カミーユ・マリー・スタマティ

カミーユ＝マリー・スタマティ（1811年3月13日 - 1870年4月19日）は、フランスのピアニスト、ピアノ教師、そして主にピアノ曲と練習曲（エチュード）の作曲家であった。今日ではほとんど忘れ去られているが、19世紀パリにおける卓越したピアノ教師の一人であった。彼の最も有名な弟子には、ルイ・モロー・ゴットシャルクとカミーユ・サン＝サーンスがいる。

スタマティはフリードリヒ・カルクブレンナーの優等生であり、カルクブレンナーの教授法を継承した。彼は、音階の均一性、指の独立性、そして体と腕の動きを最小限に抑えることに重点を置いた、鮮明で繊細、そして均一なフィリグリーなピアノ演奏を教えた。[ 1 ]

スタマティは数多くのピアノ練習曲、様々な短いピアノ曲（ワルツ、幻想曲、カドリーユ、変奏曲）、ピアノ協奏曲、そしていくつかの室内楽を作曲しました。彼の作品はどれも今日までレパートリーに残っていません。

バイオグラフィー

家系と家族背景

アングル作「7歳のスタマティ少年（母親の膝の上）とその家族」ローマ1818年[ 2 ]

カミーユ＝マリー・スタマティはローマ生まれで、ギリシャに帰化した父とフランス人の母の間に生まれました。[ 3 ]父はイタリアのチヴィタヴェッキアでフランス領事を務めた経験があります。母はフランス人で、おそらく彼女を知っていたアントワーヌ・フランソワ・マルモンテルによると、イタリアのオペラ・アリアを歌う優れた歌手でした。スタマティの父は1818年に亡くなり、一家はフランスへ移住せざるを得なくなり、最初はディジョン、後にパリへと移りました。

モンマルトル墓地の墓
モンマルトル墓地の墓

1825–1836: 音楽の訓練と教育

スタマティは幼い頃から音楽教育を受けていなかった。マルモンテルは、音楽の勉強は文学と歴史の授業の次に重要視せざるを得なかったと述べている。スタマティは14歳になるまで自分のピアノを持っていなかった。[ 4 ]スタマティは幼い頃からかなりの音楽的才能を示していたが、母親は家族の助言により、息子が音楽の道に進むことに反対していた。スタマティの家族は、彼が外交官、土木技師、または行政事務員になることを望んでいた。スタマティは結局公務員になったが、音楽を完全に諦めたわけではなかった。余暇には練習と作曲を続け、その演奏はパリのおしゃれな家の夜会で演奏できるほど優れていたに違いない。これは決して小さな功績ではありませんでした。パリはピアニストの街と考えられており、流行のサロンではスタマティはジジスモン・タルバーグ、フランツ・リスト、ステファン・ヘラー、アンリ・エルツ、エミール・プルダン、そしてあまり知られていない多数のピアニストらと十分な競争を繰り広げていたからです。

1832年：カルクブレンナーのスター生徒

最終的にスタマティの運命を決定づけたのは、フリードリヒ・カルクブレンナーとの出会いだった。カルクブレンナーはかねてより自身の教えを受け継いでくれる弟子を探していた。彼はフレデリック・ショパンを検討していたが[ 5 ]、ショパンは師であるヨゼフ・エルスナーの助言により、彼を断った[ 6 ] 。同じことがシャルル・ハレにも起こった。ハレも当初はカルクブレンナーに弟子入りを申し出たが、カルクブレンナーの堅苦しく古風な演奏にひどく抵抗し、断念した[ 7 ] 。

スタマティは多くの点でカルクブレンナーにとって理想的な候補者だった。才能があり、野心的だっただけでなく、貧しく、県庁での職務にも飽き飽きしていた。そして何よりも、厳格な人物として名を馳せていたカルクブレンナーを我慢する覚悟ができていた。マルモンテルは、スタマティはショパンほどの芸術家ではなく、偉大な天才のような強い個性も持ち合わせていなかったため、カルクブレンナーの厳格な指導には理想的だったと鋭く指摘している。[ 8 ]そこで、カルクブレンナーはスタマティが自身の作曲による変奏曲を演奏するカドリーユを聴くと、スタマティに近づき、ある提案をした。スタマティを弟子に、同時にリピート演奏者（レペティトゥール）にするというのだ。リピート演奏者とは、晩年カルクブレンナー自身はほとんど教えていなかった補助教師のことである。カルクブレンナーは選ばれた生徒のために流行の非常に高価なピアノコースを開講し、スタマティは生徒をこれらのコースに備えさせ、すべての準備指導を行った。[ 9 ]

1832–1836: ベノワ、ライヒャ、メンデルスゾーンに師事

教師となってからも（おそらくカルクブレンナーの指導下にあったと思われるが）、スタマティは音楽理論の勉強を怠らなかった。フランソワ・ベノワからオルガン演奏、アントン・ライヒャから和声と対位法の指導を受けた。[ 10 ]そして1836年10月、スタマティはライプツィヒへ赴き、フェリックス・メンデルスゾーンから最後の教育を受けた。メンデルスゾーンは1836年10月29日付のフェルディナント・ヒラー宛の手紙の中で、スタマティへのレッスンについて次のように記している。[ 11 ]

「スタマティがここに滞在しているので、私は彼に対位法を教えなければなりません。私自身、対位法についてはあまり詳しくないと断言します。しかし、彼はそれは私の謙遜のせいだと言っています。」[ 12 ]

1836年11月26日、メンデルスゾーンはヒラーにスタマティについてさらに詳しく書き送った。

「スタマティは数日以内にパリに戻る途中でフランクフォールトに到着する予定だ。私は彼がドゥ・アレマーニュとデュ・コントルポワン・ダブル・パー・デサス・レ・オレイユを獲得したと主張する。」[ 13 ]

スタマティは、メンデルスゾーンの妹レベッカが1836年10月4日に カール・クリンゲマンに書いた手紙にも登場している。

「さらに、カルクブレンナーの一番弟子で、パリ音楽院の卒業生でポピュラー音楽の教師であるスタマティ氏は、ドイツでフェリックスから音楽を学んでおり、もっと良いものを学ぶまでは演奏することを拒否している」[ 14 ]

1835–1870: 有名な教師

スタマティは1835年から1870年までの約35年間、パリで最も人気があり、最も流行のピアノ教師だったに違いありません。彼には多くの生徒がおり、そのほとんどは貴族の住むフォーブール（サン＝ジェルマン地区とサン＝トノレ地区）の裕福な家庭出身でした。彼の授業料はパリでも最高額でした。マルモンテルによれば、彼は生まれながらの教師であり、生徒だけでなくその母親たちにも信頼感を与えるという有益な才能を持っていました。

スタマティは、家庭の母親に自信と信頼を与えるのに必要な資質、すなわち、品格、控えめさ、誠実さ、そして純粋な才能をすべて兼ね備えていたと付け加えておきたい。彼は口数が少なく、多くのことを成し遂げた。[ 15 ]

ルイ・モロー・ゴットシャルク以外では、スタマティの最も有名な弟子はカミーユ・サン＝サーンスである。サン＝サーンスは7歳（1842年）からスタマティに師事し、14歳（1849年）までその指導を受け、その後パリ音楽院に進学した。後年のサン＝サーンスはスタマティの指​​導に対して非常に批判的で、軽視することもあったが[ 16 ] 、スタマティの指​​導の下、サン＝サーンスが一流のピアニストに成長し、80代になっても生涯を通じて高い演奏レベルを維持したのは事実である。

私生活と危機（1848年）

スタマティは19歳から、神経衰弱、過労、そして当時リウマチと呼ばれていた病気の頻繁で激しい発作に悩まされた。[ 17 ]これらの病気は時には半年も続くこともあり、その間スタマティはすべての音楽活動を断念せざるを得なかった。1846年に母が亡くなったとき、スタマティは深い悲しみに暮れ、パリを離れ、丸1年間ローマに滞在した。[ 18 ]スタマティは1848年に結婚し、4人の子供の父親となった。マルモンテルは、スタマティが最も献身的な夫であり父親であったと指摘している。

ピアノテクニック

スタマティのピアノ技法は、19世紀初頭のピアノ製造技術にそのルーツを持つ。1850年以前にフランスで製造されたピアノのほとんどは、軽いアクションと軽快なタッチを備えていた。これらのピアノは、速い音階、軽快なアルペジオ、素早い連音の演奏に最適だった。その結果、サロンや小規模な会場に最適な、優雅で華やかな華麗な演奏が生まれた。[ 19 ]

スタマティのピアノ技法は、スタインウェイ以前の木製フレームのピアノ時代に深く根ざしていた。マルモンテルは、スタマティは「様式的なピアニストではあったが、超越的なヴィルトゥオーゾではなかった」と明言し、彼の演奏には「温かみ、色彩、輝き」が欠けていたと述べている。[ 20 ]スタマティのメソッドでは、体と腕は完全に動かず、肘は体に引き寄せ、筋肉の動きは指と前腕に限定されていた。サン＝サーンスは、長年にわたり、旧来の純粋にデジタルな技法から、フランツ・リスト、アントン・ルービンシュタイン、さらにはレオポルド・ゴドフスキーの超越的なヴィルトゥオーゾへと発展していく過程を目の当たりにしてきたが、カルクブレンナー＝スタマティ流派の長所と短所を次のようにまとめている。

カルクブレンナーのメソッドから学ぶのは、指の堅固さだけではありません。指だけで奏でる音の質の洗練も学ぶことができます。これは現代では珍しい貴重な技術です。残念ながら、この流派は、不自然で単調な連続レガート、ニュアンスの乱用、そして無差別に使われる連続エクスプレッシヴォへの偏執も生み出しました。[ 21 ]

選りすぐりの作品

彼の作品には、多数の練習曲、短いピアノ曲（ワルツ、幻想曲、カドリーユ、変奏曲）、いくつかのソナタ、いくつかの室内楽、そしてピアノ協奏曲が含まれています。現在も出版されているのは「フィンガー・リズム・スタディーズ」（Études des doigts 、作品36）のみです。スタマティの練習曲は、カール・ツェルニーの練習曲と類似しています。スタマティの最高傑作と、ツェルニーのより高度な練習曲、例えば「機械工学練習曲」 （作品499）との間には多くの類似点が見られます。

  • ピアノ協奏曲 イ短調 Op. 2
  • 創作主題による変奏曲 作品3
  • ピトレスクの練習曲、作品21
  • エチュード プログレッシブ、Opp. 37–39
  • Chant et méchanisme、作品38
  • エチュード・コンチェルタント、Opp. 46、47
  • レ・ファルファデ
  • リズム・デ・ドワ
  • オベロンの6つの練習曲
  • 12 編曲: Souvenir du Conservatoire
  • ピアノソナタ ヘ短調
  • ピアノソナタ ハ短調
  • ピアノ三重奏

注釈と参考文献

  1. ^ハロルド・C・ショーンバーグは、カルクブレンナー＝スタマティ派を次のように評しているが、それも無理はない。「フランスのピアニストたちは、カルクブレンナー、ヘルツ、スタマティに由来する軽妙で流暢な名人技を学んだ。それは優雅ではあったが、表面的なものだった。」ハロルド・C・ショーンバーグ『偉大なピアニストたち』改訂新版（ニューヨーク：サイモン＆シュスター、1987年）、290ページ。
  2. ^スタマティ家、図面、Naef 217、46.3 cm x 37.1 cm、inv。 RF4114、パリ、ルーブル美術館
  3. ^アントワーヌ・マルモンテル『有名ピアニストたち』（パリ：Imprimerie Centrale des Chemins de Fer A. Chaix et Cie., 1878）、214～225ページ。マルモンテルはスタマティに関する最高にしてほぼ唯一の良質な情報源である。マルモンテルは彼の有名な著書の中であらゆるピアニストを称賛する傾向があるものの、スタマティとは個人的に面識があり、自身もピアニストでありピアノ教授でもあったため、スタマティとその流派について権威ある見解を述べている。さらに、彼はスタマティの作品にも精通している。
  4. ^マルモンテル（1878年）、216ページ。
  5. ^ショパンの手紙から、カルクブレンナーが弟子であり後継者となるピアニストを熱心に探していたことは明らかである。1831年12月12日、ショパンはポーランドの自宅にいた友人に宛てた手紙の中でこう書いている。「親しくなるにつれ、彼（カルクブレンナー）は私に申し出をしてきた。3年間彼に師事すれば、彼は私を本当に、本当に素晴らしい人間にしてくれるだろう、と。（中略）彼は綿密な調査の後、私に流派はない、私は素晴らしい道を歩んでいるが、軌道から外れる可能性がある、と言った。彼が亡くなった後、あるいは彼が最終的に演奏をやめた後には、偉大なピアノフォルテ流派を代表する者はいなくなるだろう、と。」（ショパン、1931年）、154-155ページ。
  6. ^モーリッツ・カラソフスキ『フレデリック・ショパンの生涯と手紙』（ロンドン：ウィリアム・リーブス、日付なし（おそらく1880年））、231～235ページと241～245ページ、特に241ページ。
  7. ^ C.E.ハレとマリー・ハレ『サー・チャールズ・ハレの生涯と手紙』（ロンドン：スミス・エルダー社、1896年）、30-31ページ。
  8. ^マルモンテル（1878年）、218ページ。
  9. ^マルモンテル (1878)、p. 218. マルモンテルは次のように書いている：「Stamaty devint le bras droit, le suppléant toujours choisi. Kalkbrenner donnait peu des leçons en dehors de ses cours, et le professeur qu'il désignait était invariablement Stamaty.」 （「スタマティは右腕、代理教師となった。カルクブレンナー自身はコース以外ではほとんど授業を行わなかったが、彼が彼らに教えるために選んだ教師はいつもスタマティだった。」
  10. ^マルモンテル（1878年）、218ページ。
  11. ^メンデルスゾーン家の書簡から、スタマティがフェリックス・メンデルスゾーンに師事していたことは明らかである。スタマティがロベルト・シューマンからも指導を受けていたという説もあるが、今のところ証明されていない。
  12. ^フェルディナンド・ヒラー『メンデルスゾーン書簡と回想』（ロンドン：マクミラン社、1874年）、106ページ。
  13. ^ヒラー（1874）、107ページ。
  14. ^セバスチャン・ヘンゼル『メンデルスゾーン家（1729–1847）』『手紙と日記』第2巻改訂第2版（ニューヨーク：ハーパー・アンド・ブラザーズ、1881年）、20ページより。
  15. ^マルモンテル（1878年）、219ページ。
  16. ^晩年、サン＝サーンスはいくぶんいたずらっぽくこう書いている。「スタマティとの経験から私が得た最大の恩恵は、彼が作曲の先生として私に教えてくれたマレデンと知り合ったことだ。」；参照：カミーユ・サン＝サーンス『音楽回想録』（ボストン：スモール、メイナード＆カンパニー、1919年）、28ページ。
  17. ^マルモンテル（1878年）、219ページ。
  18. ^ヴァーノン・ロギンズは、スタマティはサル・プレイエルでのデビュー後、11歳のサン＝サーンスをヨーロッパ各地への演奏旅行に連れ出そうとしたが、サン＝サーンスの母親が許さなかったと書いている。ロギンズによると、その後の口論でスタマティは体調を崩し、1、2年ローマの修道院に避難したという。これは信じ難い話である。スタマティは決して興行主タイプではなく、レオポルド・モーツァルトやモーリス・ストラコッシュのように神童の旅回りの指導者だったとは想像しがたい。ヴァーノンはこの主張の根拠を何も挙げておらず、スタマティのローマ旅行の期間（2年間）も誤っている。したがって、新たな研究にもかかわらず、スタマティは本当に母親の突然の死（1848年）後に体調を崩し、子供の頃からよく知っていたであろうローマでしばらく過ごしたと推測する必要がある。 Loggins（1958）60ページを参照。
  19. ^シリル・エーリッヒ『ピアノ・レッスン 歴史』改訂版（オックスフォード：クラレンドン・プレス、1990年）、22～23頁。
  20. ^マルモンテル（1878年）、221ページ。
  21. ^サン＝サーンス (1919)、9-10 ページ。

出典

  • ショパン、フレデリック『ショパンの手紙』、ELヴォイニッチ編、クノップフ版（ニューヨーク：アルフレッド・A・クノップ、1931年）の完全版および若干の修正を加えたドーバー復刻版（1988年）、ISBN 0-486-25564-6。
  • エールリッヒ、シリル『ピアノ・レッスンの歴史』改訂版（オックスフォード：クラレンドン・プレス、1990年）、ISBN 0-19-816171-9。
  • ハレ、C.E.、ハレとマリー、『サー・チャールズ・ハレの生涯と手紙』（ロンドン：スミス・エルダー社、1896年）。
  • ヘンス、セバスチャン『メンデルスゾーン一家（1729–1847）』『手紙と日記』第2巻（ニューヨーク：ハーパー・アンド・ブラザーズ、1881年）より。
  • ヒラー、フェルディナンド、メンデルスゾーン - 手紙と回想録(ロンドン: マクミラン社、1874 年)。
  • カラソフスキ、モーリッツ、フレデリック・ショパン著『ショパンの生涯と手紙』（ロンドン：ウィリアム・リーヴス社 [1880年頃]）。
  • ロギンス、ヴァーノン著『言葉の終焉 ルイ・モロー・ゴットシャルクの生涯』（バトンルージュ：ルイジアナ州立大学出版局、1958年）、ISBN 0-8071-0373-X。
  • マルモンテル、アントワーヌ・フランソワ、『Les Pianistes célèbres』（パリ: Imprimerie Centrale des Chemins de Fer、A. Chaix et Cie、1878 年）。
  • サン＝サーンス、カミーユ『音楽回想録』、エドワード・ジャイル・リッチ訳（ボストン：スモール・メイナード社、1919年）。
  • サン＝サーンス、カミーユ『音楽回想録』ロジャー・ニコルズ新注釈版（オックスフォード：オックスフォード大学出版局、2008年）、ISBN 0-19-532016-6。
  • シェーンベルク、ハロルド・C. 『偉大なピアニストたち』（改訂新版、ニューヨーク：サイモン＆シュスター、1984年）。ISBN 0-671-63837-8
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