この記事の例と視点は主にカナダに関するものであり、この主題に関する世界的な見解を代表するものではありません。必要に応じて、この記事を改善したり、 (2012年5月) |
授業料凍結とは、高等教育機関(大学など)の管理者が学生の授業料を値上げする権限を制限する政府の政策です。政府がこの政策を実施する理由は様々ですが、主な理由は労働者階級および中流階級の学生の教育へのアクセス向上です。授業料凍結は、カナダの学生運動、特にカナダ学生連盟の共通の政治目標です。
授業料凍結はカナダの政治的構想として最もよく知られており、高等教育を有料で提供している他の国々にのみ正確に適用できます。しかし、消費者が支払う料金を規制する慣行、すなわち公益事業料金設定として知られる正式な規制プロセスは、多くの産業が公益事業に分類されている米国を含む多くの国で実施されています。公益事業の分類は時代とともに変化してきましたが、通常、そのような事業は特定の管轄区域内で提供するサービスにおいて事実上の独占(または「自然独占」)を構成している必要があります。特定の個人または企業が特定の商品の唯一の供給者である場合に独占が存在するため、大学は大学の学位の唯一の供給者であることから、高等教育市場への独占的なアクセスを持つ企業、または企業グループであると言えるでしょう。したがって、電力の唯一の供給者である電力会社グループの独占に匹敵します。
カナダでは、大学授業料の政府規制が実施されていますが、教育(高等教育を含む)は州政府と連邦政府の権限分担に基づき州の管轄であるため、(現在は)州レベルで適用されています。現在、アルバータ州[1] 、 マニトバ州、ケベック州、サスカチュワン州、ニューファンドランド州では授業料凍結が実施されています。ブリティッシュコロンビア州とオンタリオ州では、以前に授業料凍結が実施されていました。
参照
参考文献
- ^ 「手頃な授業料」www.alberta.ca . 2019年1月21日閲覧。
外部リンク
- 授業料凍結、解除後は何が起こるのか?