ボローニャ・プロセス

ボローニャ・プロセス
ボローニャ大学にちなんで名付けられましたボローニャ大学
後継欧州高等教育圏
設立
  • 1998年5月25日（非公式）ソルボンヌ宣言 （1998年5月25日）
  • 1999年6月19日（公式）ボローニャ宣言 （1999年6月19日）
種類欧州連合の条約
加盟国49カ国
ウェブサイトehea.info

ボローニャ・プロセスとは、高等教育資格の水準と質の同等性を確保するための、ヨーロッパ諸国間の一連の閣僚会議と合意です。[ 1 ]このプロセスにより、リスボン承認条約に基づき、欧州高等教育圏が設立されました。 1999年にヨーロッパ29カ国の教育大臣がボローニャ宣言に署名したボローニャ大学にちなんで名付けられました。このプロセスは、欧州評議会の欧州文化条約[ 2 ]において他の国々にも開放され、プラハ（2001年）、ベルリン（2003年）、ベルゲン（2005年）、ロンドン（2007年）、ルーヴェン（2009年）、ブダペスト・ウィーン（2010年）、ブカレスト（2012年） 、エレバン（ 2015年）、パリ（2018年）、ローマ（2020年） で政府会議が開催されました

ボローニャ宣言の調印に先立ち、 1988年にボローニャ大学（およびヨーロッパの大学）創立900周年を記念する大学学長会議において、「大学憲章（マグナ・カルタ・ウニヴェルシタトゥム）」が発布された。宣言の1年前、1998年には、クロード・アレグル（フランス）、ユルゲン・リュトガース（ドイツ）、ルイジ・ベルリンゲル（イタリア）、ブラックストーン男爵夫人（イギリス）の教育大臣がパリでソルボンヌ宣言に署名し、「ヨーロッパの高等教育システムの構造の調和」に取り組むことを約束した。[ 3 ]ボローニャ・プロセスには49カ国が参加している。[ 4 ]

署名国

ボローニャ協定の署名国[ 5 ] 、欧州高等教育圏の加盟国は以下のとおりです[ 6 ]

EU加盟国はすべてこのプロセスに参加しており、欧州委員会も署名している。欧州評議会加盟国の中で、このプロセスを採用していないのは モナコとサンマリノのみである。

ESU 、EUA、EURASHE、EI、ENQA、UNICE、欧州評議会、UNESCOがこのプロセスのフォローアップに参加しています。このレベルの他の団体としては、ENIC 、 NARIC 、 EURODOCがあります。

拒否された国

イスラエル、キルギスタン、そして未承認の北キプロスとコソボの4か国が加盟を申請しましたが、加盟基準を満たしませんでした。[ 7 ]

イスラエルは欧州評議会のヨーロッパ文化条約の締約国ではないが、オブザーバー資格を有している。地理的にはヨーロッパではないものの、ユネスコのヨーロッパ地域には加盟している（ただし、ユネスコ加盟国ではない）。[ 8 ] [ 9 ]イスラエルはリスボン承認条約も批准しているが、 2003年のベルリン・コミュニケの基準により、ボローニャ・プロセスには参加できない。

コソボは欧州評議会の欧州文化条約（ECC）の締約国ではありません。セルビアは締約国ですが、コソボはECCからの独立を宣言しており、コソボ戦争以降、理論的にはボローニャ・プロセスに参加しています。コソボは、ゲストオブザーバーや特別オブザーバーといった、その状況にふさわしいカテゴリーでプロセスに参加できるのではないかという意見もありました。

キルギスタンは、リスボン承認条約は批准しているものの、欧州評議会の欧州文化条約の締約国ではない。

北キプロスは欧州評議会の欧州文化条約の締約国ではなく、トルコを除くボローニャ・プロセスのいずれの加盟国からも独立した政治体として認められていない。

資格枠組み

基本的な枠組みは、高等教育資格の3つのサイクルです。2005年にベルゲンで開催された会合で閣僚によって採択された枠組み[ 10 ]は、学習成果の観点から資格を定義しています。学習成果とは、学生が学位を取得した際に何を理解し、何ができるようになるかを示すものです。サイクルを説明する際に、この枠組みは欧州単位互換・蓄積制度（ECTS） を使用しています

  • 第一サイクル：通常180～240 ECTS単位（学年あたり最低60単位）で、通常は学士号が授与されます。欧州高等教育圏（EHEA）では、卒業生が「BA hons.」（英国、オーストラリア、ニュージーランド、カナダなどで使用されている）を取得できる優等学士課程は導入されておらず、修士号を取得せずに博士課程に進学できる場合もあります。
  • 第 2 サイクル: 通常 60～120 ECTS 単位 (学年あたり最低 60 単位)、通常は修士号が授与されます。
  • 第3サイクル（博士号）：専攻分野によって期間や包括性が異なるため、具体的なECTS範囲は定められていません。ただし、一部の国では博士号取得に最低限必要な単位数を定めています。こうした国レベルの要件では、通常120～420ECTSの学習が求められます。

ほとんどの場合、学士号の取得には3～4年、修士号の取得にはさらに1～2年かかります。博士号を取得するには、通常、さらに2～4年間の専門分野における研究、主に指導教員の下での個人研究が必要です。学位の名称は国によって異なる場合があります。1学年は通常60ECTS単位に相当し、これは1,500～1,800時間の学習に相当します。

国による影響

このプロセスは、EUと非EU諸国間の政府間協定であり、EUの法律としての地位を有していません。ボローニャ宣言は条約や協定ではないため、署名国には法的義務はなく、参加と協力は任意です

この宣言はEU機関との正式な提携なしに作成されたが、チューニング・プロジェクトやTEEPプロジェクトといった欧州プロジェクトを支援してきた欧州委員会が、このプロセスの実施において重要な役割を果たしている。ほとんどの国は、従来のシステムを採用しているため、この枠組みに適合していない。このプロセスは、各国と機関の間で相互の学位を認める二国間協定を結ぶものであり、資格取得に要する期間の厳格な統一から、学部課程と大学院課程（前者は学士号、後者は修士号と博士号）に分かれた能力に基づくシステムへと移行しつつある。

欧州大陸では、5年以上の学士課程が一般的です。多くの人が学業を修了せず、多くの国で学士レベルの資格制度が導入されています。ボローニャ・プロセスの実施に伴い、状況は変化しています。

一部の国では、欧州単位互換・累積制度（ECTS）を導入し、学位制度、資格、資金調達、高等教育およびモビリティ・プログラムの運営について議論しました。制度レベルでは、高等教育機関、その学部・学科、学生・職員の代表者、その他の関係者が改革に関与しました。優先事項は国や機関によって異なりました。

アンドラ

アンドラでは、3つのサイクル（学士、修士、博士）すべてにおいて、学位は国家によって授与されます。アンドラ大学[ 11 ]は、ボローニャ協定に基づき、授業内容を欧州高等教育圏に適合させています。学位取得に必要な単位はヨーロッパ単位で計算され、ヨーロッパ換算では学士号は180単位（3年間）、修士号は120単位（2年間）となります

オーストリア

オーストリアの状況はドイツと似ており、学部課程の最低学位はマギステル（FH）とディプロム（FH）（3～4年）である。大学院課程の最低学位はマギステルとディプロムで、通常は論文提出（最終試験と論文審査を含む）が求められ、4～6年の学習期間で取得できる。2000年には多くのカリキュラムが学士号（Bakkalaureat 。2007年までにほとんどのカリキュラムで「bachelor's」に置き換えられた）と修士号（Magisterstudium）プログラムへと転換され、それぞれの公称期間は6学期（3年）、3～4学期（18か月～2年）となっている。

博士課程への入学には、通常、関連分野の修士号が必要です。博士課程の標準的な期間は2年または3年ですが、卒業までの期間は大きく異なり、通常はそれよりも長くなります。

アルメニア

アルメニアは2005年にボローニャ・プロセスを批准し、欧州高等教育圏の加盟国です。[ 12 ]

アゼルバイジャン

アゼルバイジャンは2005年からボローニャ・プロセスの正式加盟国です。

ベラルーシ

ベラルーシは2015年5月にアルメニアのエレバンで開催された会議で欧州高等教育圏の加盟国となった。[ 13 ]

ロシアのウクライナ侵攻に参加した後、BFUGのメンバーは2022年4月11日にEHEAにおけるベラルーシ代表の権利を停止することを決定した。[ 14 ]

ブルガリア

ブルガリアは2001年にボローニャ・プロセスに加盟し、欧州基準に沿った高等教育改革に取り組んでいます。2004年には、高等教育法により、学習プログラムの比較可能性を確保し、学位の認定と学術的流動性を促進する欧州単位互換・累積制度（ECTS）が導入されました。1単位は25～30時間の学生の学習に相当し、1学年は60単位に相当します。この改革により、学士、修士、博士の3つのサイクルからなる学習システムに加え、学位補足課程と国家資格枠組みが確立されました。これらの変更により、ブルガリアの大学は欧州高等教育圏に統合され、同国の高等教育の質と競争力が向上しました。https ://eurydice.eacea.ec.europa.eu/bg/eurypedia/bulgaria/bulgaria-bgvisshe-obrazovanie

クロアチア

クロアチアでは、ボローニャ・プロセスの実施が2005～2006年度に開始されました。 ディプロマ（Diploma ）はバカロレア（Baccalaureate、クロアチア語：prvostupnik ）となり、課程は4年から約3年に短縮されました。マジステリ（Magisterij）は、大学院でさらに2年間の学習を修了することで取得できます。ドクトラート（doctorat）は、さらに3年間（合計8年間）の学習を修了することで取得できます。

典型的な学習期間は、学士号（バカロレア）取得の場合は3年、修士号（マジスター）取得の場合は2年、理学博士号（ドクトル・ズナノスティ）取得の場合は3年です。地域によって、学士号レベルでは職業学位と学術学位、博士号より下のレベルでは工学とその他のプログラムに区別があります。

例外もいくつかあります。経済学の学士号取得には依然として4年間かかり、修士号はザグレブ大学経済学部およびザグレブ経済経営学部でさらに1年間学ぶことで取得できます。美術と音楽にも4年＋1年制が適用されます。医学および関連分野では、学士号の代わりに6年間の専門職学位と大学院の医学博士号（doktor medicine ）が取得できます。

昔の度数は次のように翻訳されています。

  • ディプロマ保持者は修士号（エンジニアの場合はmagistar inženjer 、その他の場合はmagistar）を取得します。
  • 従来の修士号は、現地での使用を目的とした新しい修士号と博士号の中間の称号である「magistar znanosti （理学修士）」として位置づけられます。
  • 博士号は変わりません。

2008年5月、約5000人の学生が資金不足、新しい規則の不正確な定義、ボローニャ改革の不十分な結果に抗議した。[ 15 ]

デンマーク

デンマークは1971年に、デンマーク技術者協会の教育管理ワーキンググループと、1984～85年のデンマーク産業連盟のグループ（いずれもハンス・ブルーノ・ルンド氏が率いる）によって3+2+3制度を導入した。国際基準が採用される前は、デンマークの大学で通常授与される最低の学位は修士号に相当した（Kandidat/cand.mag）。学士号は3年間の学習で取得できるが、ほとんどの学生[ 16 ]は修士号取得に必要なさらに2年間の学習を継続する。中期（2～4年）の専門職学位は、専門学士号（3+1 ⁄ 2年）

フィンランド

ボローニャ・プロセス以前のフィンランドでは、高等教育は大学と専門学校に分かれていました。大学では、ほとんどの分野で学位が3年間の学士課程（カンディダッティ）と2年間の修士課程（マイステリ）に分かれていました。これらの分野では、ボローニャ・プロセスによる変化はありませんでした。

工学部では、大学は5+1年制の修士課程 ( diplomi-insinööri ) は廃止されました。これは、3年間の学士号 ( tekniikan kandidaatti ) と2年間の修士号 ( diplomi-insinööri ) に置き換えられ、英語名は Bachelor of Science (Technology) と Master of Science (Technology) です。 [ 17 ]軍事高等教育でも同様の変更が行われ、士官学位は学士課程と修士課程に分割されました。 フィンランドの応用科学大学では、これまで学士課程に相当する工学課程を提供してきましたが、2005年から修士課程の提供も開始しました。 [ 18 ]一部の工学修士課程 ( insinööri (ylempi AMK) ) は英語で教えられています。 [ 19 ]

医学と歯学のみが非標準的な学位体系を維持しており、修士号より上位の学位である「リセンティエイト（医学博士号）」が基礎学位となります。6年間の課程で360ECTS単位以上を修得すると、医学博士号（lääketieteen lisensiaatti）を取得できます。中間学位（ただし学位ではない）として「lääketieteen kandidaatti」がありますが、修士号はありません。

ポリテクニックの学位は、国際的には学士号とみなされます。国内においては、ポリテクニックから大学に編入する学士号取得者は、修士課程に進む前に、最大60ECTS単位の追加履修が必要となる場合があります。ボローニャ・プロセスに基づき、ポリテクニックは修士号を授与する権利を有します。

フランス

フランスでは、中等教育修了時に授与されるバカロレアによって、学生は大学に入学できます。 2000年代半ばにボローニャ・プロセスを導入したLMD改革以前は、バカロレアに続いて2年間の大学一般学士課程（DEUG）と3年間のライセンス（英国の学士号に相当）が授与されていました

その後、学生は1年間の研究課程であるMaîtrise（修士）を取得でき、その後、1年間の職業課程（Diplôme d'études supérieures spécialisées、略称DESS）または研究課程（Diplôme d'études approfondies、略称DEA）を取得できます。DEAは博士号取得準備課程であり、M. Phil（修士）に相当します。学生はその後、少なくとも3年間かけて 博士号（PhD）を取得できます。

DESSは1975年に4年制の学位を取得した学生のために創設されました。研究よりも実践的なアプローチを重視した博士号取得を目指したこのプログラムでは、120ページの論文を作成し、当該分野の国際的な専門家3名で構成される審査員の前で審査を受けました。このミニ論文は、DESSを発行した大学の図書館に保管されました。これは、博士論文（著者によってフランスのすべての大学図書館に配布されます）とは異なります。

フランスでは、大学以外の高等教育機関も、特定の分野に特化した教育を提供しています。Diplôme d'ingénieur （工学資格）は、国立公認のÉcoles dingénieurs （エコール・ディ・インジェニュール） 、特にMines、Centrale、ENACといったGrandes Écolesで5年間の学習を修了した学生に授与されます。

ボローニャ制度（フランスではLMD改革として知られる）では、バカロレアと博士号は変更されていないものの、 DEUGとライセンスは3年間のライセンスに統合されました。Maîtrise、DESS、DEAは2年間の修士号に統合され、職業志向（master professionnel）または研究志向（master recherche）の学位を取得できます。Diplôme d'ingénieurは依然として大学の学位とは別個のものですが、取得者は法的に修士号を主張することができます。[ 20 ]

2002年、2003年[ 21 ]、そして2007年[ 22 ]には、LMD改革に抗議するストライキが発生しました。ボローニャ・プロセスよりも、1968年5月以降のフランスの大学への資金不足に焦点が当てられていました。2つの主要な学生団体は、ボローニャ・プロセスがフランスの制度に適用される点に一部異議を唱えていますが、欧州のプロセスについては概ね歓迎しています。

ジョージア

ジョージアは2005年のベルゲン・サミットでボローニャ・プロセスに加盟しましたが、欧州高等教育圏の設立に向けた取り組みはそれ以前に完了していました。1990年代末以降、多くのジョージアの大学（主に私立）は、従来の5～6年制を維持しながら、学生が学士号（4年間）を取得して卒業し、修士号（1～2年間）を取得できる限定的な教育プログラムを導入しました。ソビエト時代には、唯一の学位は廃止された専門学位でした

高等教育のサイクルは、第1サイクル（学士号、240単位）、第2サイクル（修士号、120単位）、第3サイクル（博士号、180単位）に分かれています。人文・獣医学および歯学（300～360単位）は、修士号と同等の資格を取得できる統合プログラムです。[ 23 ]

ギリシャ

ギリシャは1999年にボローニャ・プロセスに加盟しました。2007年以降、欧州高等教育圏の設立に向けたより集中的な取り組みが完了しました

ハンガリー

ハンガリーでは、ボローニャ制度は2006年9月以降に大学教育を開始した人に適用されます。108の専攻が選択可能（2005年には400以上）で、そのうち法学、人間・獣医学、歯学、薬学、建築学の6つは学士・修士課程の課程が免除されます

国立高等教育情報センターによるオンライン調査[ 24 ]によると、回答者の65%が新制度の導入は不要だと考えている。新制度では、多くの学生が3年間の学士課程修了後に教育を修了するため、修士号取得の保証は薄れる。専攻科目数が少ないため、学生は最初の3年間で、より無関係な科目を学ぶことが求められる。[ 25 ]

アイスランド

アイスランドでは、学士号の取得期間は通常3年間です。[ 26 ]修士号は2年間、博士号は3年から6年間です。[ 27 ]

アイルランド

アイルランドでは、学士号の取得期間は一般的に3～4年です。修士号と博士号の取得期間は、基本的に英国のものとほぼ同じです。学士号は第一サイクルの資格です。ダブリン大学トリニティ・カレッジの修士号を除き、修士号は常に大学院レベルの学位（教育または研究）です。アイルランドの学位取得に必要な一般的な成果は、2003年の国家資格枠組みに定められています。2006年、アイルランドは自国の国家資格枠組みとEHEAの枠組みとの整合性を検証した最初の国となりました。[ 28 ]

イタリア

イタリアは1999年に3+2制度を導入して以来、この枠組みに適合しています。最初の学位はラウレア・トリエンナーレで、3年間の学習で取得できます。選抜された学生はその後、さらに2年間の専門課程を修了し、ラウレア・マジストラーレを取得でき ます

Laureaは学士号に相当し、Laurea Magistraleは修士号に相当し、2年から5年（博士号取得には通常3年）の第三サイクルプログラム（修士号取得後、博士号、または専門学校）への入学資格を与えます。5年間の学位であるLaurea Magistrale a Ciclo Unico（単一サイクル修士号）は、法学（Giurisprudenza）、初等教員養成（Scienze della Formazione Primaria）、建築学（Architettura）、薬学（Farmacia）、薬学（Chimica e Tecnologia Farmaceutiche）、視覚芸術（Accademia di Belle Arti）、音楽（Conservatorio di Musica）で授与されます。医学（Medicina）と歯学（Odontoiatria）の6年間の学位であるLaurea Magistrale a Ciclo Unico（単期修士号）が授与されます。BA（学士）およびBS（理学士）の学部生の称号はDottore、MA（修士）、MFA（美術学修士）、MSc（理学修士）、MD（医学博士）、MEd（医学教育学博士）の大学院生の称号はDottore magistrale（略称Dott.、Dott.ssa、またはDr.）です。これは、PhD（博士号）およびMA取得後の卒業生の称号であるDottore di Ricerca（研究博士）と混同しないでください。

イタリアの制度には、大学院の学位（「Master」と呼ばれるが、修士号と混同しないように注意）には2種類ある。Laurea Magistrale（120 ECTS）は第3サイクルのプログラムへの入学を許可し、Master universitario（60 ECTS以上）は第1レベル（第2サイクル）と第2レベル（第3サイクル）の修士号に分けられる。第1レベル修士号は第1サイクルの学位で取得可能であり、「このタイプのコースは国家レベルで定められた一般的な要件に該当せず、各大学の自主的な責任の下で提供されるため、博士号および第3サイクルのプログラムへの入学は許可されない」[ 29 ] 。

カザフスタン

カザフスタンは2010年からボローニャ・プロセスと欧州高等教育圏の正式加盟国です。[ 30 ]

オランダ

オランダでは、HBO（応用科学大学）とWO（科学教育または研究大学）が区別されています。WOとHBOは学士・修士制度を採用しています。[ 31 ]学士号を取得するには、通常3年間（WO）または4年間（HBO）の教育が必要です。卒業生はその後、大学の修士課程に出願することができ、修士課程は通常1年から2年で修了します。HBOの学士号を取得した卒業生は、HBOの研究と（研究指向の）WOの研究の間のギャップを埋めるために、1年間の修士課程前教育に合格する必要がある場合があります。WOの修士課程では、MA、MSc、LLMなどの学位が授与される場合があります。[ 32 ] HBOの修士課程もあり、HBOは準学士号を授与する唯一の機関です。オランダでは、修士号は博士課程に入学するためのデフォルトの（法的）要件です。免除は、特別委員会によって個別に判断されますHBO 修士号を取得すると、応用科学大学で専門博士号を取得することも可能です。

ポルトガル

ボローニャ・プロセスにより、2005年にポルトガルの大学および専門学校で新しいlicenciatura ( licentiate ) 学位が制定されました。以前は 300 ECTS に相当する 4 年から 6 年のプログラムでしたが、現在は 3 年間の第 1 サイクルで、修士号を授与する 2 年間の第 2 サイクルの唯一の要件となっています。ボローニャのコースの中には、統合された 5 年または 6 年のプログラムがあり、共同修士号を授与します。これは医学では一般的な方法です。工学では、2 サイクルが使用されているにもかかわらず、エンジニアは修士号を取得した後にのみライセンスを取得できます。5 年または 6 年間の学習後に取得する修士号は、 licenciaturaとして知られる古い学部学位に相当します。3 年間の学習後に取得する新しいlicenciatura は、1970 年代から 2000 年代初頭にかけて専門学校で授与されていた廃止されたbacharelatoに相当します (拡張された準学士号にほぼ相当)。新旧の修士号は博士号の前の最初の大学院の学位であり、新旧のリセンシアトゥーラは学部の学位です。

旧修士課程および博士課程を履修したい申請者には、リセンシアトゥーラ学位（4～6年のコース）が必須でしたが、入学は、リセンシアトゥーラ学位の成績が14点以上（20点満点）の者に限定されていました。ボローニャ・プロセスによって導入された変更後、修士号は、多くの旧リセンシアトゥーラ・プログラムとほぼ同じ期間のプログラム終了時に授与されます。このプロセスは、教育システムを、知識の伝達ではなく能力の開発に基づくものに改善するために開発されました。その目的は、ヨーロッパ全域での資格の比較を簡素化するために、簡単に比較できる学位システムを開発することでした。その柔軟性と透明性は、学生の資格をより広く承認できるようにし、2つの主なサイクル（学部および大学院）に基づくヨーロッパ高等教育圏での移動を容易にし、博士課程の候補者に第3サイクルの学位を提供することを意図しています。

ロシア

ロシアの高等教育の枠組みは、基本的にこのプロセスと相容れないものでした。ソビエト時代以降、すべての大学で一般的に認められている最低の学位は専門学位であり、5～6年間の勉強で取得できます。1990年代半ば以降、多くの大学は、旧制度を維持しながら、学生が4年間で学士号を取得し、さらに1～2年間で修士号を取得できる限定的なプログラムを導入しました

2003年にボローニャ・プロセスに加盟した後、[ 33 ] 2007年10月にロシアはボローニャ・プロセスに沿って2層教育に移行しました。[ 34 ]大学は標準的な専門プログラムの途中にBSc学位を挿入しましたが、MS資格への移行は完了していません。

専門学位と修士学位は博士課程（アスピラントゥーラ）に進学できますが、学士課程は進学できません。専門学位は廃止される予定です。ほとんどの大学では学士課程と修士課程は無償ですが、一部の国立大学や私立大学では、学士課程または修士課程の両方に授業料を課しています。[ 35 ] [ 36 ]労働市場ではBSc学位はまだ認知されていませんが、一部の大学ではこの課程を古典教育に類似したものにしており、ほとんどの卒業生にとってMS課程は必須となっています。[ 37 ]

2022年4月11日、ロシアのウクライナ侵攻によりロシアと西側諸国の関係が悪化する中、ボローニャ・グループはボローニャ・プロセスの枠組みにおけるロシアとベラルーシの代表権を停止することを決定した。[ 38 ]

スウェーデン

高等教育分野における新たな規制を提案する法案が2005年に議会に提出され、新制度は2007年7月に施行されました。新しい学位制度では、各サイクルに期間の異なる2つの学位が設けられます

サイクル スウェーデン語英語長さ（学部） 期間（大学院）
1大学試験大学卒業証書2年該当なし
1試験候補者学士号3年間該当なし
2マギスター試験マギスター学位、1年間（別名「スウェーデン修士号」）4年間カンディダテキサメン+ 1年間
2マスター試験修士課程2年5年カンディダテキサメン+2年またはマジスターテキサメン+1年
3理学士試験理学士該当なし理学士試験以上+2年
3博士試験博士号該当なし修士試験以上+4年

学位取得のために、上記の組み合わせがすべて提供されるとは限りません。högskoleexamenは通常提供されておらず、多くの学校では、 magisterexamenまたはmasterexamenを取得する前にkandidatexamenの取得を求めています。ほとんどの第三サイクルプログラムでは、少なくともmagisterexamenの取得が求められますが、法的に最低限必要なのは、第二サイクルの学位、または少なくとも1年間は第二サイクルのコースを修了した4年間の課程のいずれかです。

2007 年 7 月、欧州単位互換・蓄積システムと互換性のある新しい単位システムが導入されました。新しいシステムの 1 単位 ( högskolepoäng ) は 1 ECTS 単位と、古いシステム ( poäng )の 2/3 単位に相当します。

スウェーデンの大学の中には、ECTS標準成績評価尺度を全学生に導入している大学もあれば、留学生のみに適用する大学もあります。スウェーデンの教育制度では相対評価ではなく基準参照評価が採用されているため、学生をA、B、C、D、Eに10%、25%、30%、25%、10%の割合で振り分けるといったA、B、C、D、Eの区分は行われません。一部の大学では、特定の科目（インターンシップや論文プロジェクトなど）や実験実習などの課題に対して、不合格または合格（FまたはP）の成績のみを付与しています。

セミナー

ボローニャ・プロセスに基づくセミナーはこれまでに数回開催されています。最初のセミナーは、単一の学問分野である「欧州高等教育圏における化学研究」（ユーロバチェラーを承認）に焦点を当てたもので、2004年6月にドレスデンで開催されました。[ 39 ]

参照

注釈と参考文献

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参考文献

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