フランソワ・グリン

フランソワ・グリン（1959年9月14日生まれ）はスイスの経済学者。彼の研究分野の一つは言語経済学である。[ 1 ]

グリンはジュネーブ大学で経済学を学び、1989年に首席で博士号を取得しました。その後、モントリオール大学とワシントン大学（シアトル）で講師を務め、ジュネーブ大学では助教授、ドイツ・フレンスブルクにある欧州少数民族問題センターでは副所長を務めました。2001年からルガーノ大学の客員教授を務め、2003年にはジュネーブ大学教授に就任しました。

彼は研究において、スイスと欧州連合における言語状況とその経済的影響を研究しています。2005年には、「公共政策としての外国語教育（L' enseignement des langues étrangères comme politique publique ）」と題された報告書（通称「グリン報告書」）を執筆しました。この報告書の中でグリンは、エスペラント語をヨーロッパの橋渡し言語として選択することで、年間250億ユーロの節約につながると示唆しています。また、エスペラント語が普及していない国の不利益を補うために、言語税の導入も提案しました。

グリンはロシアのオイラート語族のカルムイク語の研究も行っている。 [ 2 ]

グリンのレポート

2005年、フランソワ・グリンは、高等教育評議会（Haut conseil de l'éducation）の要請に応えて、『公共政策としての外国語教育』を執筆した。[ 3 ]この文書は、「どのような外国語を、どのような理由で、どのような文脈を考慮して教えるべきか」という問いへの答えを試みている。 [ 4 ]言語政策の経済的コスト、そして文化的・政策的影響について考察している。グリンは、単一の自然言語、3つの自然言語、そして人工言語であるエスペラント語という3つのシナリオを検討している。

この報告書は、どの国の言語政策にも実質的な変化をもたらしませんでした。

報告書は、英語の使用は英語圏の人々に不公平な再配分をもたらすと示唆している。例えば、フランス語、ドイツ語、英語の3言語の組み合わせは、話者間の不平等を軽減するだろうが、母語が選択言語に含まれていない人々には依然として負担を強いる。さらに問題となるのは、3言語の組み合わせにおける言語の選択（および選択基準）である。

報告書は、エスペラント語の導入によりEUは年間250億ユーロを節約できると主張している。[ 4 ]グリンは、エスペラント語に対する偏見を考えると、実用言語としての導入は難しいとしているが、長期的には実現する可能性があると示唆している。[ 3 ]

経済学者のアドリアナ・ヴィンティアンとオヴィディウ・マティウは2008年に、エスペラント語の導入はヨーロッパにとって大きな節約につながる可能性が高いが、ルーマニアやブルガリアなどの貧しいEU諸国にとってはエスペラント語の教育は大きな出費になるだろうと示唆した。[ 5 ]

参照

参考文献

  1. ^ “フランソワ・グリン教授” .ジュネーブ天文台大学 élf 。2016 年7 月 4 日に取得。
  2. ^グリン、フランソワ（2000年）「カルムイク：忘却から再主張へ？」欧州少数民族問題センター。2016年7月4日閲覧。
  3. ^ a bコルセッティ、レナート (2012)。 「エスペラントの運動：クレオール化の間のレポート・グリン」。インターリングヴィスティカイ カジェロイ。3：58～ 78。
  4. ^ a b Grin、François (2005)、L'enseignement des langues étrangères comme politique publique (PDF) (フランス語)、Haut Conseil de L'Évaluation de L'École 、2016 年7 月 4 日取得
  5. ^ Vintean, Adriana; Matiu, Ovidiu ( 2008). 「(ビジネス)英語：新たなEU経済環境の共通語」Economia Aziendale Online . 1 : 141–148 . 2016年7月4日閲覧。
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