教育における代替経路とは、教育資格を取得するために必要な学習にアクセスしたり、学習を完了したりする従来の手段以外の、教育資格を取得するための代替手段です。
高等教育への入学
学部課程
高等教育への伝統的な入学方法は、中等学校を修了し、特定の地域で提供される標準的な卒業資格を取得してから、大学やその他の高等教育機関に進学することです。アメリカ合衆国では、この資格は高校卒業証書、または高校を修了していない場合は一般教育開発試験（GED）です。イギリスでは、この資格は通常、 Aレベルです。これらの資格は一般的に学術的な志向を持っています。しかし、代替的な進路として、非標準的な学術的資格やその他の資格を取得する場合があります。
特定の資格は、 職業教育と学術教育の両方の高等教育機関への入学に共通して適用される場合があります。Edexcel Business and Technology Education Council (BTEC) の職業資格はその一例です。大学入学前レベル（通常はQCFレベル3）で適切な科目を取得したこれらの資格は、英国の多くの大学への入学にも適用され、大学出願のためのUCASタリフシステムでポイントが付与されます。[ 1 ] UCASタリフテーブルに含まれるBTEC資格には、サーティフィケート、エクステンデッド・サーティフィケート、ディプロマ、スペシャリスト資格、ナショナル資格が含まれます。[ 1 ]
十分な難易度と厳しさを備えた純粋に職業上の資格や技能開発資格も、大学入学の際に標準的な学業資格の代わりに、あるいはそれに加えて、受け入れられたり、考慮されたりすることがあります。英国の大学入学の場合、UCASタリフテーブルは、会計技術者協会（AAT）、表彰制度開発および認定ネットワーク（ASDAN）、英国馬協会、ケア、健康、教育賞協議会（CACHE）、証券投資公認協会（CISI）、シティ＆ギルド、ifsファイナンススクール、エデクセル、オックスフォード、ケンブリッジ、RSA試験（OCR）、および特定の教育機関と舞台芸術の試験委員会からの厳選された資格を含む、いくつかの職業および技能開発資格に対してポイントを付与します。[ 1 ]
大学入学に必要な従来の資格を有していない者、あるいは外国の教育制度で教育を受けたものの、その学歴が他の地域の従来の資格と一致しない、あるいは同じ基準を満たしていない者は、大学制度あるいはさらに高いレベルの教育への入学を可能にする代替資格を選択することができる。高等教育（HE）アクセス・ディプロマとしても知られるアクセスコースは、そのような資格の一つである。 [ 2 ]通常1年間のファウンデーション・プログラムも、そのような資格の一つである。
一部の学術プログラム、特に学位取得を認めたり、既得の学歴を認めたりするプログラムでは、学生が一定の既得の学歴を有さない限り、そのプログラムを通じて高等教育機関に直接入学することを認めていません。こうした既得の学歴は、入学のための代替要件となっています。ウェスタン・ガバナーズ大学の学部課程はその一例であり、当該分野で準学士号レベルの学歴、当該分野における3年以上の実務経験、および／または最近取得または更新されたIT認定資格（一部または全部のコースモジュール単位を取得できるもの）のいずれかが求められます。[ 3 ]
大学院研究
一部の大学では、学部課程を修了していないが大学院の学術プログラムへの入学資格を有している可能性のある志願者向けに、専門資格または代替の学術資格を取得することで、大学院への代替入学の機会も提供しています。レスター大学では、このような機会として、経営学修士課程[ 4 ]に経営学専門ディプロマ[ 5 ]を取得して入学するといったものがあります。また、大学院の学術資格の一部のコースを修了することで、大学院プログラムへの代替入学が認められる場合もあります。チャールズ・スタート大学のIT 修士課程では、IT および経営の分野で数年の経験を持つ社会人にこのような選択肢を提供しており、志願者はまず、修士号取得に必要な通常 3 分の 1 のコースモジュールを含む選択した科目の大学院修了証書を取得し、その後、修了すれば修士号の全単位として進学することができます。[ 6 ]
オープンラーニング
継続教育機関または高等教育機関は、オープンエンロールメント（入学資格の最低基準を満たすすべての学生が、空き状況に応じて、当該プログラムに直接入学できる）またはオープンドア・アカデミック・ポリシー（門戸開放型アカデミック・ポリシー）を採用している場合もあります。このようなオープンラーニング・プログラムは、オープンユニバーシティ、コミュニティカレッジ、またはそのようなプログラムが開発された従来の高等教育機関で提供される場合があります。
モジュール式学習
世界中の多くの大学では、モジュール形式で学位を取得できます。異なる年数またはレベルの教育、あるいは複数のコースモジュールをまとめて履修することで、それ自体が資格として認められる場合があり、その資格は他の資格の取得にカウントされることもあります。例えば、準学士号または基礎学位は、約2年間のフルタイムの学習またはそれと同等の学習を修了することで授与される学位であり、学士号取得のための学習の一部でもあります。
さらに、英国では、学士号と修士号の最終学年または最終段階に至る前の異なる学年または段階ごとに、別個の学術資格が授与される場合があります。学部 1 年目終了後にはOrdinaryおよびHigher National Certificate 、学部 2 年目終了後にはOrdinaryおよびHigher National Diploma、修士号の第 1 段階終了後には大学院修了証、修士号の第 2 段階終了後には大学院卒業証書が授与されます。
これらの中間資格は、学士号、修士号、博士号といった高等教育資格の取得に至る過程において、従来の学習方法や代替教育経路を通じて取得することができます。下位レベルの資格の要件を満たせば、上位レベルの資格を取得できます。また、最終学年または最後の2年間をカバーする「トップアップ」または単位移行プログラムを通じて、完全な学位を取得することも可能です。[ 7 ] [ 8 ]上位レベルの資格は、下位レベルの資格取得直後、あるいは数年後に取得することも可能です。
モジュール式の学習プログラムは、積み重ね可能な資格または資格を授与する形で実施される場合がある。このプログラムでは、職業上応用可能な正当な資格である下位の資格は、上位の資格取得のための学習プログラムの一部でもあるモジュールの修了時に授与される。ハーパー・カレッジはこのようなプログラムを提供しており、学生は製造技術に関する業界推奨の証明書プログラムを修了する機会を得ることができる。この証明書は、業界で直接働くため、この分野のより専門的な学習プログラムに進むため、またはこの分野で完全な理学準学士号を取得するための一部として使用できる。このプログラムではさらに、証明書プログラムの卒業生を、キャリアをスタートさせる際やより高い学歴取得を目指す際に、有給インターンとして雇用する契約を複数の企業と締結している。[ 9 ] [ 10 ]
各大学は、そのプログラムが本質的にモジュール型であるか、または他のモジュール型プログラムやプログラム構成要素と互換性があるかどうかを決定する権利を留保します。
遠隔学習
遠隔教育は、学生がメインキャンパスから離れた場所で学位取得を目指す学習を可能にします。この学習は、サテライトキャンパス、外部の学術機関または研修センター、職場実習（職場実習など）、通信教育、オンライン、またはこれらの組み合わせで実施されます。世界中の多くの伝統的な大学では、遠隔教育とオンラインの学習オプションを提供しています。また、オンライン学習、通信教育、またはその他の遠隔教育形態のみでプログラムを提供している高等教育機関もあります。
学術機関が提供する学位は、政府公認、認定、または認証を受けた他の高等教育機関によって外部的に認定される場合があります。これにより、学生は他の地域、あるいは世界の他の地域で資格取得を目指すことができます。バクティヴェーダーンタ・カレッジは、チェスター大学によって外部的に認定されたこのような学位を提供しています。
試験による単位取得
小学校および中学校では、試験による単位取得制度を設けている場合があります。これは、生徒が試験に合格し、その科目に関する知識と次の学習レベルへの進学準備が整っていることを証明するのに十分な高得点を取得することで、特定の授業の単位を取得したり、卒業または進級に必要な一定の要件を免除したりする制度です。米国では、テキサス工科大学独立学区（TTUISD）が、小学校、中学校、高校の生徒を対象に、このようなプログラムを提供しています。[ 11 ]
高等教育機関は、一定の関連試験で合格点を得たり、修了した場合には、単位または順位を上げることができる。試験による単位の授与により、学位の大部分、あるいは学位全体を試験で取得することができる。[ 12 ]米国では、大学によって異なるが、次のような試験で単位が付与される場合がある。アドバンスト・プレースメント（AP）、国際バカロレア（IB）、大学レベル試験プログラム（CLEP）、国際教育修了証書（Aレベル） 、DANTESまたはDSST 、エクセルシオール・カレッジのUExcel試験、エクセルシオール・カレッジ試験（ECE）プログラム、チャーター・オーク州立大学（COSC）試験、トーマス・エジソン・カレッジ試験プログラム（TECEP）、オハイオ大学課程修了試験（EOC）[ 12 ] [ 13 ] [ 14 ]特定の職業資格や技能習得資格の授与につながる試験も、試験による単位取得方法の一つである。マイクロディグリーも参照のこと。
職業資格の単位
継続教育機関および高等教育機関は、従来の学位プログラムの関連コースモジュールで修了する学業と同等の難易度と厳密さを備えた適切な職業資格に対して、単位を授与することができます。このような職業資格は、職業訓練の一環として取得されたもの、正式な教育プログラムで取得されたもの、または独学で取得したものであっても構いません。
例えば、英国のオックスフォード・ブルックス大学は、英国公認会計士協会（ACCA）との独自の提携関係を結んでいます。この提携により、ACCA資格の基礎スキル試験問題F1からF9、および職業倫理モジュールを修了した学生は、BSc（Hons）応用会計学位プログラムの最終研究分析モジュールに直接入学することができ、研究分析プロジェクトを提出すれば学位が授与されます。[ 15 ]また、試験問題F1からF4を修了した学生はBSc（Hons）会計・財務プログラムの2年目に直接入学することができ、F1からF9を修了した学生はBSc（Hons）会計・財務プログラムの3年目（最終学年）に直接入学することができます。[ 15 ] ACCA会員は、グローバルMBAプログラムを早期修了するためのルートも利用できます。[ 15 ]逆に、オックスフォード・ブルックス・ビジネススクールの関連する会計・財務学位プログラムの一部としてモジュールを修了すると、ACCA試験問題の単位を取得できます。[ 15 ]
英国の多くの大学では、適切な学習レベル（通常QCFレベル7）および適切な科目で特定の職業資格および専門資格を修了した学生が、経営管理修士（MBA）または経営管理修士（MMgt）の最終段階に直接入学できるトップアップ学位プログラムを提供しています。このようなプログラムには、公認会計士協会（ACCA）、ビジネス実務家協会（SBP）、リーダーシップ・マネジメント協会（ILM）[ 16 ] 、公認経営協会（CMI）、公認管理会計士協会、エデクセル[ 17 ]などによるプログラムがあります。[ 18 ]トップアップ学位は、関連科目の大学院ディプロマなど、適切なレベルの大学院研究を修了した人も取得できます。
専門資格の単位
継続教育機関や高等教育機関は、従来の学位プログラムの関連コースモジュールで完了する学術研究と同等の十分な難易度と厳密さを備えた適切な業界認定および専門認定に対して、学術単位を授与することができます。
例えば、オーストラリアのチャールズ・スタート大学のIT修士課程では、修士号および大学院修了証書プログラムの一環として、情報技術やプロジェクトマネジメントの分野での数多くの専門資格取得のために、単位の取得や、通常は必須である業界の選択科目の履修免除を提供しています。[ 19 ]
さらに、ウェスタンガバナーズ大学の情報技術分野の学部課程および大学院課程の学生は、シスコ、CIW、コンプティア、ISC2、マイクロソフト、プロジェクトマネジメント協会、オラクル、GIAC、IBMなどの認定資格を含む、この分野のさまざまな業界認定資格の特定のコースモジュールおよび能力要件に対して単位を取得できます。[ 3 ]
既存の出版物および創作作品
伝統的な博士号などの典型的な研究学位は、場合によっては授業や試験に続いて数年間の研究と研究の後に、通常は博士論文または学位論文の形で最終報告書を提出し、口頭試問で審査を受けることが必要となる。研究学位は、博士課程の研究レベルで行われている既に発表済みの研究が認められ、出版物または既存の出版済み作品によって授与されることもある。[ 20 ]こうした学位プログラムでは、通常、伝統的な論文や学位論文の代わりに、複数の研究作品のポートフォリオが、出版物の概要または研究を結び付け、その研究が学術文献に独創的でユニークな貢献をどのように果たしたかを示す裏付けとなる声明とともに提出される。このポートフォリオと概要または裏付けとなる声明が口頭試問で評価される。[ 20 ]クリエイティブ分野の学位も同様に、関連するクリエイティブ作品のポートフォリオの提出によって授与されることがある。
このような学位は、英国の多くの大学で授与されています。博士号を取得するためのこのルートは、1960年代半ばに英国で導入されました。[ 21 ]一部の大学では、このような学位への応募資格を、卒業生や同窓生、教職員など、大学と正式に関係のある者、または大学の関連機関と関係のある者に限定しています。一方、適切な資格を有する者、通常は少なくとも優秀な学士号を取得している者であれば誰でも応募できる大学もあります。[ 22 ]
事前学習の認定
さらに高等教育機関は、既得学習の認定（RPL）によって単位を授与することもあります。これは既得学習評価（PLA）または既得学習評価認定（PLAR）とも呼ばれます。[ 23 ]このルートで単位を授与するには、通常、学位取得レベルの学習と同等に難しい厳格な、関連する非単位取得の既得学習の成績証明書またはその他の証拠を反映したポートフォリオが審査のために提出されます。
例えば、アメリカ教育評議会（ACE）の大学単位推薦サービス（CREDIT）[24]は、継続教育単位（CEUS）または大学レベルの単位と同等とみなされる、さまざまな非単位学習の形態をリストアップし、認定しています。大規模公開オンライン講座（MOOC）やその他のeラーニングコース、専門能力開発イベント、自習プログラム、業界および専門資格や称号、学術的または専門的試験など、適切なACE CREDIT認定活動を修了した学生は、これらの活動を修了した証拠をACE CREDITの成績証明書に含めるために提出することができます。この成績証明書は、ACE CREDITを単位認定または入学資格として受け入れる大学に提出することができます。[ 24 ]
職業ベースの学習
職業体験学習は、職務経験に対して単位を付与するものであり、通常、職場で達成された学習内容と職場での成功を証明する資料のポートフォリオ、および場合によっては候補者の職場での実地観察によって評価されます。職業体験学習は多くの職業資格の取得に利用されていますが、一部の教育機関では学位レベルの資格の取得にも利用されています。[ 25 ]職業体験学習で取得した学位は、企業から支援を受ける場合があります。
英国では、企業が後援する職業訓練プログラムが数多く提供されています。KFCはデ・モンフォート大学と提携して学位プログラムを提供しています。[ 25 ] KPMGとPwCも労働者向けの学位プログラムを提供しています。[ 25 ]ジョン・ルイスはさらに、学歴と同等の職業資格を提供しています。[ 25 ]
英国最大のトレーナー企業の一つであるマクドナルド[26]は、マンチェスター・メトロポリタン大学[ 25 ]をはじめとする6つの大学と提携し、学位プログラムを提供しています。米国では、マクドナルドはハンバーガー大学を通じてACEクレジットを取得できるコースも提供しています。
参考文献
- ^ a b c UCAS. 「UCAS Tariff Tables」 . 2014年10月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^高等教育質保証機構「高等教育へのアクセス」
- ^ a b Western Governors University. 「譲渡可能なIT認定資格」。
- ^レスター大学. 「経営学修士」 .
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- ^ IT Masters. 「大学院修了証書の説明」 . 2013年12月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年12月5日閲覧。
- ^ボーンマス大学。「ファウンデーション・ディグリーとは何か？トップアップ・ディグリーとは何か？」
- ^カレン・シュバイツァー. 「准学士号を取得すべきか？」 . 2014年4月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年12月3日閲覧。
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- ^フェイン、ポール。「製造業が代替資格取得支援のため大学に協力を要請」 Inside Higher Ed.
- ^テキサス工科大学独立学区（TTUISD）「TTUISDオンラインカタログ」 。 2014年1月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年12月3日閲覧。
- ^ a b Dylon Haynie. 「試験による単位取得でオンライン学位を取得する」 .
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- ^チャーターオーク州立大学。「特定試験の単位価値」。2013年12月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年12月7日閲覧。
- ^ a b c dオックスフォード・ブルックス大学。「ACCAとオックスフォード・ブルックス大学ビジネススクールの提携」。
- ^サウスウェールズ大学 リーダーシップ＆マネジメント修士
- ^ダービー大学. 「MBA (Professional Top up)」 . 2013年12月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年12月3日閲覧。
- ^ Research Development International Ltd. (RDI). 「コースファインダー - MBAトップアップ」 .
- ^ IT修士課程、チャールズ・スタート大学。「経営学修士（コンピューティング）2013」。
- ^ a bタイムズ・ハイアー・エデュケーション。「紙の上では良さそうに見えるが…」
- ^ Keith Wilson. 「博士号取得のための出版論文の質保証に関する問題：ケーススタディ」（PDF） . 南オーストラリア大学. 2013年12月12日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2013年12月3日閲覧。
- ^スチュアート・パウエル. 「英国における出版著作による博士号の授与」（PDF） . 英国大学院教育評議会.
- ^ポール・フェイン。「事前学習評価が静かに普及」 Inside Higher Ed.
- ^ a bアメリカ教育評議会. 「ACE大学単位推薦サービス（CREDIT）」 .
- ^ a b c d eニート、ルパート。「『ジョン・ルイス大学』、職員に職場ベースの学位制度を提供へ」。ガーディアンUK。
- ^ 「マクドナルド大学：フライドポテトも？」エコノミスト誌、2013年4月27日。
