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| 略語 | CMT |
|---|---|
| 設立 | 1964年 (1964年) |
| 位置 | |
創設者 | ジョン・ハリガン[1] |
社長 | ジョン・ジェームズ・ハリガン |
監督 | ジルベルト・フレイレ |
| 所属 | イエズス会、カトリック |
| Webサイト | CMT |
ワーキングボーイズセンター(Centro del Muchacho Trabajador : CMT)は、ワーキングファミリーセンターとしても知られ、 1964年にイエズス会によってキトに設立された施設です。働く少年(1974年からは少女も)[2]とその家族の人間的・経済的発展のための社会プログラムを提供しています。 [3]その目的は、働く子供たちが極度の貧困から抜け出し、自分の人生をコントロールできるように支援することです。[4] CMTは、これを達成するためのアプローチとして、働く子供たちとその家族に教育を提供し、食事、医療サービス、住宅支援、小規模ビジネスを始めるための融資、文化的向上などを提供すると述べています。[5] [6]
歴史
1964年、キトの旧市街にあるイエズス会教会の屋根裏部屋で、靴磨きと路上労働に従事する200人の少年たちからなるワーキング・ボーイズ・センターが設立されました。[7]早期初等教育に加え、毎日3食の食事と健康管理が提供されました。少年たちは大工仕事と靴作りの訓練を受けました。
1974年、キト北部のラ・マリン地区に本部が設立されました。働く子どもたちの家族は、成人教育と様々な技術技能を習得する職業教育訓練を含む包括的な訓練プログラムに組み入れられました。
1981年、キト北西部のコトコラオに2番目のワーキングボーイズセンターが開設され、サービスが400世帯に拡大されました。[8]
1984年、技能防衛委員会と教育省は技術教育ワークショップを正式に認可しました。その後、保健サービスに診療所が併設され、健康促進員の養成が行われました。ワークショップに併設されたビジネススクールではマーケティングの授業も行われました。また、小規模起業家向けの研修プログラムが開始され、マイクロファイナンス融資も利用可能になりました。[8]
CMTミルクドロップ協会として始まった製品寄付キャンペーンは、2002年に「ゴタ・デ・レチェ(ミルクのしずく)」プログラムへと発展しました。このプログラムは、栄養失調の子どもたちに栄養補給と健康管理のモニタリングを提供するとともに、保護者には子どもの発達と健康促進に関するスキルアップのための講座を提供しています。[9] [10]
2015年にこのセンターで講演したエクアドルのラファエル・コレア大統領は、過去8年間で児童労働を16%以上から3%以下に削減することにセンターが貢献したことを認めた。 [11]
教育
働く児童のための初等教育と障害のある児童のためのプログラムが提供されている。[12]成人向けの 技術教育には、ワークショップでの研修とインターンシップが含まれており、学生は自動車および産業機械、大工および家具製作、配管、美容(美容トリートメント)、裁縫および洋裁、[13] 食品サービス(レストランおよびケータリング業界)、およびパン製造の専門分野を学ぶ。成人向け研修では、初等教育修了証書も提供される。また、学習を継続したい人は、IRFEYAL(キトに拠点を置く遠隔教育サービスであるInstituto Radiofónico Fe y Alegría)による技術高校教育を受けることもできる。[ 14 ]このセンターは自動車機械工学の学位を提供しており[15]、1997年と2002年に教育省と労働省から「国内最高の技術学校」と宣言された。[9]
参考文献
- ^ ECUAVISA TVによるハリガンとその起源に関する報道。2016年12月12日アクセス。
- ^ マクガイア、ケイトリン、ワーキングボーイズセンター(2019年6月)「ワーキングボーイズセンターでのサービス:エクアドルのキトの紹介とワーキングボーイズセンターでの体験」(PDF)、ワーキングファミリーセンター、14ページ、ボランティア向け情報パンフレット、 2021年10月29日閲覧。
- ^ “OTRAƎDUCACION: Niños que trabajan y estudian (CMT、エクアドル)”.オトラオンドゥカシオン。2017 年 3 月 31 日に取得。
- ^ “コンディシオネス・デ・ヴィダ・デ・ロス・ニニョス・デル・セントロ・デル・ムチャチョ・トラバハドール、ソブレ・ス・デサローロの個人的および社会的影響力”.プレジ.com 。2017 年 3 月 31 日に取得。
- ^ “アガサホ アル セントロ デル ムチャチョ トラバハドル”.エル・ティエンポ(スペイン語)。 2016年2月25日。 2016 年 12 月 20 日のオリジナルからアーカイブ。2017 年 3 月 31 日に取得。
- ^ Robalino, Patricia (2015). "Teatro y libro infantil sobre bomberos presentadó Verónica Bonilla "Valentina quiere ser bombero"". Casa de la Cultura Ecuatoriana (スペイン語). House of Ecuadoran Culture: CCE Benjamín Carrión ]. 2016年12月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2017年3月30日閲覧。
この作品は、... House of Ecuadorian Cultureによって出版され、Working Boy Center (CMT)の子供と若者に捧げられています。... "
Valentina wants to be a firefighter は
子供向けで、CMTの子供と若者によって上演されています。
- ^ “Beginnings”. El Telegrafo . 2017年3月30日閲覧。
- ^ ab ワーキングファミリーセンター (2014). 「歴史的年表」(PDF) .ワーキングボーイズセンター. 2021年10月29日閲覧– ワーキングファミリーセンター経由.
- ^ ab Lefevere, Patricia (2009年3月27日). 「センターがエクアドルの家族全員に教える」National Catholic Reporter . 2021年10月29日閲覧。
- ^ 「ヒストリア」。Centro Muchacho Trabajador Quito (ヨーロッパ系スペイン語)。 2019年7月9日のオリジナルからアーカイブ。2017 年 3 月 31 日に取得。[より良い情報源が必要]
- ^ “大統領は、乳児期の報告を取り消し、エラディカルロとの妥協を図る - アンデス”. www.andes.info.ec 。2017 年 3 月 31 日に取得。
- ^ セントロ デル ムチャチョ トラバハドル n. 1、graduados 2010、2010-07-06、cmtq100、2017-03-31取得[より良い情報源が必要]
- ^ Servicio Ecuatoriano de Capacitación Professional (2016 年 9 月 23 日)。 「ピチンチャのトラバハドラス・デル・アレア・テキスタイルのSECAP証明書」。www.secap.gob.ec (スペイン語) 。2017 年 3 月 31 日に取得。
- ^ 都市部の起業家に関するEl Telegrafoの記事。2016年12月12日アクセス。
- ^ “セントロ デル ムチャチョ トラバハドール”. cursos.universia.es (スペイン語) 。2017 年 3 月 31 日に取得。
さらに読む
- コルバラン・バスケス、オスカー。リザルザブル、アルフォンソ (1985)。 Los Programas de capacitación para trabajadores del semicolar en America Latina (レポート) (スペイン語)。パリ: ユネスコ IIEP。 pp. 95–102 – ユネスコデジタルライブラリ経由。
- ウンダ・ララ、C.ルネ。リャノス・エラソ、ダニエル。エレーラ・モンテロ、ルイス (2014)。ムチャチョ トラバハドル中心部での新しい社会生活、若者と若者たちの交流。対象: 家族、エスクエラとトラバホ[勤労少年センターにおける児童と青少年の社会化のスペース: 家族、学校、職場]。エクアドル、キト:サレジオ工科大学。エディシオネス・アビヤ・ヤラ。ISBN 9789978101872. OCLC 1001557953.
外部リンク
- IRFEYALラジオフォニック研究所のウェブサイト
- ラテンアメリカ情報局
南緯0°6′32.44″ 西経78°29′40.87″ / 南緯0.1090111° 西経78.4946861° / -0.1090111; -78.4946861
