昨日（時刻）

昨日
日付
	昨日は、現地時間に基づき、2026年1月14日（水）から2026年1月15日（木）まででした
	（クリックして更新）

相対的な過去の時間的構成

昨日は、相対的な過去の時間的構成です。文字通り、現在の日 (今日) の前日、または比喩的には、多くの場合、しかし常にではないが、生きている人の記憶の範囲内の、以前の期間または時間を指します。

学習と言語

「昨日」「今日」「明日」という概念は、乳児が最初に獲得する相対的な時間概念の一つです。^[1]言語において、「昨日」を表す明確な名詞または副詞はほとんどの言語に存在しますが、すべての言語に存在するわけではありません。ただし、語彙が曖昧な言語では、直近の過去と直近の未来を区別する他の方法もあります。^{[2] 「昨日」は}文法と統語法においても相対的な用語および概念です。^[3]

昨日は、過去に起こった出来事は現在の現実には存在しないが、その結果は存続するという意味で抽象的な概念です。

一部の言語には、前日の出来事専用の文法形式であるヘスターナル時制があります。

参考文献

^ キャス・アーノルド著『子どもの発達と学習 2～5歳：ジョージアの物語』 0761972994 1999年「彼女は、言葉遣いの正しいだけでなく、『昨日』という概念についても言及しており、この場合は正しく使用しています。」
^ メアリー・R・キー『言語と非言語コミュニケーションの関係』 3110813092 1980年 p.20 「時間を考慮すると、『昨日』と『明日』という概念を伝える必要がある。一部の言語では、これらの英語の単語の両方に同じ用語が使われているが、人々は確かに過去と未来の行動を扱う方法も持っている。例えば、チャマ語（タカナン語）の「mekawaxe」は「昨日」と「明日」の両方を意味する。興味深いことに、この同じ言語グループでは空間についても同様の扱いをしている。例えば、チャマ語では「sam」は「左」と「右」の両方を意味する。
^ テキストにおける時制の機能 Jadranka Gvozdanović、Theodorus Albertus Johannes Maria Janssen、Östen Dahl - 1991 - 第 144 巻から 146 巻 - 100 ページ「昨日は、私たちがいる日、1 分前はその分、多かれ少なかれ、500 年前は、テーマ的に適切な意味での「私たちの現在」、おそらく「今世紀」または「現代」に相対的です。」

[1] キャス・アーノルド著『子どもの発達と学習 2～5歳：ジョージアの物語』 0761972994 1999年「彼女は、言葉遣いの正しいだけでなく、『昨日』という概念についても言及しており、この場合は正しく使用しています。」

[2] メアリー・R・キー『言語と非言語コミュニケーションの関係』 3110813092 1980年 p.20 「時間を考慮すると、『昨日』と『明日』という概念を伝える必要がある。一部の言語では、これらの英語の単語の両方に同じ用語が使われているが、人々は確かに過去と未来の行動を扱う方法も持っている。例えば、チャマ語（タカナン語）の「mekawaxe」は「昨日」と「明日」の両方を意味する。興味深いことに、この同じ言語グループでは空間についても同様の扱いをしている。例えば、チャマ語では「sam」は「左」と「右」の両方を意味する。

[3] テキストにおける時制の機能 Jadranka Gvozdanović、Theodorus Albertus Johannes Maria Janssen、Östen Dahl - 1991 - 第 144 巻から 146 巻 - 100 ページ「昨日は、私たちがいる日、1 分前はその分、多かれ少なかれ、500 年前は、テーマ的に適切な意味での「私たちの現在」、おそらく「今世紀」または「現代」に相対的です。」