キップ

KIPP株式会社
設立1994年、30年前
創設者マイク・フェインバーグデイブ・レビン
タイプ501(c)(3)
13-3875888 [ 1 ]
集中全国の学生を教育します。
サービスチャータースクール
所属KIPP財団
収益1億6,840万ドル（2018年[ 1 ]）
経費1億6,690万ドル（2018年[ 1 ]）
Webサイトwww.kipp.org​​
約12万5千人の生徒数278校（2024年）

知識は力プログラム（KIPP）は、全米各地の歴史的に恵まれない地域の生徒を対象とした、授業料無料のオープン登録制の大学進学準備公立チャータースクールのネットワークです。1994年にマイク・フェインバーグとデイブ・レビン（ともに元Teach For America隊員）によって設立されたKIPPは、全米最大級の公立チャータースクールネットワークの一つに成長しました。[ 2 ]この組織の指導モデルは、教育者ハリエット・ボールの影響を受けています。[ 3 ]

2009年時点で、KIPPは北米最大の公立チャータースクールネットワークであった。[ 4 ]この組織はサンフランシスコ、シカゴ、ニューヨーク市、ワシントンD.C.に地域オフィスを構えている。[ 5 ]

KIPPは教師の研修活動に携わっており、リレー教育大学院の設立を支援したチャータースクール団体の一つでもある。[ 6 ]

歴史

KIPPは、ティーチ・フォー・アメリカでの2年間の活動を終えたデイブ・レビンとマイク・フェインバーグによって1994年に設立されました。このプログラムは、テキサス州ヒューストンの公立学校の5年生を対象とした取り組みとして始まりました。翌年、フェインバーグはKIPPアカデミー・ヒューストンをチャータースクールに発展させ、レビンはサウスブロンクスにKIPPアカデミー・ニューヨークを設立しました。[ 7 ]

慈善家でヘッジファンドマネージャーのホイットニー・ティルソンは、 KIPPアカデミーニューヨークの理事を20年間務めました。[ 8 ]

KIPPについては2冊の本が出版されています。ジェイ・マシューズ著「 Work Hard. Be Nice.: How Two Inspired Teachers Created the Most Promising Schools in America」（ 2009年）[ 9 ]とポール・タフ著「How Children Succeed: Grit, Curiosity, and the Hidden Power of Character」（2012年）[ 10 ]です。

KIPP財団

ギャップ社の共同創業者であるドリスとドナルド・フィッシャーは、フェインバーグとレビンと提携してKIPPの事業を全国に展開した。[ 11 ]

オペレーション

申請プロセス

KIPP Gulfton はテキサス州ヒューストンのグレーターシャープスタウンにあり、ガルフトンを担当しています。
2017年キャピタルプライドパレードに参加したKIPPの教師たち

KIPPの入学希望者が定員を上回る場合、抽選により入学が決定されます。[ 12 ]抽選で選ばれた生徒がKIPPの学校に通うことを決めたあと、学校の教師または校長による家庭訪問が設定されます。教師または校長は、家族や生徒と面談し、KIPPにおける生徒、教師、保護者全員の期待について話し合います。その後、生徒、保護者、教師は全員、KIPPの卓越性に関する誓約書に署名し、特定の責任を果たすことに同意し、生徒が成功し大学に進学できるよう全力を尽くすことを約束します。[ 13 ]

学校の構造

KIPPは課外活動を提供するために授業時間を延長しており、7月に3週間の延長授業を行っている学校もあります。KIPPのほとんどの学校は午前7時30分から午後4時まで授業を行っています[ 14 ]。 生徒たちはその時間を教室で過ごします。地域によって異なりますが、従来の公立学校よりも最大50%長い時間です。生徒たちはスポーツ、舞台芸術、美術などの活動に取り組んでいます。KIPPが提供する活動の多くは、費用やスケジュールの問題で生徒が参加できない可能性があります。そのため、授業時間の延長は生徒とその家族に、他では得られない機会を提供しています。

労働組合

2011年、KIPPは教師の労働時間をめぐる激しい交渉の末、ボルチモア教職員組合と10年間の契約を締結しました。契約締結に先立ち、KIPPは団体交渉を迂回する法案を提出し、市内の2校を閉鎖すると脅迫していました。[ 15 ]

2018年、全米教員組合はサウスブロンクスのKIPP学校の教員を代表する権利を獲得した。[ 16 ] 2022年、セントルイスのKIPP高校の教員は、アメリカ教員組合内の組合に加入することを投票で決定した。[ 17 ] 2023年5月、オハイオ州コロンバスの4つのKIPP学校の教員は、オハイオ州教員組合が代表を務める組合を結成した。[ 18 ]

論争

2018年2月、フェインバーグ氏は1990年代後半のKIPPの中学生と2000年代初頭のKIPP従業員2名を巻き込んだ性的不正行為の疑惑により、KIPPの職を解かれた。[ 19 ] フェインバーグ氏は中学生による告発を否定し、KIPP従業員2名のうちの1人と金銭的和解に達した。

2022年、KIPPの技術担当ディレクターが220万ドルを横領していたことが明らかになりました。この資金は、ノートパソコンなどの機器購入に充てられるはずだった車やスポーツ記念品の購入に充てられました。この担当ディレクターは捜査中に自殺しました。[ 20 ] KIPPは、この詐欺は単発的な事件であると主張しました。[ 20 ]

ニューヨークのKIPP中学校で、ある教師が、4年生の頃から長年にわたり生徒をグルーミング（身だしなみを整えること）し、性的虐待を行っていたとして逮捕されました。告訴状によると、この教師は他の生徒にも不適切な接触によって不快感を与えていたとのことです。[ 21 ]

KIPP傘下のヒューストンのチャータースクールが、保護者に対し不当かつ許容されない授業料を請求していたことが判明した。保護者らは、無料教育だと思い込んでいたにもかかわらず、騙されたと感じていると述べた。[ 22 ] KIPPは、この詐欺は単発的な事例であると主張した。[ 22 ]

ピアグループ

KIPPや同様の複数のチャータースクールを運営する団体は、チャーター運営組織（CMO）として知られています。KIPPは270校を擁する最大の組織です。[ 23 ]

営利目的のライバル企業の中には、実店舗での学校運営を避け、オンラインカリキュラムなどのサービスを提供しているところもあります。Stride社やEdisonLearning社など、これらの企業は教育経営組織（EMO）として知られています。Stride社は2011年から2012年にかけて米国最大のEMO企業でした。[ 24 ]

外部からのコメント

2010年6月、マセマティカ社はKIPPの複数年にわたる評価から最初の調査結果[ 25 ]を発表しました。「マッチング比較グループ設計を使用した結果、評価対象のKIPP学校の大多数において、生徒の数学と読解における州の評価スコアへの影響はプラスであり、統計的に有意であり、教育的に重要であることが示されました。」

2007年2月にブルッキングス研究所のシンクタンク向けに発表された戦略文書[ 26 ]では、KIPPの成果について好意的な評価が示されました。

教育方法や技術の実験の最前線に立つのが、チャータースクールです。チャータースクールとは、公立学校制度の通常の統治構造の外で運営される公立学校です。近年、Knowledge Is Power Program（KIPP）やAchievement Firstといったチャータースクールは、恵まれない子どもたちの教育に対するアメリカ人の考え方を根底から覆し、不可能感や絶望感を払拭し、非常に有望な一連の教育方法を提示しています。

しかし、2005年3月に経済政策研究所が出版した研究報告書『チャータースクールの騒動：入学と成績に関する証拠の検証』 [ 27 ]では、KIPPの入学プロセスが成績優秀者をどの程度選抜しているかについて次のように述べている。

KIPPの生徒は、全体として、出身校の標準的な成績よりもはるかに高い成績でKIPPに入学します。…教師たちは、同年代の生徒よりも優秀な生徒を紹介したか、最も意欲的で教育に精通した保護者が、4年生の終わりに子どもを公立学校から引き抜いてKIPPに入学させるという行動に出やすいと話していました。現在、KIPPスクールには幼稚園から12年生までの学校が加わっています。これらのインタビューから明らかになった明確なパターンは、KIPPに紹介され、入学手続きを完了したのは、ほとんどの場合、並外れて協力的な保護者や健全な家庭を持つ生徒であったということです。

「チャータースクール論争」の著者らは、KIPPの入学選考プロセスは、意欲があり、従順で、同様に意欲的で、従順で、支援的な家庭出身の生徒を自ら選別していると述べています。2010年のMathematica Policy Researchの調査では、KIPPの学校は「公立学校と比較して、特別支援教育を受けている生徒や英語能力が限られている生徒の割合が低い」ことが明らかになりました。[ 28 ]

一部のKIPP学校では、特にテストの点数が最低の学校に入学した生徒に高い退学率が見られます。SRIインターナショナルによる2008年の調査では、KIPPの5年生で平均以下の点数で入学した生徒は、1年目の終わりまでに公立学校の同級生を大幅に上回る成績を収める一方で、「 2003年から2004年にかけてベイエリアの4つのKIPP学校で5年生に入学した生徒の60%が、8年生を修了する前に退学した」ことがわかりました[ 29 ]。ただし、マサチューセッツ州の1つのKIPP学校での退学に関する調査では、これと異なる結果が出ています[ 30 ] 。SRIの報告書では、生徒の家庭の経済状況の変化による生徒の移動についても触れていますが、この要因と生徒の退学を直接結び付けてはいません。すべての州の学校のデータは容易に入手できるわけではありません。

KIPPの目標はKIPP生徒の75％が大学を卒業することですが、2011年4月に発表された報告書によると、1999年と2000年に最初の中学校プログラムを修了した生徒の大学卒業率は約33％でした。[ 31 ] [ 32 ] [ 33 ] この報告書では、生徒の95％が高校を卒業し、89％が大学に進学し、33％の生徒が学位を取得したと述べています。比較すると、KIPPが対象とする経済的背景と同様の生徒の場合、高校を修了するのは70％、大学に進学するのは41％、4年制の学位を取得するのは8％にすぎません。[ 34 ] 米国全体では、生徒の83％が高校を修了し、62％が大学に入学し、31％が4年制の学位を取得しています。[ 34 ]

アメリカの大学に入学した学生の卒業率については、ある調査では56%（Pathways to Prosperity Study）という結果が出ており、[ 35 ]、別の調査では54%（American Dream 2.0 Report）という結果が出ています。[ 36 ]

KIPPの目標である大学卒業率75％は、最高所得層の学生の大学卒業率82％に近い。[ 37 ]

ワシントンポスト紙のジェイ・マシューズ氏はKIPP報告書の結果に勇気づけられたとしながらも、サンプル数がわずか200名であること、KIPP中学校を卒業した生徒たちはKIPPの学校に通わなくなっていることを指摘した。[ 31 ]シティジャーナル紙のマシューズ氏とケイ・S・ハイモウィッツ氏はともに75%という目標は野心的だと述べた。

参照

参考文献

  1. ^ a b c「KIPP Inc. Form 990 2016」。ProPublica。2013年5月9日。 2017年11月10日閲覧。
  2. ^ 「KIPP チャーター スクールの歴史 - KIPP 公立チャーター スクール」。
  3. ^ 「先駆的な教育者ハリエット・ボールを偲んで」『オール・シングス・コンシダルド』 2011年2月14日。 2014年5月16日閲覧。
  4. ^ 「チャータースクールは機能するのか？検証の時が来た」エコノミスト誌、2009年6月11日。 2009年6月21日閲覧。
  5. ^「 KIPP Foundation Offices」KIPP Foundation. 2011年7月17日閲覧。「サンフランシスコ、カリフォルニア州（本社）KIPP Foundation 135 Main Street, Suite 1700 San Francisco, CA 94105」
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  9. ^マシューズ、ジェイ (2009). 『一生懸命働き、優しくあれ。: 2人の優れた教師がいかにしてアメリカで最も有望な学校を創ったか』リトル、ブラウン. ISBN 9781565126732。
  10. ^タフ、ポール（2012年）『子どもは成功する：グリット、好奇心、そして人格の秘められた力』ホートン​​・ミフリン・ハーコート、ISBN 9780547564654。
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  35. ^カルロゾ、ルー（2012年3月27日）「なぜ大学生は学位取得を諦めるのか」ロイター通信。 2013年3月18日閲覧。
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