教師の武装

学校に銃を持っていく理由について語る教師

教師の武装化とは、学校銃乱射事件による犠牲者を防ぐことを目的として、幼稚園から中学校までの教師に銃器を装備させることです。この提案は、安全な環境を提供する責任は誰にあるのか、そしてそれが銃乱射事件のリスクを軽減するのか、それとも増大させるのかという点で、国民的な議論を巻き起こしています。学校銃乱射事件と教師の武装化の提案は、アメリカ合衆国で最も多く見られますが、イスラエル、ケニア、パキスタン、南アフリカ、タイなどの国でも提案がなされています。

アメリカ合衆国では、コロラド州コロンバイン、ネブラスカ州オマハ、コネチカット州ニュータウン、オハイオ州シドニー、フロリダ州パークランド、テキサス州ユバルデの学校で発生した銃乱射事件を受けて、教師の武装化を求める提案がなされました。アメリカ人の43%が教職員の武装化を支持しており、銃所有者、共和党員、白人の間でより高い支持を得ています。1990年の連邦銃規制法は、各州が学校での銃の携帯を許可する者を指定することを認めています。

公開討論

教師に銃の携帯を訓練する

教師の武装化の提案がなされた、あるいは実施された場所では、公開討論が行われた。教師の武装化に反対する人々は、安全を提供するのは教師の仕事ではなく[ 1 ]、安全な職場環境を提供するのは教師の雇用主である政府の仕事であると主張している。[ 2 ] また、武装化は公衆衛生上の危険となり、暴力を激化させ、学校の生徒と職員の両方に危険をもたらすという議論もある。[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]反対派は、教師が誤って自分自身を撃ったり、生徒や職員を誤って撃ったりする可能性があること、教師が誤って銃を発砲する可能性があること、銃の不適切な使用に関連する法的リスクがあり、保険会社の責任リスクが高まる可能性があること、加害者に武力で対応する教師が、法執行機関に加害者と間違われる可能性があること、制度的人種差別のために黒人生徒が武装した教師の周りにいると安全ではないと感じ[ 4 ]

RANDによるニューヨーク市警察の銃器訓練および銃器発砲審査プロセスの評価によると、銃撃戦において訓練を受けた警察官が発砲した弾のうち、犯人に命中したのはわずか18%でした。これは、同等の訓練を受けた教師が発砲した弾の6発のうち4～5発は、標的の銃撃者以外の何かまたは誰かに命中したことを示唆しています。[ 7 ] NAACP法律擁護基金のシェリリン・イフィル会長は、「学校での大量銃乱射事件の加害者はほぼ白人であるものの、教師に武器を持たせることで、教師による有色人種の児童の殺害が不釣り合いに増加することはほぼ間違いない」と述べています。[ 8 ]

教師の武装を支持する人々は、それが死者を最小限に抑え、学校での潜在的な攻撃者による攻撃を抑止すると主張している。[ 9 ]支持者はまた、米国の教師は自分自身と生徒を守るために銃器を使用する権利と責任の両方を持っていると主張している。[ 4 ]彼らは、警備が警察や民間警備員に委託されている場合、攻撃を防ぐことができなかったと指摘している。[ 10 ] [ 11 ]

国別の政策

イスラエル

イスラエルでは1970年代に遡り、6件の学校銃乱射事件が発生していた。[ 12 ]これを受けて、1995年には生徒数100人以上の学校に武装警備員を配置することを義務付ける法律が制定されたが、[ 13 ]教師は非武装のままであった。[ 14 ] 2001年には、テロ攻撃に対応するため、教師による「待機」部隊を設置する提案がなされた。教師は既に銃所持許可証を所持しているボランティアで、警察による緊急対応訓練を受けることになっていた。[ 15 ]

この計画は実行されず、代わりに一部の学校では入口の外に武装警備員を配置した。[ 16 ]

ケニア

ケニア中等教育教員組合（KUPPET）は、危険地域の教員が襲撃者に殺害される事件を受けて、ケニア政府に対し、教員に銃器を配備し、講師に安全訓練を提供するよう要請した。 [ 17 ]

パキスタン

パキスタンのいくつかの州では、2014年のペシャワールの学校虐殺の後、教師が武器を携帯することが許可されました。[ 18 ] [ 19 ] 2015年には、武装した教師が武器の誤射で12歳の生徒を射殺しました。[ 20 ]

南アフリカ

2019年6月、ダーバン南部フォルウェニのマスク小学校で教師が殺害されるという致命的な刺傷事件、性的暴行、レイプを含む学校での一連の暴力事件を受けて、教師の武装化は国内で議論の的となった。[ 21 ] 南アフリカの教員組合の一つは、殺人事件は政府の警備員がいた学校で発生したが、犯罪を防げなかったと指摘し、教師が自衛のために学校に銃を持ち込むことを許可するよう政府に求めた。[ 22 ]

2022年、ダーバンの教師が、騒々しく反抗的であると非難した生徒を脅迫するために学校に銃を持ち込んだとして、クワズール・ナタール州教育局から停職処分を受けた。[ 23 ]

タイ

2004年1月以降、タイ南部諸州におけるイスラム過激派によるテロ活動は政府施設を標的としました。2005年半ばまでに、少なくとも24人の教師を含む700人以上が死亡しました。これに対し、タイ政府は教師への武器供与と使用訓練を行うと発表しました。[ 24 ]

アメリカ合衆国

2019年における米国の州別学校における教職員の銃器所持の合法性
  州は学校職員の銃器所持を明示的に許可している
  州は隠し持ちを許可しています。
  州は学区に銃器の携帯許可を与えることを認めている。
  州は学校での銃器の持ち込みを禁止する。

学校での銃乱射事件が最も頻発する米国では、支持者たちは教師の武装化を介入策として提案している。[ 25 ]これは銃規制をめぐる議論の中でも物議を醸す部分である。2021年の世論調査によると、教師や学校職員が学校で銃を携帯することを許可する政策を支持するアメリカ人は43%に上る一方、教師、保護者、生徒の大多数は反対している。[ 4 ] 2019年に2,926人の教師を対象に実施された全国調査では、95%以上が教師が教室で銃を携帯すべきではないと考えている。[ 26 ]教師たちの懸念には、教室で銃を安全に保管する方法などがあり、「子供が銃に手を伸ばしたら、撃ってもいいのですか？」という質問もあった。[ 27 ] 2022年のトラファルガー・グループの世論調査によると、訓練を受けた教師や学校職員が銃を携帯することを禁じる政策は、学校をより危険な場所にすると考えているアメリカ人は57.5%に上る。[ 28 ]

1990年の銃規制法は、学校への銃の持ち込みを一般的に制限していますが、州が特定の人物を指定して学校で銃を携帯できるようにする選択肢を提供しています。[ 29 ]教師の武装と訓練に関する研究は限られています。[ 30 ]教師の武装が学校の安全性を高めるという証拠を見つけていない研究者もいますが、学校職員が銃を使って銃撃犯を無力化した事件が数多く記録されています。[ 4 ]

教師に銃器の訓練を提供している学校には、テキサス州のクリフトン独立学区の学校[ 31 ] 、オハイオ州のシドニー高校[ 32 ] 、フロリダ州のいくつかの学校[ 33 ]などがあります。

2022年、一部の州では、教師が学校敷地内で自衛目的で銃器を携帯することを容易にしています。例えば、オハイオ州は、訓練時間を700時間から24時間に短縮する法案に署名しました。700時間は「過剰」であり、この法案と類似の法案は「オハイオ州における学校銃乱射事件を防ぐために私たちが行った最も重要な措置である」と述べています。[ 34 ] 2022年には、28州で警備員以外の人物が学校敷地内で銃器を携帯することが認められており、そのうち9州では学校職員について明示的に言及しています。[ 35 ]

2022年8月1日、ジェイコブ・サラム記者が取材したリーズン誌の記事は、一部の州で教師の武装義務付け時間が短いとされていることを批判するニューヨーク・タイムズの記事について論評したが、サラム記者は「ここでの本当のスキャンダルは、学校で拳銃を携帯したい教師に義務付けられている訓練がいかに少ないかではなく、銃器の取り扱いをはるかに超える職務である警察官が、いかに訓練を受けていないかだ」とコメントした。[ 36 ] [ 37 ]ニューヨーク・タイムズの論説委員は、2022年はアメリカで銃乱射事件が過去最悪の年だったと指摘し、教師たちが武装についてより多くの議論をしていると述べた。[ 38 ]

州ごとに

テキサス

テキサス州では、学校保安官に関する法律が可決されるなど、教師の武装化を促す提案や施策が既に実施されています。テキサス州上院議員テッド・クルーズ氏も教師の武装化を提案しました。[ 39 ]テキサス州では、教育者が武装すべきかどうかについて市民の間で議論が交わされていますが、最終的には合法です。

歴史

教師の武装化は、1999年のコロンバイン高校銃乱射事件後に検討された。[ 4 ] 2011年には、ネブラスカ州オマハで発生した学校での銃乱射事件（生徒が副校長を殺害し、その後自殺した）を受けて、教師の武装化が提案された。ネブラスカ州上院議員マーク・R・クリステンセンは、警備員、管理者、教師が学校で拳銃を隠し持つことを許可する法案を提出したが、議会は可決しなかった。[ 40 ]

この考え方は、2012年にコネチカット州ニュータウンで発生したサンディフック小学校銃乱射事件の後、広く知られるようになりました。銃乱射事件後、一部の学校では教師の銃器携帯が許可されるようになりました。特に注目すべきは、オハイオ州シドニーのシドニー市学区が教師の銃器携帯を決議し、武装対応プログラムの実施を開始したことです。[ 41 ]

2013年、テキサス州は銃暴力問題の増加への解決策として、スクールマーシャル法を可決しました。すべての学校がスクールマーシャルの設置を決定したわけではありませんが、設置を決定した学校は、学校に雇用されていること、有効な銃所持許可証を所持していること、心理検査に合格し、80時間の研修コースを修了していることを条件としています。[ 42 ]

教師の武装化の概念は、17人が射殺された2018年のストーンマン・ダグラス高校銃乱射事件を受けて世間の注目を集めた。銃規制改革イベントで生徒や保護者と会ったドナルド・トランプ大統領は、教育者の武装化のアイデアを提案した。[ 43 ] [ 44 ]その後すぐに、ベティ・オルソン、[ 45 ]フランシス・ルーニー、[ 46 ]マイケル・スペチアーレ、[ 47 ]ベッツィ・デヴォスなど、米国の共和党政治家が教師の武装化への支持を表明した。[ 48 ]

教師の武装化の話題は、2022年のロブ小学校銃乱射事件を受けて再び浮上し、共和党議員がその考えを推進した。[ 49 ]

世論調査

アメリカ人の43％が学校職員の銃所持許可に賛成している一方で、教師の武装化に対する支持は銃を所有する人々、共和党員、[ 7 ]、白人アメリカ人の間で高く、民主党員、アフリカ系アメリカ人、ヒスパニック系およびラテン系アメリカ人の間では低い。[ 50 ]

教師を対象にしたある調査では、回答者の大半が武器を取ることに反対しており、また、政治の外部関係者や評論家が議論している間、一部の教師は会話から疎外されていると感じていることもわかった。[ 51 ] 2018年に実施された2つの調査では、多くの公立学校の教師が銃の携帯を望まず、他の教師も同様に非武装であることを望んでいることがわかった。ギャラップの世論調査では、教師の73%が武装に反対している一方、最大の教員組合である全米教育協会は、82%が学校で銃を携帯しないとし、64%が他の教員が武装すると安全でないと感じると報告した。[ 52 ]ほとんどの保護者と生徒は教師の武装に反対している。[ 53 ] [ 54 ]

2018年、ローレン・ウィルナー助教授は全米の教師2,926人を対象に調査を実施し、95%が銃器の携帯を義務付けられることを望んでいない一方で、6%が学校での脅迫を阻止できるほど自信があると回答しました。しかし、調査対象者の16%は銃器を所有しており、25%は銃器について多少の知識があると回答しました。[ 55 ]

2022年のトラファルガー・グループの世論調査によると、アメリカ人の57.5%が、訓練を受けた教師や職員による銃の携帯を禁じる政策は、学校をより危険な場所にすると考えている。この考えは、共和党支持者（67.5%）の方が民主党支持者（48.2%）よりも広く、黒人（73.2%）の方が白人（58.6%）やアジア人（18.4%）よりも広く浸透している。[ 56 ]

2023年のテキサス・トリビューン紙の記事は、州のマーシャル・プログラムに関する世論を取り上げており、教育者の間で複雑な感情が見受けられる。1,207の学区のうち、スクール・マーシャル・プログラムを導入していたのはわずか84学区だった。当時、テキサス州の36万9000人以上の教育者のうち、導入していたのはわずか361人だった。銃器を子供の周囲に置くことによる安全上の懸念から、プログラムに反対する教師がいる一方で、州が教師の銃器購入に資金を割り当てたり、金銭的な支援を提供しなかったことに失望する教師もいる。[ 57 ]

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さらに読む

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