ベントナー州立学校

ベントナー州立学校
ヴェントナー州立学校、2002年
位置	1877 Yarrol Road, Ventnor , North Burnett Region , Queensland , Australia
座標	南緯24度54分37秒 東経151度17分12秒 / 南緯24.9104度、東経151.2866度 / -24.9104; 151.2866
設計期間	1900～1914年（20世紀初頭）
建設された	1914–1917
クイーンズランド州遺産登録簿
正式名称	ヴェントナー州立学校、ヤロール州立学校
タイプ	州立遺産（建造物）
指定された	1992年10月21日
参照番号	600727
重要な期間	1910年代（ファブリック 1917 学校）1910年代（歴史）1914～1950年代（社会）
重要なコンポーネント	学校/教室、遊び小屋
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ヴェントナー州立学校は、オーストラリア、クイーンズランド州ノース・バーネット地方ヴェントナー、ヤロール・ロード1877番地にある、文化遺産に登録された旧公立学校です。1914年から1917年にかけて建設されました。ヤロール・ロード州立学校としても知られています。 1992年10月21日にクイーンズランド州遺産登録簿に登録されました。^{[ 1 ]}

歴史

旧ヴェントナー州立学校は、1914年にメアリーバラに野外学校として建設されました。学校はティナナのテディントン・ロードに位置し、1914年11月11日に開校しました。^{[ 1 ]}

オープンエア構造のこの学校は、 1914年に公共事業省が主導した公立小学校の実験的な設計の一例でした。学校建築には最大限の換気が必要だという主張への回答として、オープンエアの学校が建設されました。オープンエアの学校は短期間しか建設されず、クイーンズランド州の公立学校建築の恒久的な特徴となることはありませんでした。これらの学校に伴う問題点が利点を上回り、1922年までにオープンエアの学校は段階的に廃止され、より伝統的な設計が再び登場しました。^{[ 1 ]}

1917年までに、ティナナ（現在のパーク州立学校）の学校に新しい校舎が建設され、古い屋外校舎は遊び小屋として使用されました。1929年にはウォンガリーに学校建設の申請が行われ、ティナナにあった古い屋外校舎はウォンガリーに移設されました。ウォンガリーでの開校は1929年9月21日に開始され、1932年には遊び小屋の建設許可が与えられました。この時、屋外校舎は囲いが付けられ、片流れ屋根のベランダが増築されたと考えられます。^{[ 1 ]}

1945年4月、R.M.マーシャルはヤロール・ロード地区の公立教育局に申請書を提出した。申請は承認され、当時111番地の所有者であったティム・マロニーは、1945年9月25日に公立教育局長に3エーカーの土地を寄贈し、新設校舎の建設予定地とした。ウォンガリーに移転していた学校は再び移転され、現在のヴェントナー、ヤロール・ロード地区に移設された。^{[ 1 ]}

ヤロール・ロード州立学校（当時の名称）は、1946年6月3日にドリーン・ターナーを教師として開校した。1948年7月、ヴェントナー州立学校と改称された。同校は1960年4月22日まで運営を続けたものの、入学者数減少のため閉校となった。^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]}

1963年、地元住民は教育省から150ポンドで学校を購入しようと申し出、1963年3月15日に学校はヴェントナー進歩協会に譲渡されました。それ以来、この学校施設は進歩協会の本部、宗教団体の礼拝、農業・牧畜団体、消防団の活動の拠点として使用され、定期的に投票所としても利用されていました。ヴェントナー進歩協会は現在もこの建物を所有し、維持管理しています。^{[ 1 ]}

説明

ヴェントナー州立学校（旧）、2002年

旧ヴェントナー州立学校は、ヴェントナーのヤロール・ロードにあります。校地跡地には、ベランダ付きの一教室の校舎、遊具小屋、男女別トイレ、古いブランコの支柱と旗竿の残骸があります。敷地は、茂みに囲まれた平坦な区画で、周囲は鋼鉄製のサイクロンメッシュゲートを備えたフェンスで囲まれています。正面のフェンス沿いに植えられた新しい植栽は、寄付者とプログレス協会の終身会員への記念碑です。^{[ 1 ]}

校舎は木造の簡素な造りで、波形鉄板の寄棟屋根が西側に片流れ屋根のベランダが増築されている。建物は低い木の根元の上に建てられており、東側にある小さな階段から教室へ入る。壁は木製のさねはぎ継ぎで、教室の3面には6枚の引き戸窓がある。教室は中央に格子状の通気口があり、大きな木製の支柱が部屋の幅いっぱいに渡って設置されている。教室には1946年製の机と椅子がいくつか置かれているほか、卒業生が額装した刺繍などの当時の品々が展示されている。 ^{[ 1 ]}

西側の部屋の正面にはベランダへの出入り口があります。ベランダの奥の壁には、ランドセルを掛けるためのフックが取り付けられていた跡が残っています。ベランダの正面には小さな物置があります。^{[ 1 ]}

遊び小屋は校舎のベランダ側に隣接しています。波形鉄板の屋根、二重の壁、土間を備えた柱状骨組み構造です。遊び小屋には、授業中に児童の鞍を掛けるために使われていたオリジナルの木製桟が残っています。^{[ 1 ]}

2つのトイレは敷地の西側の反対側の角に位置しており、波形鉄板屋根の木骨造りで、個室と入口で構成されています。^{[ 1 ]}

遺産登録

ヴェントナー州立学校は、以下の基準を満たしたため、1992年10月21日にクイーンズランド州遺産登録簿に登録されました。 ^{[ 1 ]}

この場所はクイーンズランド州の歴史の発展やパターンを示す上で重要です。

旧ヴェントナー州立学校は、クイーンズランド州の公立教育制度の発展、特に20世紀前半の小規模農村地域のニーズへの対応を示す上で重要な建物です。^{[ 1 ]}

その場所は、特定の種類の文化的場所の主な特徴を示す上で重要です。

旧ヴェントナー州立学校は、遊戯小屋、トイレ、個室校舎など、20世紀初頭の学校施設の主要な特徴を示しています。校舎は囲われていますが、1914年から1922年頃までクイーンズランド州で学校教育の特徴であった、かつての屋外学校を今に伝える貴重な事例です。屋外学校は、気候と換気の必要性に対応するため、公共事業省が1914年に導入した標準的な設計でした。この屋外学校は、クイーンズランド州の子供たちに適した学校環境を整備するために公共事業省が行った実験の証でした。^{[ 1 ]}

その場所は美的価値が高いので重要です。

この学校は、茂みの中にあり、大きさや形が互いに補完し合う構造を持つ、手入れの行き届いた小規模な複合施設として美的意義を持っています。^{[ 1 ]}

その場所は、社会的、文化的、または精神的な理由により、特定のコミュニティまたは文化グループと強い、または特別なつながりを持っています。

旧ヴェントナー州立学校は、1946年以来、教育と地域の集会の場として地域社会と特別な関係を持っています。また、ティナナとウォンガリーの過去の世代の学校コミュニティとも特別な関係があり、これらの場所では公立小学校として運営されていました。^{[ 1 ]}

参考文献

1. 「Ventnor State School (entry 600727)」 .クイーンズランド州遺産登録簿. クイーンズランド州遺産評議会. 2014年8月1日閲覧。
2. 「Agency ID 5993, Ventnor State School」クイーンズランド州立公文書館. 2016年8月22日閲覧。
3. クイーンズランド家族史協会 (2010)、「クイーンズランド州の学校史（バージョン1.01版）」、クイーンズランド家族史協会、ISBN 978-1-921171-26-0

帰属

このWikipediaの記事は、クイーンズランド州がCC-BY 3.0 AUライセンスの下で公開した「クイーンズランド遺産登録簿」（2014年7月7日アクセス、 2014年10月8日アーカイブ）に基づいています。地理座標は、クイーンズランド州がCC-BY 3.0 AUライセンスの下で公開した「クイーンズランド遺産登録簿の境界」（2014年9月5日アクセス、 2014年10月15日アーカイブ）に基づいて算出されました。

さらに読む

• パット・ボウルズ編（1979年）、バンクロフトと関連学校 1929-1979：ブカリ、コランガ、鉄道建設キャンプ、バンクロフト、カニンダー、クロンメル、ヴェントナー、バンクロフトおよび地区ジュビリー委員会

• ヴェントナー進歩協会（1991年）、ヴェントナー進歩協会が贈る学校が消えた散歩道：パーク1914-1916、ウォンガリー1929-1943、ヴェントナー1946-1960、ナショナル・トラスト1989、協会、ISBN 978-0-646-05269-4

外部リンク

ウィキメディア・コモンズにある ヴェントナー州立学校に関連するメディア