ウォートン・スクール
 | |
別名 | ウォートン・スクール・オブ・ビジネス、ウォートン・スクール、ウォートン |
|---|---|
以前の名前 | ウォートン・スクール・オブ・ファイナンス・アンド・エコノミクス（1881–1902） ウォートン・スクール・オブ・ファイナンス・アンド・コマース（1902–1972） |
| モットー | 行動のための知識 |
| タイプ | 私立ビジネススクール |
| 設立 | 1881 （1881年） |
| 創設者 | ジョセフ・ウォートン |
親機関 | ペンシルベニア大学 |
| 認定 | AACSBインターナショナル |
| 寄付金 | 210億ドル（2023年、親会社）[ 1 ] |
| ディーン | エリカ・H・ジェームズ[ 2 ] |
教員 | 486 (2018) [ 3 ] [注 1 ] |
| 学生 | 5,063 (2018) [ 3 ] |
| 学部生 | 2,617 (2018) [ 3 ] |
| 大学院生 | 1,784 MBA (2018) [ 3 ] 463 EMBA (2018) [ 3 ] 199 PhD (2018) [ 3 ] |
| 位置 | 、、 私たち 北緯39度57分12秒 西経75度11分53秒 / 北緯39.953232度、西経75.197993度 / 39.953232; -75.197993 |
| Webサイト | wharton.upenn.edu |
 | |
ウォートン・スクール（/ ˈ hw ɔːr t ən / WHOR -tən）は、ペンシルベニア大学フィラデルフィア校のビジネススクールで、アイビーリーグの私立研究大学です。1881年にベスレヘム・スチールの共同創設者であるジョセフ・ウォートンの寄付によって設立された、世界最古の大学経営大学院です。アイビーリーグの6つのビジネススクールの1つであり、[ 3 ]ウォーレン・バフェット、イーロン・マスク、ドナルド・トランプ米大統領など、アメリカで最も多くの億万長者を輩出したビジネススクールでもあります。[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]
ウォートン・スクールは、学部独自の経済学専攻に加え、ウォートンの18以上の学部・学科における集中コースを含む学部および大学院の学位を授与しています。学部課程は、コアビジネススキルに重点を置いた総合的なビジネス学位です。大学院課程では、経営学修士課程を単独で履修することも、法学部、工学部、政府系大学院の共同学位取得につながる二重履修と組み合わせることもできます。
会計、財務、運営、統計などの学術部門のコースに加えて、博士課程と博士課程後期課程では、学内の他の学部と連携していくつかのディプロマプログラムを共同で主催しています。[ 8 ]
歴史
創設
フィラデルフィア出身のジョセフ・ウォートンは、工業冶金学のリーダーであり、アメリカン・ニッケル社とベスレヘム・スチール社を通じて財を築きました。ウォートンの事業が成長するにつれ、彼はアメリカ合衆国におけるビジネス知識は徒弟制度を通じてのみ教えられており、そのような制度は第二次産業革命期のより広範な経済の創出には適さないことに気づきました。[ 9 ]
2年間の計画を経て、1881年にウォートンは10万ドルの初期寄付金によりウォートン・スクール・オブ・ファイナンス・アンド・エコノミーを設立し、アメリカ合衆国で最初のビジネススクールとなった。[ 10 ] 1819年に設立されたESCPヨーロッパをはじめ、ヨーロッパにはウォートン設立以前にもいくつかのビジネススクールが設立されていた。[ 11 ]このスクールは、急速に発展する産業時代に企業や公共団体を率いる将来のリーダーを育成することを目的としていた。ウォートンは、このスクールの目的について「（ビジネス界における）今後の闘争、すなわちこの現代の闘争において有能な兵士と無能な兵士を待ち受ける大きな変動を予感させる」ことだったと伝えられている。[ 9 ]
創立当初から、彼は学校の目標を「若者たちに、公的および私的な現代の金融と経済に関する知識と技術に関する特別な訓練と正しい指導を提供すること。これにより、若者たちはこれらの重要な主題について十分な知識を持ち、誤った考えにとらわれることなく、公職において社会に巧みかつ忠実に奉仕し、あるいは私生活においては自らの事柄を慎重に管理し、健全な金融道徳の維持に貢献することができるようになる。つまり、金融と経済に関するあらゆる事柄についてリベラルな教育を施す手段を確立すること」と定義していた。[ 12 ]学校は1902年にウォートン・スクール・オブ・ファイナンス・アンド・コマースに改名され、[ 13 ] 1972年に正式にウォートン・スクールに改名された。[ 14 ]
発達
初期のウォートン・スクールの教員は、フィラデルフィア政治経済学院を構成する、影響力のある実業家、銀行家、弁護士のグループと密接な関係を持っていました。[ 15 ]経営学分野がまだ発展途上であったため、教員は社会科学をウォートンのカリキュラムに取り入れました。弁護士のアルバート・S・ボレスがウォートンの初代教授を務め、[ 16 ] 1921年には同校の産業研究ユニットが設立されました。[ 17 ]
後にノーベル経済学賞を受賞したウォートン大学のサイモン・クズネッツ教授は、国民総生産、物価、投資、資本ストックに関する統計データを作成し、これらの現象の季節性、循環、そして長期的な傾向を測定した。彼の研究は、後に国民総生産（GNP）と国内総生産（GDP）を測定するための標準的な手順を定め、後にすべての国の経済に同一の統計情報を確立するための国際的な取り組みを主導した。[ 18 ] [ 19 ]同じくノーベル経済学賞を受賞したローレンス・クライン教授は、経済理論と数学を融合させた米国経済の最初の計量経済モデルを開発し、理論を検証し将来の経済動向を予測する新たな方法を提供した。[ 18 ]
ウォートン校のジョージ・W・テイラー教授は、労使関係学として知られる学問分野の創始者として知られています。[ 20 ]彼は連邦政府で様々な役職を務め、特に調停人および仲裁人として活躍しました。そのキャリアの中で、テイラーは2,000件以上のストライキを解決しました。[ 21 ] 1967年、彼はニューヨーク州公務員法の起草に携わりました。この法律は、州における団体交渉を合法化する一方で、公務員のストライキを禁止するものでした。この法律は今日、テイラー法として広く知られています。[ 22 ]
ウォートン校のロー・オルダーソン教授（1898-1964）は、20世紀で最も重要なマーケティング理論家[ 23 ]であり、「近代マーケティングの父」として広く認められています。[ 24 ] [ 25 ]ウォートン校のポール・グリーン教授は、市場調査を定量化する統計ツールを発見したことで、「コンジョイント分析の父」とみなされています。[ 26 ]
ウォートン校のソロモン・S・ヒューブナー教授は、「保険教育の父」として広く知られています。彼は「人命価値」という概念を考案し、これは保険価値と必要額を計算する標準的な方法となりました。彼は保険分野における専門職の目標を確立し、大学レベルで初めて保険プログラムを開発し、ウォートン校の保険学科長を務め、この分野における成人教育の発展に大きく貢献しました。[ 27 ]ウォートン校のダニエル・M・マギル教授は「年金業界の長老」として広く知られており、[ 28 ]彼の研究は、公共部門と企業部門の両方における現代の退職年金制度の形成に貢献しました。[ 29 ]
1946年、ペンシルバニア大学でENIACが設立された後、ウォートンは工学・応用科学学部で技術管理に関する最初の学際的なプログラムを作成しました。 [ 30 ]ウォートンの教員は、 AT&T、メリルリンチ、マスターカード、プルデンシャル保険、ニューヨーク証券取引所と緊密に協力し、情報システムの戦略的および商業的影響を分析し始めました。[ 30 ]
ウォートン・スクールの最初のビジネス教授は弁護士のアルバート・ボレスでした。当時、他にビジネススクールはなく、ビジネス教授を他で採用することもできませんでした。弁護士として教育を受け、ビジネスジャーナリストとして本業もこなすボレスは、ジョセフ・ウォートンにとって最適な選択肢と思われました。[ 31 ]ボレスは19世紀後半、コネチカット州で弁護士としてキャリアをスタートしました。法律事務所を退職後、ビジネスジャーナリズムの分野で新たなキャリアをスタートさせ、 1880年に業界誌『バンカーズ・マガジン』の編集者に昇進しました。ウォートン・スクールに入学後、彼は金融法と商業銀行業務のプロセスに関する授業でビジネスを教え始めました。ボレスの金融指導は、『バンカーズ・マガジン』での経験に影響を受けており、彼は可能な限りビジネス史を参考にしながら、保守的なビジネス慣行を重視しました。彼の授業では、インフレ主義者の議員は「利己的な債務者」とされていました。ボレスは教育活動に加え、統一銀行法を含むいくつかの国家改革を提唱した。ウォートンの歴史家スティーブン・A・サスは彼について、「ボレスはジョセフ・ウォートンの教育的期待に応え、…1883年春までに新設校を順調にスタートさせた」と記している。[ 9 ] 1884年、最初の5人の商学部生に金融学士の学位が授与された。卒業生の一人、柴四郎は日本に帰国し、後に国会議員となった。また、ロバート・アダムス・ジュニアは後に駐ブラジル米国大使に任命された。[ 15 ]
ウォートン・スクールではビジネスと金融の授業は豊富だったが、ビジネスに関連した他の分野が不足していた。ドイツのハレ大学で博士号を取得したエドマンド・J・ジェームズは、学校のカリキュラムを刷新し、政治財政と行政の授業を開設した。1885年後半、ジェームズはドイツの高等教育の要素を取り入れてウォートンのカリキュラムを再設計することを主張した。彼は、銀行、鉄道、商品化、製造、その他類似の分野の訓練を含め、コースの期間を当初の3年から4年に延長することを望んだ。1893年11月、ジョセフ・ウォートンはジェームズのアイデアを学校のカリキュラムに組み込むため、さらに7万5千ドルを学校に寄付した。その後、より包括的な学習計画が展開された。[ 9 ] 1895年から1915年の間、ジェームズは、ビジネスの世界で発展しつつあった金融と経営の新しい分野をウォートンで教え始めた。ウォートン・スクールは、学問上の「はみ出し者」の集団から評判を高め、卒業生の中にはアメリカのビジネス界で活躍した者もいる。[ 10 ]この間、同校は教員を増員し、研究プログラムを拡大し続けた。[ 32 ]
ウォートンは1921年にMBAの学位を授与し始めた。[ 10 ]ウォートンでMBAを取得した最初の女性は1931年のアルマ・K・レディグであった。 [ 33 ] 1942年、第二次世界大戦中に他の学校と同様に、ウォートンの常勤教員は1944年までに165人から39人に劇的に減少した。学校の歴史家によると、教員のメンバーは特別な役職に召集された。[ 34 ] 1959年、ウォートンは現在ほとんどの主要ビジネススクールで教えられているカリキュラムを採用した。このプログラムは変更され、リベラルアーツ教育がカリキュラムのほぼ半分に倍増した。1974年に社会科学部は大学の他のリベラルアーツプログラムとともに新設されたペンシルベニア大学芸術科学部に移された。[ 35 ]それ以来、ウォートンの教員はビジネス教育の様々な側面に特化している。[ 36 ] [ 37 ]
この学校の正式な歴史的名称には、1881年から1901年まではウォートン・スクール・オブ・ファイナンス・アンド・エコノミー、1902年から1971年まではウォートン・スクール・オブ・ファイナンス・アンド・コマースがある。[ 38 ]
ウォートンのジェイ・H・ベイカー・リテールセンターは、2010年に卒業生のジェイ・H・ベイカーによって永久的に寄付されました。[ 39 ]このセンターは、もともと2002年に設立された学際的な業界研究センターです。[ 40 ]このセンターでは、小売業界のリーダー、教員、学生が集まり、小売業者の機会と課題について議論します。[ 41 ]ベイカー・リテールセンターでは、ニューヨーク市で毎年CEOサミットも開催されています。[ 42 ]
2020年2月26日、エリカ・H・ジェームズがウォートン・スクールの学部長に任命され、[ 43 ] 2020年7月1日付けで就任する。彼女はビジネススクールを率いる初の女性であり、初のアフリカ系アメリカ人でもある。[ 44 ]
キャンパス
フィラデルフィアキャンパス
ウォートン校のフィラデルフィアキャンパスには、ジョン・M・ハンツマンホール、スタインバーグホール・ディートリッヒホール、ヴァンスホール、ローダー・フィッシャーホールの4つの主要な建物があります。[ 45 ]さらに、スタインバーグカンファレンスセンターにはアレスティエグゼクティブ教育研究所があります。[ 46 ]
ジョン・M・ハンツマン・ホールは、ウォートン・スクールのメインビルディングです。324,000平方フィートの建物には、48のセミナー・講堂、57のグループ学習室、そして複数の講堂と会議室があります。[ 47 ]この建物は、ウォートンの卒業生であるジョン・M・ハンツマンの寄付によって建設されました。また、最上階には4,000平方フィートのフォーラムとコロキウムスペースがあります。
スタインバーグ・ホール・ディートリッヒ・ホールは、隣接する2つのホールからなる18万平方フィートの共同建築です。1952年に建設され、1983年にウォートン校の卒業生ソール・スタインバーグの寄付により拡張されました。現在はウォートン校の複数の学部のオフィスが入っています。[ 48 ]また、講堂、会議室、教員と学生のための共用エリアも備えています。
ディナンホールは1972年に建てられた107,000平方フィートの建物で、ウォートンの大学院プログラム、管理事務所、講堂、会議エリアを収容しています。[ 49 ]
ローダー・フィッシャー・ホールにはジョセフ・H・ローダー経営国際研究所があり、主に国際ビジネスの教育と研究活動に重点を置いています。[ 50 ]ローダー研究所は1983年にウォートン校の卒業生であるレナード・ローダーとロナルド・ローダーによって設立されました。
2014年、ウォートン校はフィラデルフィアの中央ビジネス地区に学生生活スペースを開設しました。[ 51 ] 2万平方フィートのスペースには、会議室、ミーティングルーム、20以上のグループ学習室が設けられています。また、スタートアップ企業のインキュベータースペースとしても機能しています。[ 52 ]
2018年には、ヘッジファンドマネージャーで慈善家のニコライ・タンゲン氏からの2,500万ドルの寄付を受け、学生の起業家育成のための7万平方フィート（約7,000平方メートル）の新キャンパスビルが建設されることが発表されました。このビルは40番街とサンソム通りの交差点に位置し、2020年の完成が予定されています。[ 53 ]現在、このビルには、スタートアップ企業への参入に関心のある学生のための拠点である、大学のベンチャーラボが入居しています。[ 54 ] [ 55 ]
サンフランシスコキャンパス
2001年、ウォートンはカリフォルニア州サンフランシスコにサテライトキャンパスを開設した。[ 56 ]ベイエリアキャンパスは、シリコンバレーの成長するスタートアップ文化と関連する資金調達セクターを活用するために設立された。ここは、学生と卒業生にとって西海岸のハブとしての役割を果たしている。 [ 57 ] 2012年現在、このキャンパスはエグゼクティブMBAの学生とフルタイムMBAの学生に開かれており、学生はサンフランシスコ・セメスター・プログラムに参加して、MBAプログラムの1年目の春学期、または2年目の秋学期か春学期をサンフランシスコで過ごすことができる。[ 58 ]フルタイムMBA向けのサンフランシスコ・セメスター・プログラムは、起業家精神、テクノロジー、ベンチャーキャピタルに重点を置いている。[ 59 ]
学部課程
入学手続き
ウォートンへの志願者は、高校最終学年で早期決定（ED）または通常決定（RD）のいずれかの方法で出願する。バージニア大学マッキンタイア校やエモリー大学ゴイズエタ校のように、1年生または2年生後に編入する他の多くの学部ビジネスプログラムとは異なり、ウォートンへの志願者は高校最終学年中にウォートンに出願する。これらの志願者は、ペンシルベニア大学の文理学部（CAS）、工学応用科学学部（SEAS）、または看護学部への志願者とは別の出願者プールにグループ化される。他の3校もそれぞれ独自の出願者プールを形成する。[ 60 ]
入学選考において、親または直系親族が同じ教育機関に通学した経歴を持つ志願者のレガシーステータスが考慮されることがあります。この相関関係は、米国のトップエリート校、特にアイビーリーグの大学を対象とした多くの実証研究で観察されています[ 61 ]。[ 62 ]米国の主要大学は、この慣行の主な理由として、より強い卒業生とのつながりと継続的な支援を挙げています。
卒業と就職
ウォートンの学部生は、現在ある21の専攻のうち少なくとも1つを選択して経済学の理学士号を取得して卒業することが求められている。 [ 63 ]専攻は、財務や会計から、ビジネス分析や社会的影響と責任などのあまり知られていない研究まで多岐にわたる。専攻を取得するには、学生はコアカリキュラムで必要な授業以外に4つ受講する必要がある。[ 64 ]最近方針が変わり、ウォートンの学生は最大3つではなく2つの専攻を選択して卒業できるようになった。 2015-16年度には、334の雇用主が学内採用プロセスに参加し、各学生は平均7.6回の一次面接と1.8件の採用通知を受けた。[ 65 ]ウォートンの典型的な学部生650人のうち約48％が金融分野のさまざまなサービスに進み、主な部門は投資銀行、投資運用、プライベートエクイティである。[ 65 ]金融に次いで多い業界は経営コンサルティングで、学生の約22％が就職しています。一方、多くの学生がマーケティング、セールス、テクノロジー業界に進み、特にシリコンバレーで多く見られます。[ 65 ]
2020年度のウォートン学部生の初年度基本給の中央値は86,217ドルと報告されている。[ 66 ]
大学院プログラム
MBAプログラム
本校は、フルタイム学生向けのMBAとエグゼクティブ向けのMBAの2つのコースを提供しています。[ 67 ]学生は、ダブルメジャーまたは個別メジャーを選択できます。1年次には、すべての学生が必修のコアカリキュラムを履修します。このカリキュラムでは、財務、マーケティング、統計、戦略といった伝統的な経営学の分野に加え、上級管理職に必要なリーダーシップ、倫理、コミュニケーションスキルも学びます。[ 68 ]学生は2年次に選択科目を選択します。[ 69 ]
ウォートン MBA の学生は、ローダー インスティテュート、ジョンズ ホプキンス大学のポール H. ニッツェ高等国際問題研究大学院(SAIS)、ハーバード大学のハーバード ケネディスクール、またはペンシルベニア大学の大学院のいずれかで二重学位を取得することができます。
2021年度MBAクラスは、初年度の平均給与と保証額が15万5000ドルです。さらに、このクラスの平均入社ボーナスは3万ドル、保証ボーナスは2万8204ドルと報告されています。[ 70 ]このMBAプログラムは、850名の定員に対し、毎年約7300名の応募を受けています。
ウォートンは、ペンシルベニア大学工学・応用科学学部と共同で、テクノロジーマネジメント・エグゼクティブ修士課程（EMTM）を開設しました。卒業生は、同学部からテクノロジーマネジメントに関する理学修士号（MSE）を取得しました。EMTMプログラムは2014年8月に終了しました。[ 71 ]
ウォートンはウォートン・INSEADアライアンスにも加盟しています。各プログラムのMBA学生は提携校で1期間の学習をすることができ、ウォートンの学生はフォンテーヌブローとシンガポールのINSEADキャンパスの両方に通うことができます。[ 72 ]テクノロジー業界でのキャリアに興味のある学生は、ウォートンのサンフランシスコキャンパスでも定期的に学んでいます。[ 73 ]
博士課程
ウォートンは、金融、応用経済学、経営学、その他のビジネス分野で博士号（DBA）を取得できます（一部の大学ではDBAを授与していますが、ウォートンはこれに代わるものです）。[ 8 ] 博士課程の修了には約4～6年かかります。また、ウォートンは、大学の他の博士課程に在籍する学生向けに、統計学とデータサイエンスの二重修士号も提供しています。[ 74 ]
テクノロジー業界でのキャリアに興味のある学生も、定期的にウォートンのサンフランシスコキャンパスで学んでいます。[ 73 ]
エグゼクティブ教育
| ビジネススクールランキング | |
|---|---|
| 米国MBAランキング | |
| QS（2026） [ 75 ] | 2 |
| FT（2025） [ 76 ] | 1 |
| ブルームバーグ（2026）[ 77 ] | 8 |
| USニューズ＆ワールドレポート（2025） [ 78 ] | 1 |
| グローバルMBAランキング | |
| QS（2026） [ 79 ] | 2 |
| FT（2025） [ 80 ] | 1 |
ウォートン・スクールは、いわゆる「エグゼクティブ・エデュケーション」（専門職向けのオープンアドミッション・コース）の先駆者であり、上級管理職向けの継続ビジネス教育センターであるアレスティ・インスティテュート・オブ・エグゼクティブ・エデュケーション（通称「ウォートン・エグゼクティブ・エデュケーション」）を運営しています。この研究所は、ウォートン・スクールの卒業生であり、アルフレッド・ダナーの社長兼過半数株主であるジョセフ・アレスティ氏と、SPダナム・デパートメント・ストアーズの社長であるジュリアン・アレスティ氏の兄弟に敬意を表して名付けられました。この二人は1987年にアレスティ・インスティテュート・オブ・エグゼクティブ・エデュケーションを設立しました。[ 81 ]
ウォートン・エグゼクティブ・エデュケーションは、財務、マーケティング、戦略、イノベーションといった分野でエグゼクティブ向けのプログラムを提供しています。毎年、世界中で1万人以上のプロフェッショナルが、ウォートンの専任教員による授業を受講しています。
ウォートンは、フィラデルフィア、サンフランシスコ、そして中国の北京の各キャンパスで、50以上のオープン登録プログラムを提供しています。また、修了すると卒業生として認められる3つの長期オープン登録プログラムも提供しています。これらのプログラムは、アドバンスト・ファイナンス・プログラム、アドバンスト・マネジメント・プログラム、ジェネラル・マネジメント・プログラムです。卒業生として認められるプログラムの中には、例えば「ウォートン・プログラムズ・フォー・ワーキング・プロフェッショナルズ（WPWP）」[ 82 ]など、現在は提供されていません。しかし、これらのプログラムの卒業生は、ペンシルベニア大学から「非学位取得卒業生」として認められています。[ 83 ]
ウォートン・エグゼクティブ・エデュケーションは、個人向けの幅広いオープン登録プログラムに加え、組織向けにカスタマイズされたプログラムも提供しています。カスタマイズされたプログラムのトピック領域には、財務と価値創造、リーダーシップ育成、マーケティングとセールス、戦略とイノベーションが含まれます。専門業界分野には、消費財、小売、エネルギー、運輸、金融サービス、ヘルスケア、製薬、製造・工業、専門サービス、テクノロジー、コミュニケーションが含まれます。
ウォートンオンライン
ウォートンはオンライン部門を通じて、ビジネス・財務モデリング、ビジネスアナリティクス、起業家精神、フィンテック、ビジネス基盤といった専門分野の大規模公開オンライン講座（Massive Open Online Courses）をCourseraで提供しています。 [ 84 ]また、ウォートン・オンラインは、リーダーシップ・マネジメント・サーティフィケートとビジネスアナリティクス・サーティフィケートも提供しています。この部門は国際継続教育訓練協会（IACET）の認定を受けており、同組織から認定を受けた最初のオンライン・ビジネススクールとなりました。[ 85 ]
COVID -19パンデミックは、オンライン教育への急速な移行を意味し、一部の教室授業がオンライン授業へと移行しました。長年にわたりオンライン教育に多額の投資が行われてきたため、ビジネススクールは新たな状況にもうまく適応することができたと、フィナンシャル・タイムズ紙によるビジネススクールのCOVID-19への適応に関する分析は述べています。[ 86 ]
著名人
卒業生
ウォートン・スクールの卒業生には、テスラ、スペースX、ツイッターのCEOであるイーロン・マスク氏、米国大統領のドナルド・トランプ氏、投資家のウォーレン・バフェット氏などがいます。その他にも、アルファベット社、ボーイング社、コムキャスト社、ゼネラル・エレクトリック社、HEB社、ジョンソン・エンド・ジョンソン社、オラクル社、ファイザー社、ペプシコ社など、 フォーチュン500企業の現CEOおよび元CEOがいます。
学部
参照
注記
- ^常勤教員241名と非常勤教員243名
参考文献
- ^ 「Warton About Us ウェブページ」 2023年11月3日。
- ^ 「経営管理部 –」 。 2020年7月7日閲覧。
- ^ a b c d e f g「About Wharton」 . The Wharton School . University of Pennsylvania . 2020年1月19日閲覧。
- ^ 「最も多くの億万長者を輩出した学校」 CNBC。
- ^ 「ペンシルベニア大学が世界のどの大学よりも多くの億万長者を輩出している理由」 Business Insider。
- ^ 「フォーブス400億万長者を最も多く輩出する10校」FORBES .
- ^ 「現在生存するペンシルベニア大学卒業生の中で最も成功した29人」 Business Insider。
- ^ a b「ウォートン博士課程 – 学習プログラム」。ペンシルベニア大学ウォートン校 – 博士課程情報。ペンシルベニア大学ウォートン校。2015年2月10日閲覧。
- ^ a b c d Daniel A. Wren、David D. Van Fleet. 「ビジネススクールにおける歴史」(PDF)。ビジネス史カンファレンス。 2014年3月12日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2016年3月3日閲覧。
- ^ a b c「ウォートン・スクール・オブ・ビジネス：簡潔な歴史」ペンシルバニア大学アーカイブズ・レコードセンター。2012年10月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2018年3月22日閲覧。
- ^ Kaplan, Andreas M (2014). 「欧州経営と欧州ビジネススクール：ビジネススクールの歴史からの洞察」. European Management Journal . 32 (4): 529– 534. doi : 10.1016/j.emj.2014.03.006 .
- ^ Yates, Willard Ross (1987). Joseph Wharton: Quaker industrial ... – Google Books . Lehigh University Press. ISBN 9780934223003. 2010年8月9日閲覧。
- ^ 「ウォートンについて - ウォートンの歴史」2014年10月5日閲覧。
- ^ 「ペンシルベニア大学、ウォートン校の名称を短縮」ニューヨーク・タイムズ、1972年5月16日。 2020年8月16日閲覧。
- ^ a b「ウォートン：リーダーシップの世紀」 Wharton.upenn.edu . 2012年10月4日閲覧。
- ^ 「ウォートン：アーカイブコレクション」ペンシルバニア大学。2014年10月4日。
- ^ 「ウォートン：イノベーションの世紀」ウォートン・スクール。2013年1月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2014年1月3日閲覧。
- ^ a b「Wharton: From Boom to Bust to Boom」 . Wharton School . 2014年1月3日閲覧。
- ^サイモン・クズネッツ (1934). "「国民所得 1929–1932」。第73回米国議会第2会期、上院文書第124号、5～7ページ。サイモン・クズネッツ、1934年。「国民所得 1929–1932」。第73回米国議会第2会期、上院文書第124号、5～7ページ。サイモン・クズネッツ、1934年。「国民所得 1929–1932」。第73回米国議会第2会期、上院文書第124号（PDF）。Frasedr.stlouisfed.org。5 ～ 7ページ 。 2016年3月3日閲覧。議会は、
大恐慌への対応をより深く理解するため、国家の生産性を測定するシステムの構築をクズネッツに委託した。
- ^ Shils、「ジョージ・W・テイラー：産業の平和推進者」、月刊労働評論、 1995年12月。
- ^「ジョージ・W・テイラー、71歳で死去」、ニューヨーク・タイムズ、 1972年12月17日。
- ^ドノヴァン、「テイラー法の施行：ニューヨークにおける公務員関係」、 1990年。
- ^ Jones, DGB および Shaw, EH (2003)マーケティング思想の歴史、『マーケティングハンドブック』、Wertz, B. および Wensley, R. 編。
- ^ Shaw, Eric H.; Lazer, William; Stephen, F. Pirog III (2007). 「Wroe Alderson: 現代マーケティングの父」. European Business Review . 19 (6): 440– 451. doi : 10.1108/09555340710830091 .
- ^ 「マーケティング理論の巨匠：ロー・アルダーソン教授」『影響力のある125人の人々とアイデア』ウォートン・スクール、2007年8月16日。2015年12月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「コンジョイント分析の父：ポール・グリーン教授」。125 Influential People and Ideas。ウォートン・スクール。2007年8月16日。 2015年12月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「保険教育の父：ソロモン・S・ヒューブナー、GrW'13教授」。125人の影響力のある人々とアイデア。ウォートン・スクール。2007年8月16日。 2014年10月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ Burr, Barry B. (2013年3月18日). 「年金業界の『誰もが認める学長』ダン・マギル氏が死去」 . Pensions & Investments.
- ^ 「年金改革への道を切り開いたダニエル・M・マギル教授（GrW'47）」『影響力のある人物とアイデア125人』ウォートン・スクール、2007年8月16日。2014年12月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ a b「ENIACから新興技術へ」。ウォートン・イノベーションズ。ウォートン・スクール。2014年10月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年1月3日閲覧。
- ^ジョーンズ、ジェフリー（2023年）『責任あるビジネス：価値観主導型リーダーシップの世界史』ハーバード大学出版局、130頁。ISBN 978-0-674-91653-1. OCLC 1345218478 .
- ^ 「ウォートンについて：過去のリーダーたち」ウォートン・スクール。 2014年1月1日閲覧。
- ^シェフラー、イアン（2023年3月10日）「ウォートン初の卒業生：インクルーシブ教育の擁護者」『ウォートン・マガジン』2023年7月7日閲覧。
- ^ 「ウォートン：リーダーシップの世紀」 Wharton.upenn.edu . 2012年10月4日閲覧。
- ^ 「Brief History: School of Arts and Sciences」大学アーカイブ・記録センター. 2023年1月19日閲覧。
- ^ 「アカデミックプログラム」 .ウォートン・スクール. 2023年1月19日閲覧。
- ^ハーブスト、マルセル（2018年）『社会と学問の考察：漂流する文化』ニューカッスル・アポン・タイン：ケンブリッジ・スカラーズ・パブリッシング、26頁。ISBN 978-1-5275-2338-8. OCLC 1080435930 .
- ^ 「ウォートンの歴史とビジネスにおけるイノベーション」ペンシルベニア大学ウォートン校。ペンシルベニア大学ウォートン校。2005年8月16日。
- ^ 「ウォートン・スクール、産業研究センターへの寄付として1500万ドルを受け取る」。フィランソロピー・ニュース・ダイジェスト。2010年11月1日。 2022年4月19日閲覧。
- ^ 「ウォートン校、パティ＆ジェイ・H・ベイカー夫妻からの1500万ドルの寄付を発表、ジェイ・H・ベイカー・リテーリング・センターを設立」 news.wharton.upenn.edu 2010年10月28日. 2020年4月19日閲覧。
- ^ 「会社概要」ベイカー・リテーリング・センター。 2020年4月19日閲覧。
- ^グレッグ・ペトロ（2022年3月18日）「消費者の期待と価値観の融合」フォーブス誌。2022年4月19日閲覧。
- ^ 「エリカ・H・ジェームズ氏がペンシルベニア大学ウォートン校の学部長に就任」プレスリリース。ペンシルベニア大学広報室。2020年2月26日。 2020年3月9日閲覧。
- ^トーマス・パトリック（2020年2月27日）「ウォートン、初の女性学部長を任命」ウォール・ストリート・ジャーナル。ISSN 0099-9660。2020年3月9日閲覧。
- ^ 「ウォートン・スクール：フィラデルフィア・キャンパス」 Wharton.upenn.edu.2010年。
- ^ 「スタインバーグ・カンファレンスセンター」 Wharton.upenn.edu. 2010年。
- ^ 「JON M. HUNTSMAN HALL」ペンシルバニア大学ウォートン校. 2015年3月24日閲覧。
- ^ 「スタインバーグ・ホール-ディートリッヒ・ホール」（PDF） . Wharton.upenn.edu. 2010年。
- ^ 「ヴァンス・ホール」 Wharton.upenn.edu.2010年。
- ^ 「ローダー研究所」 Wharton.upenn.edu.2010年。
- ^ 「ウォートン・スクール：ウォルナット2401番地」 Wharton.upenn.edu.2010年。
- ^ 「フィラデルフィアキャンパス：2401 Walnut 学生生活スペース」 Wharton.upenn.edu. 2010年。
- ^ 「ウォートン・スクール、ニコライ・タンゲンとAKO財団から2500万ドルの寄付を受ける」ペン・トゥデイ。2019年3月4日閲覧。
- ^ 「Tangen Hallが大学全体で起業家志望者を結集 | Penn Today」 penntoday.upenn.edu 2022年4月11日. 2025年12月31日閲覧。
- ^イマーム、ニコラス（2023年1月19日）「ウォートン出身者の言葉：金融家から創業者へ」Poets&Quants for Undergrads . 2025年12月31日閲覧。
- ^ Saracevic, Alan T. (2001年2月4日). 「セックス、ゴルフ、そしてウォートン・スクール・オブ・ビジネス」 . SFGATE . Hearst Communications, Inc. 2024年7月10日閲覧。
- ^ 「Wharton San Francisco | New Campus 2012」 . Wharton.upenn.edu . 2012年10月4日閲覧。
- ^ Byrne, John A. (2018年5月2日). 「Wharton Doubles Down On The Bay Area」 . Poets&Quants . 2023年1月22日閲覧。
- ^ 「サンフランシスコでの学期」サンフランシスコ. 2023年1月22日閲覧。
- ^ 「ペンシルバニア大学ウォートン校の学部課程」 Wharton.upenn.edu 2016年3月3日閲覧。
- ^エリート大学では、レガシーステータスがこれまで考えられていた以上に重要になる可能性がある； The Chronicle of Higher Education、2011年1月5日
- ^大学は入学選考において学歴を考慮すべきか; ウォール・ストリート・ジャーナル、2012年7月9日
- ^ 「Concentrations」 .学部. 2019年4月4日閲覧。
- ^ 「カリキュラム」。Undergrad Inside 。 2019年4月4日閲覧。
- ^ a b c「ウォートン大学2016年度卒業生：キャリアプラン調査報告書」（PDF）。ペンシルバニア大学キャリアサービス。 2017年3月14日閲覧。
- ^ 「2020年度卒業生のキャリアアウトカム」。ウォートン大学の学部生向けキャリア情報。
- ^ 「Wharton eMBA：WhartonのエグゼクティブMBAとフルMBA教育を比較」 Wharton.upenn.edu 2010年8月9日閲覧。
- ^ 「コア：カリキュラム：MBAリソースガイド - ペンシルバニア大学ウォートン校」 Wharton.upenn.edu、2009年7月13日。 2010年8月9日閲覧。
- ^ 「コースインデックス：MBAリソースガイド - ペンシルバニア大学ウォートン校」 Wharton.upenn.edu、2009年7月17日。 2010年8月9日閲覧。
- ^ 「フルタイム – MBAキャリアマネジメント – キャリア統計」ペンシルベニア大学ウォートン校。
- ^ 「EMTM入学案内」 . EMTM入学. 2014年1月1日閲覧。
- ^ 「ウォートン・インシアード・アライアンス – ペンシルバニア大学ウォートン校」。ウォートン・インシアード・アライアンス。
- ^ a b「ペンシルバニア大学ウォートン校 ウォートン校」 .ウォートン・サンフランシスコ.
- ^ Doctoral Inside、ウォートン・スクール（2022年12月7日）。「統計学とデータサイエンスのデュアル修士号」。wharton.upenn.edu 。ウォートン・スクール。 2024年4月22日閲覧。
- ^ 「QSグローバルMBA：米国」。QS。
- ^ 「FT USA MBAランキング」。FT。
- ^ 「ベストビジネススクール」。ブルームバーグ・ビジネスウィーク。
- ^ 「US News MBAランキング」。US News。
- ^ 「QSグローバルMBAランキング」。QS。
- ^ 「FTグローバルMBAランキング」。FT。
- ^ 「ウォートン・エグゼクティブ・エデュケーションへの600万ドルの寄付」（PDF）。第34巻第1号。ペンシルバニア大学年鑑。1987年7月14日。 2025年10月30日閲覧。
- ^ 「Wharton Programs for Working Professionals」 . Almanac . 2024年6月24日閲覧。
- ^ 「Membership Opportunities」 . Penn Club NYC . 2024年6月24日閲覧。
- ^ 「Wharton Online Learning」ペンシルバニア大学ウォートン校2017年2月3日閲覧。
- ^ 「ウォートンがオンライン継続教育コースで権威あるIACET認定を受けた初のビジネススクールに選出」 2018年11月15日。
- ^ Moules, Jonathan (2020年5月10日). 「FT Executive Education Rankings 2020: analysis amid the pandemic」 . www.ft.com . 2022年12月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2020年5月14日閲覧。
さらに読む
- ニコール・リッジウェイ『The Running of the Bulls: Inside the Cutthroat Race from Wharton to Wall Street』、ゴッサム、2005 年。
- スティーブン・A・サス『プラグマティック・イマジネーション：ウォートン・スクールの歴史』ペンシルバニア大学出版局、1983年。
- エモリー・リチャード・ジョンソン『ウォートン・スクール：その50年』ペンシルバニア大学出版局、1931年。
外部リンク
