国立高等教育アカデミー

全米高等教育アカデミー（NAHE）は、個人の教育資格評価を専門とする組織であると自認しています。一部の米国教育当局は、NAHEを非公認[ 1 ] [ 2 ]認定機関、または認定工場とみなしています。NAHEは、海外で学んだ、または代替方法で学位を取得した顧客の教育資格評価というサービスに対して料金を請求しています。

遠隔学習プログラム協会

NAHEの傘下組織である遠隔教育プログラム協会（ADLP）は、世界中のあらゆる種類の教育プログラム（学校、大学、遠隔教育プログラム、体験学習の評価、その他の非伝統的な教育プログラムを含む）の「認定」を行っています。ただし、ADLPは米国教育省（USDE）および高等教育認定評議会（CHEA）のいずれからも、全国的に認められた認定機関として認められていません。

ディプロマミルの認定

コンコルディア大学、ラクロス大学、ロンドン・アメリカン大学など、ディプロマ・ミルとして特定されている組織の中には、 NAHEに「公認」されている、あるいはADLPに「認定」されていると主張しているものがある。[ 3 ] [ 4 ]クレデンシャル・ウォッチは、NAHEとADLPの両方を未公認の教育認定機関として挙げている。[ 1 ]カリフォルニア州高等教育委員会は、 NAHEを未公認の認定機関として挙げている。[ 2 ]未公認機関による認定には、学術的な価値がないことが知られている。ADLPやNAHEによる認定または承認を受けていると主張する組織は、宣伝資料の中で、これらの組織が未公認であることを認めているものの、認定機関が政府の公認を受けることは重要ではないと示唆していることがある。例えば、ラクロス大学のウェブサイト[ 5 ]には次のように記載されている。

ADLP は、政府機関や米国教育省に登録されていない民間の認定団体であり、連邦資金の利用を希望する学生のニーズを満たすようには設計されていません。教育の継続を希望する場合、学生は入学前に、自分の学位プログラムまたは研究が他の教育機関の入学または編入要件を満たしているかどうかを確認することが推奨されます。大学は、他の公立または私立の教育機関への単位の編入が認められるかどうかについて、いかなる表明、約束、保証も行いません。全米高等教育アカデミー (NAHE) は、他の国で学んだ、または代替方法や遠隔教育で学位を取得したクライアントの教育資格を評価し、米国の同等基準を満たしているかどうかを判断します。NAHE は、卒業生がキャリアと教育の目標を追求するために必要な認定を得られるよう支援するために 1974 年に設立された国際資格評価サービスです。

このような種類の声明を出すディプロマミルから「学位」を取得した人は、購入した資格が学術機関、政府、または雇用主に受け入れられないことに気付く可能性が高いです。

Webサイト

2007年現在、国立高等教育アカデミーのウェブサイトはwww.nahighered.co.ccで、無料のURLリダイレクトアドレスです。co.ccは、他のココス諸島（キーリング諸島）の一般的なセカンドレベルドメインです。co.ccリダイレクトは「ブログ用の無料ドメイン」[ 6 ]を謳っており、nahigheredページ自体は、2005年のWayback Machineアーカイブページ[ 7 ]からnahighered.orgとして保存されています。nahighered.orgはカナダのwhoisプライバシーサービスを使用して登録されたドメインで、現在は機能していない ボストンのサーバーを指しています。

パキスタン国立高等教育アカデミー

パキスタンには「国立高等教育アカデミー」という名の合法的な組織がある。[ 8 ]パキスタンのこの組織は教育認定機関となることを意図しておらず、「国立高等教育アカデミー」の認定機関とは関係がない。

その目的は、既存の教育機関における教員の専門能力開発のためのリソースとしてのみ提供されます。高等教育委員会によると、「国立高等教育アカデミーは、高等教育機関における教員の能力開発のための高等教育委員会の新たな取り組みです。その目的は、高等教育における学術実践の基礎能力の向上です。」

参照

参考文献

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