ルイーズ・ザルマティ

ルイーズ・ザルマティ
サイトのZarmati
生まれる（1958年8月8日）1958年8月8日
シドニー、オーストラリア
母校シドニー大学（オーストラリア）
受賞歴ウィンストン・チャーチル記念トラスト・フェローシップ 2012、ナショナル・トラスト（NSW）ヘリテージ 2011、フィリップ・ブラウン賞 2010
科学者としてのキャリア
フィールド考古学
機関タスマニア大学
博士課程の指導教員リンダ・ヤング博士

ルイーズ・ザルマティはオーストラリアの考古学者、教育者、作家です。彼女はオーストラリアの学校における考古学教育の先駆者として最もよく知られています。[ 1 ]

教育

ザルマティは1979年にシドニー大学で教育学の学士号とディプロマを取得しました。1992年に学業を再開し、ケンブリッジ大学で考古学の修士号を取得しました。 2012年には、オーストラリアの博物館における教育史に関する研究でディーキン大学から博士号を授与されました。 [ 2 ]

キャリア

ザルマティは中等学校で英語と歴史の教師としてキャリアをスタートしました。5年後、考古学の道へ進みました。 1988年にイスラエルのテル・ドルでボランティア活動を開始し、1990年にはクレタ島のカヴーシ・プロジェクトのデータベース設計者となりました。[ 3 ]当時、彼女は「考古学における女性」研究グループの積極的なメンバーでした。[ 4 ]

1993年にオーストラリアに戻り、シドニー・キプロス調査プロジェクトとドーズ・ポイント考古学発掘調査に参加した。[ 5 ] 1996年に教職に復帰し、その間に数冊の考古学の教科書を執筆した。[ 6 ]教科書に加えて、ケリー・ロッジの遺跡などで子供たちが考古学に関わっていくためのプログラムも作成した。[ 7 ]

2013年、彼女はヘザー・バークと共に考古学の発掘調査に戻りました。[ 8 ]現在、彼女はタスマニア大学で人文社会科学の講師として働いています。

ザルマティはフェミニスト理論と考古学について執筆している。[ 9 ]

彼女はオーストラリアの歴史カリキュラムの執筆者の一人でもありました。 [ 10 ]

出版物を選択

  • ザルマティ、ルイーズ（2017）。オーストラリアの学校における「ポンペイマニア」。公共考古学ジャーナル。1 ( 1 ): 1–9。doi : 10.23821 /2017_3a。ISSN 2532-3512。 
  • ザルマティ、ルイーズ (2015). 「考古学を用いてオーストラリアの『困難な』先住民族の過去を教える」.考古学遺跡の保全と管理. 17 : 91–106 . doi : 10.1179/1350503315Z.00000000096 . ISSN  1350-5033 . S2CID  109631613 .
  • ザルマティ、ルイーズ（2015）「シドニーの『ビッグ・ディグ』における考古学教育」「歴史的環境. 6 (2): 177– 191. doi : 10.1179/1756750515Z.00000000082 . ISSN  1756-7505 . S2CID  111690629 .
  • ザルマティ、ルイーズ (2015). 「過去からの響き：オーストラリア国立博物館におけるオーラルヒストリー」. MuseumEdu . 2 : 53–62 . ISSN  2408-0748 .
  • ザルマティ、ルイーズ（2009年）『ハイネマン古代・中世史：ポンペイとヘルクラネウム』（第2版）ポート・メルボルン：ピアソン・オーストラリア。ISBN 9781740811958. OCLC  799794621 .
  • ポール・キーム、マイケル・スミスソン、ルイーズ・ザルマティ（2004年）『旧世界と新世界：第4段階の世界史』シドニー、メルボルン：ピアソン・ロングマン、ISBN 978-0123600073. OCLC  1057975911 .[ 11 ]
  • ザルマティ、ルイーズ、クレミン、エイディーン（2004年）『ハイネマン古代・中世史：考古学』ポート・メルボルン、ビクトリア州：ハーコート・エデュケーション、ISBN 978-1740811910. OCLC  156860171 .
  • ポール・キーム、ルイーズ・ザルマティ、マイケル・スミスソン（2000–2001）『歴史研究』サウスメルボルン：アディソン・ウェスリー・ロングマン、ISBN 9780733924026. OCLC  223275815 .
  • クレミン、エイディーン、ザルマティ、ルイーズ (1998). 『Experience archaeology』 ケンブリッジ; メルボルン: ケンブリッジ大学出版局. ISBN 978-0521571746. OCLC  881158235 .[ 12 ] [ 13 ]

参考文献

  1. ^ 「ビッグディグ教育プログラム」。ビッグディグ考古学教育センター。 2019年2月1日閲覧。
  2. ^ 「ルイーズ・ザルマティ」タスマニア大学、2018年5月2日。 2019年2月1日閲覧。
  3. ^ゲゼル, ジェラルディン・C.、デイ, レスリー・プレストン、コールソン, ウィリアム・DE (1995年1月～3月). 「クレタ島カヴーシにおける発掘調査、1989年および1990年」.ヘスペリア: アテネアメリカ古典学院ジャーナル. 64 (1). アテネアメリカ古典学院: 67–120 . JSTOR 148260 . 
  4. ^オーストラリア女性考古学会議（第2回：1993年、ニューサウスウェールズ州アーミデール）；バルム、ジェーン・マーガレット；ベック、ウェンディ；オーストラリア国立大学太平洋アジア研究学部（1995年）「ジェンダー考古学：第2回オーストラリア女性考古学会議」ANH出版、オーストラリア国立大学太平洋アジア研究学部。ISBN 978-0-7315-2174-6。{{cite book}}: CS1 maint: 数値名: 著者リスト (リンク)
  5. ^コナー, ピーター・J.; ウォルムズリー, アラン; ベッツ, アリソン; クラーク, グレアム; コナー, ピーター; メアーズ, LD; ケネディ, D.; ナップ, A. バーナード; ジョンソン, イアン; フランケル, デイヴィッド; ビックネル, ピーター; ホープ, コリン A. (1995). 「地中海地域における最近のオーストラリアとニュージーランドのフィールドワーク」.地中海考古学. 8. Meditarch: 113–143 . JSTOR 24667838 . 
  6. ^ザルマティ、ルイーズ（2005年）『ハイネマン古代・中世史：ポンペイとヘルクラネウム』ピアソン・オーストラリア、ISBN 9781740811958。
  7. ^ジャービス、ケイトリン（2018年4月16日）「ブレッドアルベーンのケリー・ロッジ、UTASプロジェクトの一環として考古学的宝物を発掘」『ザ・エグザミナー』2019年2月1日閲覧。
  8. ^ジェソップ、サーシャ. 「教師が汚れる：考古学を体験することで、教師の歴史的スキルと考古学的思考への理解を深める：ウィローコートとケリーロッジの考古学プロジェクト」『歴史教育』52 : 68-70。
  9. ^ Sarah M. Nelson; Sarah Nelson (2006). Handbook of Gender in Archaeology . Rowman Altamira. pp. 9–. ISBN 978-0-7591-0678-9. 2019年3月5日閲覧。
  10. ^ロバートソン、ジェームズ（2013年9月3日）「トニー・アボット氏が歴史論争を再燃させる中、歴史家は『彼は間違っている』と指摘」シドニー・モーニング・ヘラルド。 2019年3月5日閲覧。
  11. ^ Tawse, Julie (2007). 「レビューとリソース：古い世界、新しい世界」 . Ethos . 15 (1): 43. 2019年3月5日閲覧。
  12. ^スミスソン、マイケル (1998). 「レビュー作品：ルイーズ・ザルマティ、エイディーン・クレミン著『Experience Archaeology』」(PDF) .オーストラレーシア歴史考古学. 16 : 95–96 . 2019年3月5日閲覧。
  13. ^ストーン、バージニア（1999年1月）。「L. ザルマティとA. クレミン『Experience Archaeology』（書評）」。教師のための古代史リソース。29 （2）：194-195。2019年3月5日閲覧。
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