世界地理ボウル
世界地理ボウル（WGB）は、参加者の地理知識を競うクイズボウルトーナメントです。第1回WGBは1987年、アメリカ合衆国ノースカロライナ州の様々な大学の学生の間で開催されました。第1回大会は1993年、アメリカ地理学会（AAG）年次総会で開催されました。 [ 1 ] AAGのほとんどの地域支部では、年次総会でWGBが開催されます。参加者には地理学の大学院生と学部生が含まれ、全国大会の参加者はAAGの地域支部から選出されます。選出されるのは、多くの場合、地域支部地理ボウルでの好成績を収めた学生です。
ゲームプレイ
世界地理ボウルに参加する各チームは、学部生と大学院生からなる最大6人の選手で構成できます。[ 2 ]各チームはフルタイムの学生で構成され、「男女混合」で、少なくとも1人の学部生を含める必要があります。地域レベルでは、チームは同じ教育機関または州の学生で構成されることがよくあります（ただし、必ずしもそうとは限りません）。全国レベルでは、チームの少なくとも1人の学生は、他のチームとは異なる教育機関の学生である必要があります。[ 2 ] 1人の学生がこれらの要件をすべて満たすことができます。[ 2 ]学生は4年以上WGBに参加することはできません。[ 3 ]チームの1人の学生がキャプテンを務め、審査員の質問、回答、または判定に懸念が生じた場合に異議を唱える責任があります。[ 3 ]各チームにはコーチとしてコーディネーターがおり、チームの行動がWGBのガイドラインと規則に沿っていることを確認します。[ 3 ]コーディネーターは通常、参加している学生機関のいずれかの教員です。[ 3 ]
チームは一度に 1 チームと対戦し、通常は出席している他のチーム同士で対戦してラウンドを進めていきます。[ 2 ]これらのラウンドは、トスアップ問題とチーム問題の 2 種類の問題に分かれています。[ 2 ]トスアップ問題では、チームの各メンバーが、チームの他のメンバーの助けを借りずに答えを知っていると思ったときにブザーを鳴らすことができ、読み手を遮ることができます。質問に正解するとポイントが得られ、不正解の場合は、読み手が質問を読み終えると、他のチームのメンバーがブザーを鳴らすことができます。各チームには、メンバーの 1 人が正解するチャンスが 1 回だけあります。チーム問題では、チームが協力して回答を作成できます。各質問セットに対して、1 つのチームが最初に回答し、不完全な回答がある場合は、もう一方のチームがそれを完成させて残りのポイントを獲得できます。チームは順番に最初に回答します。問題は、自然地理学、人文地理学、技術地理学などのトピックをカバーし、主に WGB に関与している教授によって作成されます。[ 2 ] [ 4 ]個人とチームの両方のスコアが追跡され、地域大会で最高得点を獲得した個人は全国大会への参加に招待されます。[ 2 ]
歴史
最初の「地理ボウル」は1970年のサウスダコタ州地理大会で開催され、カレッジボウルショーに基づいていました。[ 5 ] [注1 ]このボウルはサウスダコタ州立大学から4チーム、オーガスタナ大学から1チームで構成され、各チームは4人の学生で構成されていました。[ 5 ]その後のサウスダコタ州地理大会でも、何らかの形で地理ボウルが開催され続けました。[ 5 ] 1993年と1994年には、ガンマ・シータ・ウプシロンのイオタ・アルファ支部とデルタ・ゼータ支部が、地理速報誌に掲載された記事で、サウスダコタ州地理大会の「地理ボウル」に参加したことを報告しました。[ 6 ]
1984年、フィリス・ランドは6年生を対象に『Geography Bowl: Quiz Team Book, Mastering Facts Around the World』を出版した。この本には一連の「トスアップ」問題と一連のルールが含まれていた。[ 7 ]
第1回「世界地理ボウル」は、バシール・ラバトがクイズ番組「ジェパディ！」風のトーナメントとして企画し、1987年にノースカロライナ州立大学で開催されました。[ 1 ] [ 2 ]この第1回世界地理ボウルは、ノースカロライナ州の様々な大学の学生に限定され、国際情勢に焦点を当てていました。[ 1 ] [ 2 ] 1990年には、アメリカ地理学会南東部支部（SEDAAG）の他の州も参加するよう大会が拡大され、地域大会で世界地理ボウルが初めて開催されました。[ 8 ] 1991年には、AAGニューイングランド/セントローレンスバレー支部（NESTVAL）のブライアン・ミドルカウフがSEDAAG世界地理ボウルに参加し、1993年にはNESTVALが学生チームを組織し、AAG年次総会で第1回全国世界地理ボウルをSEDAAGと競い合いました。[ 1 ] [ 9 ]
1992年、当時AAG会長であったラス・マザーは、AAGニュースレターの「会長コラム」で、WGBをAAGのすべての地域大会に拡大し、AAG年次総会で地域間の全国選手権を開催することを提案しました。 [ 10 ] 1993年には、SEDAAG各州から1人ずつで構成されるSEDAAG WGB委員会が設立されました。[ 1 ] 1994年、SEDAAG WGB委員会はアメリカ地理学者協会のWGB公認機関となり、ニール・ラインバックが書いた一連のルールを採用しました。[ 1 ]ゲームと学生の参加を促進するため、AAGはブザーシステムを購入し、全国WGBに参加するために旅行する学生を支援するためにAAGの資金を使用することを承認しました。[ 1 ]その後数年間で、スコアの記録方法とラウンドの形式が標準化されました。1994年、AAGはゲームプレイを容易にするために電子ブザーシステムを購入しました。これは地域および全国大会で標準となりました。[ 1 ]
2000年までに、イースト・レイクス、グレートプレーンズ/ロッキー山脈、ニューイングランド/セントローレンス渓谷、ミドルステーツ、南東部の各地区で、それぞれの会合で毎年WGBイベントが開催されました。[ 1 ] 2012年までに、国レベルまたは地域レベルのWGBイベントには、他国からの参加者を含めて1万2千人以上が参加したと推定され、複数年にわたってプレーしている参加者もいました。[ 1 ] [ 11 ] 2014年には、9つの地域のうち7つ（イースト・レイクス、グレートプレーンズ/ロッキー山脈、中部大西洋、ミドルステーツ、ニューイングランド-セントローレンス渓谷、太平洋岸、南東部地区）からチームが全国大会に参加しました。[ 12 ]南西部地区は、2016年から毎年の会合でWGBイベントの開催を開始しました。[ 13 ]
COVID -19パンデミックにより、2020年のWGBは中止を余儀なくされ、2021年のWGBは初めてバーチャルで開催されました。[ 14 ] [ 15 ]対面でのWGB大会は2022年に再開されました。[ 15 ] 2021年、AAGは世界地理ボウル実行委員会に地域大会のガイドラインを策定するよう要請しました。[ 16 ] 2023年、AAGは優勝チームに盾を授与し始めました。[ 15 ]
全国大会
WGB全国大会は1993年からAAG年次大会で開催されています。チームはAAGの9つのサブリージョンの学生で構成されますが、すべてのリージョンから毎年チームが出場するわけではありません。参加学生には、大会参加費用を補うための旅費補助が支給されます。SEDAAG世界地理ボウル委員会によると、「世界地理ボウルの目的は、大学生の間で、地理に関する基礎的な事実と概念的知識に基づき、友好的で学術的な競争を提供することです。」[ 14 ]
| 年 | 優勝チーム | 引用 | 注記 |
|---|---|---|---|
| 2025 | ミドル・ステイツ支部 | [ 17 ] | |
| 2024 | 南東部支部 | [ 18 ] | |
| 2023 | グレートプレーンズ／ロッキー山脈地区 | [ 14 ] | |
| 2022 | サウスウェスト・ディビジョン | [ 14 ] [ 19 ] [ 20 ] | [注2 ] |
| 2021 | 中部大西洋岸地区 | [ 14 ] | [注2 ] |
| 2020 | 中止 | [ 14 ] | [注3 ] |
| 2019 | 中部大西洋岸地区 | [ 14 ] | |
| 2018 | 中部大西洋岸地区 | [ 14 ] [ 21 ] | |
| 2017 | グレートプレーンズ／ロッキー山脈地区 | [ 14 ] | |
| 2016 | 南東部支部 | [ 14 ] | |
| 2015 | 太平洋岸地理学者協会 | [ 14 ] | |
| 2014 | イーストレイクス地区 | [ 14 ] [ 12 ] [ 22 ] | |
| 2013 | ミドル・ステイツ支部 | [ 14 ] | |
| 2012 | グレートプレーンズ／ロッキー山脈地区 | [ 14 ] | |
| 2011 | グレートプレーンズ／ロッキー山脈地区 | [ 14 ] | |
| 2010 | 南東部支部 | [ 14 ] | |
| 2009 | 太平洋岸地理学者協会 | [ 14 ] [ 23 ] | |
| 2008 | ミドル・ステイツ支部 | [ 14 ] | |
| 2007 | ミドル・ステイツ支部 | [ 14 ] | |
| 2006 | グレートプレーンズ／ロッキー山脈地区 | [ 14 ] | |
| 2005 | 中部大西洋岸地区 | [ 14 ] | |
| 2004 | 南東部支部 | [ 14 ] | |
| 2003 | サウスウェスト・ディビジョン | [ 14 ] | |
| 2002 | ミドル・ステイツ支部 | [ 14 ] | |
| 2001 | 南東部支部 | [ 14 ] | |
| 2000 | 南東部支部 | [ 14 ] | |
| 1999 | イーストレイクス地区 | [ 14 ] | |
| 1998 | イーストレイクス地区 | [ 14 ] | |
| 1997 | ミドル・ステイツ支部 | [ 14 ] | |
| 1996 | 南東部支部 | [ 14 ] | |
| 1995 | 南東部支部 | [ 14 ] | |
| 1994 | [注4 ] | ||
| 1993 | 南東部支部 | [ 14 ] [ 1 ] |
地域大会
世界地理ボウルは、地域イベントとして始まりました。AAG のすべての地域部門は、通常秋に会議を主催しますが、地域の年次会議は、イースト レイクスとウエスト レイクス部門のように、地域間で合同で開催されることもあります。[ 24 ]これらの会議では、多くの地域が独自の WGB を主催します。[ 14 ]これらは、全国大会の WGB と同じ形式で、高得点を獲得した生徒が代表チームに選出されます。チームの編成方法は、地域と時期によって異なり、同じ学校の生徒だけで構成されている地域もあれば、同じ州の生徒で構成されている地域もあります。州が協力して 1 つのチームを作成する場合もあります。各地域が独自の WGB 大会を異なる時期に開始し、すべてが定期的に開催しているわけではありません。[ 14 ] WGB の開催には、会議に費やす時間、費用、場所がかなりかかります。しかし、ウェストレイクス地区を除くすべての地域で、少なくとも10％の地域参加者は、地域会議で最も評価するのはWGBであると述べています（ジャーナル、会議、助成金と賞、リーダーシップと比較して）。[ 24 ]
最初のWGBは1990年のサウスイースタンディビジョンで、イーストレイクス、グレートプレーンズ/ロッキー山脈、ニューイングランド/セントローレンスバレー、ミドルステイツ、サウスイーストディビジョンでは2000年までに毎年WGBが開催され、サウスウェストディビジョンでは2015年に伝統が始まりました。[ 1 ] [ 13 ]
| 年 | 中部大西洋地区 | ミドル・ステイツ支部 | ニューイングランド／セントローレンスバレー地区 | 南東部支部 | サウスウェスト・ディビジョン | 引用 | 注記 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | ホフストラ大学 | マサチューセッツ大学アマースト校 | [ 25 ] | ||||
| 2024 | ソールズベリー大学 | コネチカット大学 | [ 26 ] [ 27 ] | ||||
| 2023 | マサチューセッツ大学アマースト校 | [ 28 ] | |||||
| 2022 | コネチカット大学 | [ 29 ] | |||||
| 2021 | ニューハンプシャー大学 | ノーステキサス大学 | [ 19 ] [ 20 ] | ||||
| 2020 | マサチューセッツ大学アマースト校 | [ 29 ] | |||||
| 2019 | テキサス州立大学 | [ 30 ] | |||||
| 2018 | テキサス州立大学 | [ 31 ] | |||||
| 2017 | ニューハンプシャー大学 | ノースカロライナ大学グリーンズボロ校 | テキサス州立大学 | [ 32 ] [ 33 ] [ 34 ] | |||
| 2016 | ノースカロライナ大学グリーンズボロ校 | テキサスA&M大学 | [ 33 ] [ 13 ] | ||||
| 2015 | |||||||
| 2014 | モントクレア州立大学 | [ 4 ] | |||||
| 2013 | ブリッジウォーター州立大学 | [ 29 ] | |||||
| 2012 | クラーク大学 | [ 29 ] | |||||
| 2011 | コンコルディア大学 | [ 29 ] | |||||
| 2010 | コネチカット大学 | [ 29 ] | |||||
| 2009 | プリマス州立大学 | [ 29 ] |
その他の地理ボウル
ケネソー州立大学は2000年から高校生向けの地理ボウルイベントを主催しています。[ 1 ]イリノイ州ジャクソンビルでは、ジャクソンビル高校地理クラブが主催する小学生向けの「地理ボウル」が毎年開催されています。[ 35 ]ジャクソンビル地理ボウルでは、生徒たちは自分の学校からバーチャルに他の小学生と競い合います。[ 35 ]ガンマ・シータ・ユプシロンのいくつかの支部は、キャンパスで独自の地理ボウルを開催しています。[ 36 ]
批判と論争
2024年、「より良いボウリング：より包括的な地理学を創造するための世界地理ボウルの改革」と題された論文が『プロフェッショナル・ジオグラファー』誌に掲載され、世界地理ボウルへの批判がいくつか提起された。論文の著者らは、世界地理ボウルに参加した自身の経験に基づいて、批判の対象となった。批判には、「コミュニティ形成に関する前提」、「問題のスタイルと種類」、「個人のパフォーマンスへの重点」、そして参加者への賞金の分配方法などが含まれていた。[ 2 ]これらの批判に対処するため、論文では「地理カラオケ」や地理「シャークタンク」といった代替活動が提案された。[ 2 ]問題を改善するため、著者らは、現在は主に地理学の教授で構成されている問題作成者のプールをクラウドソーシングによって拡大することを提案している。多様性を高めるため、彼らは、性別、大学院生と学部生、そして学校の混合を義務付ける現在の方針ではなく、抽選によってランダムに参加者を配分することを提案した。資金配分の問題について、この論文では、地域WGBの全チームの中で最高得点を獲得したチームではなく、地域WGBの優勝チーム全体に資金を提供することを提案している。また、参加者が全国大会に遠征する必要がないように、ビデオ会議ソフトウェアを用いてWGBを開催することも提案されている。[ 2 ]
これを受けて、2025年に『プロフェッショナル・ジオグラファー』誌に「クレイグらによる『より良いボウリング：世界地理ボウルの改革』に関する論評」と題する論文が掲載されました。[ 15 ]この論評は、「WGBの創設から今日まで、学部生、大学院生、ボランティア、そしてディレクターとして参加してきた12名以上の人々の視点をまとめ、著者らが与えたイメージに反論する」ものでした。[ 15 ]この論評は、WGBを誤解させる事実誤認を指摘し、原論文の方法論を批判し、提案に応えました。資金配分については、提案された方法では参加者が不足することになると述べました。代替形式の提案に対して、論評の著者らは、資金、ボランティア、そして開催場所が確保できれば、WGBに加えて他のイベントの開催を奨励しました。[ 15 ]
こちらもご覧ください
- 地理カップ – 2006年オンライン地理コンテスト
- GISデー – 毎年恒例の地理情報システム広報デー
- ナショナルジオグラフィックビー – アメリカの学校で開催される地理コンテスト
- ナショナルジオグラフィック世界選手権 – 2年に一度開催される2日間の国際地理コンテスト
注釈
参考文献
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外部リンク
