ヴィッキー・L・グレゴリー
ヴィッキー・L・グレゴリー
生まれる（1950年2月13日）1950年2月13日
チャタヌーガ、テネシー州、米国
死亡2026年1月4日（2026年1月4日）（75歳）
母校アラバマ大学、ラトガース大学、ニュージャージー州立大学
職業教授、図書館員

ヴィッキー・L・グレゴリー（1950年2月13日 - 2026年1月4日）は、アメリカの学者、図書館員であり、南フロリダ大学（USF）情報学部の名誉教授であった。

グレゴリーは1999年から2007年まで同校のディレクターを務めた。専門分野は、学術図書館、デジタル図書館学、技術サービス、情報科学、図書館ネットワーク、図書館自動化、コレクション開発などである。[ 1 ] USFで教える前は、オーバーン大学モンゴメリー校図書館のシステムおよび運用ディレクターを務めていた。Beta Phi Muの会長も務めた。また、情報科学技術協会（ASIS&T）の会計係でもあり、2014年のワトソン・デイビス賞を受賞した。[ 2 ]また、7冊の本の著者、共著者、または編集者であり、多数の記事を発表している。[ 3 ]

教育

グレゴリーは1971年にアラバマ大学（UA）で歴史学の学士号を取得し、1973年には同じくUAで歴史学の修士号も取得しました。アラバマ大学に在籍したまま、1974年に図書館サービス大学院のMLS（文学修士）課程を修了しました。そして1987年にニュージャージー州立大学ラトガース校でコミュニケーション・情報・図書館学の博士号を取得しました。[ 4 ]

キャリア

グレゴリーは1976年にオーバーン大学モンゴメリー校図書館でオーディオビジュアル担当司書、および購買部門スーパーバイザーとしてキャリアをスタートし、その後、技術サービスコーディネーター、そしてシステム・オペレーション部門長を務めました。1988年に同図書館での勤務を終え、その時点で終身在職権を持つ司書となりました。

1988年8月、彼女は南フロリダ大学（USF）図書館情報学部の助教授に就任した。1994年に終身在職権を取得し、准教授に昇進、2000年には教授に昇進した。同年、図書館情報学部長に就任し、2007年までその職を務めた。その後、USF情報学部の教授も務めた。[ 4 ]

専門的な活動

グレゴリーは多くの専門団体で活躍しました。国際名誉協会であるBeta Phi Muの会長を務めました。また、情報科学技術協会（ASIS&T）の会計担当も務めました。アメリカ図書館協会（ALA）では、図書館研究円卓会議運営委員会の一般会員を務め、フロリダ図書館協会（FLA）のALA評議員も務めました。グレゴリーは2010年から2012年までALA認定委員会の委員長を務め、2007年から2009年まで同委員会の委員を務めました。ALA著名図書評議会の委員も務めました。グレゴリーは2001年から2003年までFLAの理事を務め、フロリダASIS&Tの議長、ASIS&Tの特別興味グループ - 図書館技術 (SIG-LT) の議長、大学研究図書館協会(ACRL) の年間最優秀学術/研究図書館員委員会の議長、ACRL研究委員会の議長、図書館研究ラウンドテーブル運営委員会の書記を務めた。[ 3 ]彼女は南東部図書館協会のフロリダ代表を務めた。

死

グレゴリーは2026年1月4日に75歳で亡くなった。[ 5 ]

栄誉

  • ベータ・ファイ・ミュー（図書館情報学名誉協会）
  • 1985年 大学・研究図書館協会および科学情報研究所博士論文フェローシップ受賞
  • 1987年 アメリカの優秀な若い女性の一人に選ばれる
  • 1995年フロリダSUS教育奨励プログラム賞
  • 1996年フロリダ図書館協会トランスフォーマー名誉ロール
  • 2003年USF学長優秀教員賞
  • ファイ・アルファ・シータ（歴史名誉協会）
  • 2007年アラバマ大学図書館情報学大学院優秀卒業生[ 4 ]
  • 2014年ワトソン・デイビス賞、アメリカ情報科学技術協会（ASIS&T）

ジャーナル記事を選択

  • グレゴリー・V・コックス・K (2013). オンライン環境における性別、教育レベル、文化的背景に基づく自発的コミュニケーションの示唆. Informing Science & Information Technology, 10, 227–239.
  • Kwon, N., Gregory, V. (2007). チャットレファレンスサービスにおける図書館員の行動パフォーマンスが利用者満足度に与える影響. Reference & User Services Quarterly, 47(2), 137–148
  • ヘイスティングス, S., グレゴリー, V., モンタギュー, R., レスター, J. (2005). 遠隔教育：現状と現状把握の方法とは？アメリカ情報科学技術学会紀要, 42(1), NA-NA.
  • グレゴリー・V・ウォルムート・SR（2002）「図書館情報学における大学院専門学位プログラムの国際化計画」『ヨーロッパ高等教育』27(3), 261-268.
  • Perrault, A., Gregory, V. (2002). 学生の学習成果と教育効果の評価の統合. [ 6 ]

本

  • Gregory V. (2019) 『21世紀の図書館コレクションのためのコレクション開発と管理』（第2版）シカゴ：ALA Editions。
  • グレゴリー・V、デ・ラ・ペーニャ・マクック・K、ロング・A（編）（2011年）ACURIL XLI：年次会議議事録：災害対策における図書館とアーカイブの役割。フロリダ州タンパ：カリブ海大学・研究機関図書館協会。
  • グレゴリー、V. (2011). 『21世紀の図書館コレクションのためのコレクション開発と管理』ニューヨーク：ニール・シューマン社.
  • グレゴリー、V. (2006). 『電子リソースの選択と管理』ニューヨーク、NY: Neal-Schuman, Inc.
  • グレゴリー・V.（編）（2000）『電子リソースの選択と管理』ニューヨーク：ニール・シューマン社
  • グレゴリー、V.、スタウファー、M. (1999).インターネット上の多文化リソース：アメリカ合衆国とカナダ.コロラド州リトルトン: ライブラリーズ・アンリミテッド
  • グレゴリー、V.（1993）『国家と学術図書館』ウェストポート、コネチカット州：グリーンウッド・プレス
  • グレゴリー, V. (編). (1991). 『ダイナミックな伝統：アラバマの大学図書館の歴史』バーミンガム, アラバマ州: バーミンガム公共図書館出版. [ 3 ]

参考文献

  1. ^ 「サウスフロリダ大学 情報学部 | 芸術科学部」www.usf.edu . 2023年10月12日閲覧。
  2. ^ 2014年受賞。ASIS&T：情報化時代の情報協会。2015年1月27日閲覧、ASIS&Tウェブサイト： http://www.asis.org/awards/2014_winners.html
  3. ^ a b c Vicki L. Gregory. (nd). 2015年1月27日閲覧。USF College of Arts and Sciences ウェブサイト: http://shell.cas.usf.edu/~gregory/gregory.html 2015年2月12日アーカイブ、 Wayback Machine
  4. ^ a b c Vicki L. Gregory, Ph.D. (nd). Googleサイト内. 2015年1月27日閲覧, Googleウェブサイト: https://sites.google.com/site/vickilgregoryphd/home
  5. ^ヴィッキー・グレゴリー。死亡記事。
  6. ^ Journal of Education for Library and Information Science, 43(4), 270-282.Vicki L. Gregory, Ph.D. (nd). Google Sites. 2015年1月27日閲覧、Googleウェブサイトhttps://sites.google.com/site/vickilgregoryphd/home
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