説明文では、トピックセンテンスは段落の主な考えを要約した文です。[ 1 ] [ 2 ]通常、トピックセンテンスは段落の最初の文になります。
トピックセンテンスは段落全体を要約または構成するものであるべきです。トピックセンテンスは段落のどこにでも出現できますが、学術論文では段落の冒頭に出現することが多いです。トピックセンテンスは一種の要約として機能し、読者に段落の主要な考えに対する洞察に満ちた見解を提供します。[ 3 ]ただし、トピックセンテンスは段落の単なる要約であるだけでなく、主題に直接的または間接的に関連する主張や洞察を提供することがよくあります。学術的なテキストにまとまりを与え、段落内だけでなく文章全体の考えをまとめるのに役立ちます。[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]トピックセンテンスは段落のアイデアを要約し、副主題として機能するため、本文の段落で示された裏付けを網羅するのに十分な一般性を保ちながら、論文の主題よりも直接的になります。[ 7 ]
フォーム
複文
複文とは、単独で文として成立する主節と、それ自体では文として成立しない従属節を持つ文です。複文を使うのは、前の段落（従属節）の内容を参照し、そこから新しい段落（独立節）の内容を持ち込む方法です。典型的な例を以下に示します。
アリは一般的にコミュニティの利益のために働きますが、自分自身の必要に応じて義務も遂行します。
冒頭の従属節は、おそらく前の段落の内容を指しており、アリを地域社会に根ざした働き手として描いている。文中の2番目の主節から示唆されるように、新しい段落では、アリが自分自身の利益のためにも働く様子が描かれるだろう。[ 8 ]
質問
新しい段落の冒頭に疑問文を置くことで、読者に前の段落の内容を思い出させると同時に、新しい展開を示唆するトピックセンテンスを作ることができます。トピックセンテンスにおける疑問文の例を見てみましょう。
しかし、現在の予算削減は学区の予算の均衡を保つのに十分でしょうか?
この質問は前の段落の内容に言及していますが、新しい段落の内容、つまり予算削減が実際には予算の均衡を保つのに十分ではない可能性があるという内容を紹介しています。[ 9 ]
橋渡しの文章
「ブリッジセンテンス」は読者に前の文章を思い出させるものであり、これから何が起こるかを示唆するものではありません。単に何か新しいことが始まろうとしていることを示唆するだけです。
ピボット
ピボット・トピックセンテンスは段落の途中に挿入され、通常、内容が別の方向へ転換することを示唆します。これは、ある事柄について2つの異なる意見がある場合や、異なる意見やアプローチを持つ2人の「専門家」を引用または参照している場合によく用いられます。段落は次のように始まることがあります。
キューブラーとケスラーは、悲嘆の5つの段階、すなわち否認、怒り、駆け引き、抑うつ、そして受容を特定しました。そして、それぞれの段階における症状と行動について詳細な説明を提供しました。これにより、悲嘆を経験している人々は、自分がどの段階にいるのかを認識し、セラピストの助けを借りて、より効果的に各段階を乗り越えるための戦略を立てることができるのです。しかし、彼らの最初の研究以来、多くの心理学者が悲嘆のプロセスに関する異なるモデルを開発し、キューブラーとケスラーの主張の一部に疑問を投げかけています…。
この段落の最初の部分はキューブラーとケスラーについて論じており、後半は明らかに別の意見について論じている。トピックセンテンスには下線が引かれており、段落のピボットポイントを示している。ピボットトピックセンテンスには必ず「しかしながら」「時には」「しかしながら」といった手がかりとなる言葉が用いられる。[ 10 ]
参照
参考文献
- ^「段落について」、Purdue Online Writing Lab、Purdue大学。
- ^「段落の書き方」、オタワ大学ライティングセンター。
- ^ウィリアム・ストランク・ジュニア、「構成の基本原則」『スタイルの要素』 、1918年。
- ^「段落とトピックセンテンス」、ライティングチュートリアルサービス、インディアナ大学。
- ^「レッスンプラン：良いトピックセンテンスの書き方」（執筆：Trent Lorcher、編集者：SForsyth）、Bright Hub Education。
- ^「トピックセンテンスの書き方テクニック」、Trust My Paper。
- ^「段落：トピックセンテンス」、ウォルデン大学ライティングセンター。
- ^モーリーン・オーマン、「論文の核心：トピックセンテンス（または論旨）を書くための11の方法」、 Step Up to Writing、Middle Link（中学校のリテラシー支援）、アンカレッジ学区。2015年10月22日閲覧。
- ^ Marsha Ford、「トピックセンテンスまたは主題ステートメントはどちらも疑問文になることができますか？」、The Pen and the Pad、Leaf Group Ltd.
- ^リチャード・フェルドスタイン、「段落練習問題 #4: トピックセンテンスの配置」、 2016年3月4日アーカイブ、Wayback Machineロードアイランド大学。2015年10月22日閲覧。
