探り、特に20世紀初頭から中期にかけてのドイツとイギリスの黒人家族に焦点を当てています。彼女は日常的な写真と家族写真を再評価し、特に家族、ジェンダー、セクシュアリティに焦点を当てています。ポストコロニアル理論とアイデンティティ理論、そして主体性の探求を通して、彼女は写真の解釈における内在的な関係性を明らかにしています。

本

• 2004年に初版が出版された『 Other Germans: Black Germans and the Politics of Race, Gender and Memory in the Third Reich（他のドイツ人：第三帝国における黒人ドイツ人と人種、ジェンダー、記憶の政治）』は、黒人ドイツ人の周縁化に焦点を当てています。カンプト氏によると、第三帝国時代、黒人ドイツ人はほとんど忘れ去られていました。本書の中で、カンプト氏はこれらの人々の経験を検証しています。彼女は人種に重点を置きながら、黒人であることとドイツ人であることの交差関係を分析しています。
• 2012年3月に出版された『Image Matters: アーカイブ、写真、そしてヨーロッパにおけるアフリカ系ディアスポラ』は、 20世紀半ばに発見された家族写真のアーカイブを通して、黒人ヨーロッパ人の姿を追っています。カンプトは、スナップショットとスタジオポートレートの両方を考察し、アフロ・ドイツ人コミュニティがどのように分散し、他者化され、社会に同化していったのかを探ります。
• キャンプトが2017年に発表した最新作『 Listening to Images』は、歴史的アーカイブを活用し、これまで見過ごされてきた黒人ディアスポラ各地で撮影された写真の数々を掘り起こす作品です。キャンプトは音を通して写真と対話し、自身の感覚に耳を傾け、写真の持つ一般的な特徴を超えた視点で作品に取り組んでいます。

執筆、レビュー、その他

• ディアスポラの覇権：アフリカ系ディアスポラを理論化するフェミニスト、デボラ・トーマス編、フェミニスト・レビュー（2008年）^{[ 5 ]}
• 「黒人のあちこち：ジャクリーン・ナッシー・ブラウンの『Dropping Anchor, Setting Sail』におけるディアスポラの特殊性と関係性」『アンティポード：ラディカル・ジャーナル・オブ・ジオグラフィー』第39巻第2号（2007年3月）^{[ 6 ]}
• 「ディアスポラの覇権 ― 奴隷制、記憶、ディアスポラの系譜：ジャクリーン・ナッシー・ブラウンとバヨ・ホルジーとの対話」『Transforming Anthropology』第1巻第2号（2006年10月）、163-177頁。^{[ 7 ]}
• 「黒人ドイツ人の主体性を捉える：人種、写真、アーカイブ」サラ・レノックスとトビアス・ナグル編『黒人ドイツ：アフロ・ドイツの歴史、政治、文化に関する新たな視点』（2006年提出） ^{[ 8 ]}
• 「私のために本物の黒人でいなさい」- ディアスポラ、違い、そして想像力の政治学、マリア・ディードリッヒ、ラリー・グリーン、ユルゲン・ハインリヒス編『クロスオーバー：ドイツのアフリカ系アメリカ人』（2006年提出）^{[ 9 ]}

参考文献

1. “Tina M. Campt” . artandarchaeology.princeton.edu . 美術考古学部. 2022年3月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2023年5月19日閲覧。
2. 第二次世界大戦の子供たち、ジェルスティ・エリクソンとエヴァ・シモンセ​​ン著、ベルク、2005
3. 2004年、ドイツ政治と社会誌第22巻に掲載されたカデル・コヌクによるレビュー記事
4. 「People | Tina Campt | The Heyman Center for the Humanities at Columbia University」 heymancenter.org . 2019年11月12日閲覧。
5. 「推奨読書」barnard.edu .
6. 「マンチェスター大学芸術・言語・文化学部」。
7. トーマス、デボラ・A.；カンプト、ティナ・M.（2006年）「ディアスポラの覇権：奴隷制、記憶、そしてディアスポラの系譜」『変容する人類学』14（2）：163-172。doi：10.1525 /tran.2006.14.2.163。
8. 「カレンダー - ペンシルバニア大学アネンバーグ・コミュニケーション・スクール」 2010年6月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2012年7月26日閲覧。
9. 「NEH 2005 シラバス 第 4 週」umass.edu。

外部リンク

• プリンストン大学美術考古学部の教員プロフィール