識字率向上のための団結
識字率向上のための団結
設立1899年、カナダのオンタリオ州
サービスエリア
カナダ
Webサイトwww.unitedforliteracy.ca​​

ユナイテッド・フォー・リテラシー（フランス語：Littératie Ensemble）は、1899年にアルフレッド・フィッツパトリックによって設立されたカナダの識字団体。リーディング・キャンプ協会として設立され、1919年にフロンティア・カレッジに改名された。[ 1 ]フロンティア・カレッジは2022年にユナイテッド・フォー・リテラシーに改名した。

この団体の目的は、学習支援を求めているものの、正規の教育制度から取り残されたり、見落とされたりしている人々に教育を提供することで、カナダの識字率を向上させることです。フロンティア・カレッジは、コミュニティセンター、シェルター、農場、刑務所など、カナダ全土の様々な場所で、子供、若者、成人を対象に、英語とフランス語による幅広い識字プログラムを実施しています。

1986年以来、オンタリオ州トロント、ジャックス・アベニュー35番地にあるグゾウスキー・ハウス（著名なカナダ人ジャーナリスト、故ピーター・グゾウスキーにちなんで名付けられた）に本部を置いています。オンタリオ州とケベック州に広く拠点を置き、カナダの他の地域にもスタッフと地域事務所を置いています。また、カナダ全土の多くの大学で実施されているプログラムを利用して、大規模なボランティア講師基盤を維持しており、これらの大学では、同プログラムのボランティア講師として学生を募集しています。[ 2 ]

歴史

トロントにあるユナイテッド・フォー・リテラシーの本部、グゾウスキー・ハウス

1899年、オンタリオ州北部のカナダ楯状地帯には、社会から隔絶された孤立した木材伐採キャンプが点在していました。当時37歳のノバスコシア州出身で、オンタリオ州サドベリー西部のネアン・センターにある長老派教会の若き牧師だったアルフレッド・フィッツパトリックは、これらのキャンプで働く若者たち（主に新移民）の多くが、文化、教育、啓蒙の恩恵を受けていないことに気づきました。社会福音運動の理念と、母校クイーンズ大学のジョージ・グラント教授の教えに影響を受けていたフィッツパトリックは、これらの若者たちが「慈善ではなく社会正義」に値すると認識しました。[ 3 ]彼の処方箋は単純明快でした。木材業界の大物たちの好意を得た後、彼は木材伐採キャンプを巡り、それぞれのキャンプに「読書テント」と呼ばれる大きなテントを建てるのです。各テントには書籍が備え付けられ、労働者教師と呼ばれる大学生がボランティアとしてテントに常駐し、労働者に読み書きを教えました。各テントの外には「読書テント。どなたでも歓迎」と書かれた看板が掲げられました。こうして読書テント協会が誕生し、後にフロンティア・カレッジと改名されました。

カナダの社会や産業の様相が変化する中で、フロンティア・カレッジも長年にわたり、カナダ全土の人々の学習ニーズに応えるため、プログラムを適応させてきました。1932年、フロンティア・カレッジはブリティッシュ・コロンビア州の「救援キャンプ」での活動を開始しました。プログラムは、孤立した伐採・採掘キャンプや鉄道作業員の労働者への支援から、工場や作業所で働く成人、宿題の支援を必要とする低所得世帯の子供たち、状況を克服しようと決意する路上生活者の若者、そして先住民の学習者やコミュニティまで、カナダ社会のあらゆる構成員への支援へと拡大しました。2022年、フロンティア・カレッジはユナイテッド・フォー・リテラシーに名称を変更しました。

遺産

1999年9月24日、カナダ郵政公社は「フロンティア・カレッジ、1899-1999、すべての人に教育を」と題した切手を発行しました。これは、レナータ・チャブ、グレンダ・リスマン、ピーター・DK・スコットによるデザインと、アラン・マシコットによるイラストに基づいています。46セント切手は13 x 13.5インチのミシン目が入れられており、カナダ銀行券会社によって印刷されました。[ 4 ]

教育理念

ユナイテッド・フォー・リテラシーは、学習と教育を受ける普遍的な権利という創立理念に忠実に従い、個人指導プログラムを編成する際には、SCIL（生徒中心の個別学習）の原則を順守しています。[ 5 ]この アプローチでは、生徒または学習者が関係の中心に位置付けられ、教師/チューターではなく学習者が達成すべき目標または目的を決定します。その結果、教師/チューターの課題は、生徒/学習者の目標、関心、経験に関連する学習教材を探し、整理または作成し、提示することです。この関係により、学習者と教師の両方が学習個人指導のプロセスにおいて責任あるパートナーとなることが保証されます。

プログラム

労働者教師

労働者教師プログラムはフロンティア・カレッジの歴史あるプログラムです。1902年[ 1 ]に始まり、カナダの初期の鉱山、鉄道作業員、木材伐採場など、学習と教育の必要性が最も強く感じられていた場所で働く労働者に、学習と教育を受ける権利を与えることを目的としていました。初期の労働者教師は主にカナダの大学から採用された若い男性で、昼間は労働者と共に働き、夜は彼らに読み書きを教えるという挑戦に取り組みました。

創設者アルフレッド・フィッツパトリックは、フロンティア・カレッジの精神を次の言葉で表現しました。「いつどこで人々が集まる機会があるとしても、その時、教育の時間と場所と手段があるであろう。」

カナダ国鉄（CN）は、毎年40人もの大学生を、線路作業員として働きながら、労働者教師として働くよう採用しました。各労働者教師は、線路作業員と同様に「仲間の一人」となるよう懸命に働くことが求められました。作業員の興味を探り、興味を把握した後、作業員教師は勤務終了後に夜間授業を開きました。授業は、作業員の興味に応じて、フランス語や英語の口頭または書き言葉、あるいは数学、農業、詩など、多様な科目に焦点を当てることもありました。建設工事期間中、3,000人もの鉄道労働者が教育を受けました。この教育機会は、作業時間中の不正行為を減らす建設的な活動を提供することで、労働者の定着率向上に寄与しました。[ 6 ]

フロンティア・カレッジの労働教師ノーマン・ベスーン氏が労働者たちとポーズをとっている

労働者教員プログラムが確立された後、フロンティア・カレッジの労働者教員は1930年代にオンタリオ州北部の開拓者居住地や救援キャンプで働きました。第二次世界大戦中はアラスカ・ハイウェイの建設に携わり、1950年代、1960年代、1970年代にはカナダの労働力における技術移転に貢献しました。近年では、フロンティア・カレッジは労働者教員を刑務所や農村に派遣しています。[ 1 ] 現在、フロンティア・カレッジの労働者教員は主に、オンタリオ州南西部の農場で働くメキシコやカリブ海諸国からの移民労働者を支援しています。

有名なフロンティアカレッジの労働者教師：

先住民コミュニティ

オンタリオ州トロントのカールで開催されたYPI-リーダーズ・トゥデイのイベントで講演するジェームズ・バートルマン議員

フロンティア・カレッジは1960年代に先住民コミュニティとの協力を開始し、フロビッシャー湾（現在のイカルイト）のイヌイットコミュニティを対象とした「コミュニティ教育[ 3 ]プログラム」を開始しました。2006年には、オンタリオ州第27代副知事ジェームズ・バートルマン氏が先頭に立って推進した4つの識字イニシアチブの1つである「アボリジニ夏季識字キャンプ」 [ 7 ]の管理・運営を開始しました。このキャンプは、オンタリオ州北部の孤立した飛行機でしかアクセスできない保護区に住む先住民の子供や若者の識字能力の向上を支援することを目的としています。

その年、ニシュナウベ・アスキ・ネイションと条約3大評議会管轄地域の28の先住民族で合計36のキャンプが開催されました。 [ 8 ] 2007年にはオンタリオ州メティス・ネイションとの提携を開始し、2008年にはオンタリオ州、ブリティッシュコロンビア州、アルバータ州、ケベック州の他のコミュニティにもサマー・リテラシー・キャンプを拡大しました。その後、ニューブランズウィック州の先住民族コミュニティでもキャンプが実施されています。

子どもや若者と働く

ユナイテッド・フォー・リテラシーは、地域に根ざしたグループや団体と協力して、子どもたちのためのプログラムを実施しています。プログラムは地域によって異なりますが、読書サークル、個別指導（マンツーマン、小グループ、教室ヘルパー）、宿題クラブ、サマープログラムなどが含まれます。ボランティアは、地域のユナイテッド・フォー・リテラシーのスタッフによって募集、審査、研修されます。[ 9 ]

大人と働く

United for Literacyは、ボランティアの家庭教師を育成し、個人（学習者）の読解、書き方、数学、追加言語としての英語（ESL）などの学習スキルの向上を支援しています。学習者には、障害のある成人、連邦刑務所の受刑者、家事労働者、若者、移民労働者、カナダへの移民などが含まれます。[ 10 ]

受賞歴

  • フロンティア カレッジのコンパニオンは、個人の貢献を称えます。
  • フィッツパトリック賞は、識字率向上に貢献したグループ、組織、企業、機関、または家族を表彰するもので、創設者であるアルフレッド・フィッツパトリックにちなんで名付けられました。

栄誉

1899年、ピクトゥー郡出身のアルフレッド・フィッツパトリックは、政府や企業からの反対を乗り越え、カナダ読書キャンプ協会を設立しました。そして、 アルフレッド・フィッツパトリックのリーダーシップの下、この組織は今日、カナダ最古の成人教育機関として知られるフロンティア・カレッジへと成長しました。そして、フロンティア・カレッジは、その1世紀にわたる運営の中で、鉄道キャンプ、木材林、街路、そして先住民コミュニティにおいて、数え切れないほど多くのカナダ人の教育に貢献してきました。したがって、本院議員は、ノバスコシア州で生まれ育った偉大なカナダ人の一人であるアルフレッド・フィッツパトリックが教育と成人識字能力向上に果たした貢献を認識することを決議します。

  • ユネスコはフロンティア・カレッジの活動を国際的に認め、1977年に「成人教育の分野における功績ある活動」に対して識字賞（モハンマド・レザー・パフラヴィー賞としても知られる）を授与した。[ 12 ]

参照

参考文献

  1. ^ a b cジェームズ・H・モリソン (1989). 『キャンプと教室：フロンティア・カレッジの絵画史』トロント：フロンティア・カレッジ出版. ISBN 0921031068。{{cite book}}: CS1 maint: 発行者の所在地 (リンク)
  2. ^ 「United for Literacy、私たちの物語」。
  3. ^ a bラリー・クロッツ、エリカ・マーティン、フィリップ・フェルナンデス (1999). 『フロンティア・カレッジ・レターズ：教育、学習、そして国家建設の100年』フロンティア・カレッジ・プレス. ISBN 0-921031-28-9。
  4. ^ 「カナダ郵便アーカイブデータベース」カナダ郵便公社、1999年9月24日。 2012年12月16日閲覧。
  5. ^ 「学習の哲学」フロンティア・カレッジ。2013年2月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年12月16日閲覧。
  6. ^マッケイ、ドナルド (1992). 『人民鉄道』バンクーバー: ダグラス＆マッキンタイア社. p.  170. ISBN 1-55054-062-9。
  7. ^ 「Bartleman が識字キャンプを設立」。Wawatay News。2005年6月2日。2013年10月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2012年12月16日閲覧。
  8. ^ 「ニュースとイベント」フロンティアカレッジ2012年12月16日閲覧。
  9. ^ 「フロンティア・カレッジの児童・青少年向け識字プログラム」フロンティア・カレッジ。2012年6月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2012年10月18日閲覧。
  10. ^ 「フロンティア・カレッジの成人向け識字プログラム」フロンティア・カレッジ。2012年6月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2012年10月18日閲覧。
  11. ^ 「第58回総会（決議第302号）」。ノバスコシア州政府。1999年10月26日。2012年4月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2012年12月16日閲覧。
  12. ^ 「フロンティア・カレッジ、カナダ初の組織としてユネスコ識字賞を受賞」 National Adult Literacy Database. 1977年. 2012年2月15日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年12月16日閲覧。

さらに読む

  • アルフレッド・フィッツパトリック「オーバーオールを着た大学：パートタイム学習の嘆願」トンプソン教育出版、英語、1920年、1999年再版
  • アルフレッド・フィッツパトリック著「新カナダ人のためのハンドブック」は、新移民がカナダの文化と伝統を理解するのに役立ちます。
  • ラリー・クロッツ、エリカ・マーティン、フィリップ・フェルナンデス共著。『フロンティア・カレッジ・レターズ：教育、学習、そして国家建設の100年』（トロント：フロンティア・カレッジ・プレス）ISBN 0-921031-28-9
  • ジェームズ・H・モリソン著『キャンプと教室：フロンティア・カレッジの絵画史』（トロント：フロンティア・カレッジ出版、1989年）。ISBN 0-921031-06-8
  • ジェームズ・H・モリソン著『アルフレッド・フィッツパトリック著：フロンティア・カレッジ創設者』Four East Publications Ltd. ISBN 0-920427-45-6
  • ペリー、ジョセフ・アダム。「バンクハウスを超えて：フロンティア・カレッジのボランティア労働教師の学習を探る」トロント大学オンタリオ教育研究所（OISE/UT）、2008年。
  • ジェームズ・H・モリソン著『読む権利：社会正義、識字能力、そしてフロンティア・カレッジの創設。アルフレッド・フィッツパトリックの物語』ニンバス・パブリッシング・リミテッド、2022年ISBN 9781774711309
  • ブラッドウィン、エドマンド。 「バンクハウスマン」トロント大学出版局、1972 年。ISBN 0802061354[ 1 ]（初版は1928年、再版は1972年）
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  1. ^ https://utppublishing.com/doi/book/10.3138/9780802061355
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