マーガレット・マクファーランド
マーガレット・マクファーランド | |
|---|---|
 1978年のマクファーランド | |
| 生まれる | （1905年7月3日）1905年7月3日 |
| 死亡 | 1988年9月12日（1988年9月12日）（83歳） |
| 教育 | ゴーチャーカレッジ（BA）コロンビア大学（MA、PhD） |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | 発達心理学 |
| 機関 | ピッツバーグ大学 |
マーガレット・ビール・マクファーランド（1905年7月3日 - 1988年9月12日）は、アメリカの児童心理学者であり、テレビ番組『ミスター・ロジャースのネイバーフッド』のコンサルタントを務めた。彼女はピッツバーグにあるアーセナル・ファミリー・アンド・チルドレンズ・センターの共同設立者兼所長であり、その研究の多くは母子間の相互作用の意味に焦点を当てていた。フレッド・ロジャースは、マクファーランドを自身の職業上の最大の影響を受けた人物として挙げている。
マクファーランドはグーチャー・カレッジとコロンビア大学を卒業し、米国とオーストラリアで子供たちを対象に教育と研究を行った。児童発達学の博士号を取得後、マサチューセッツ州のマウント・ホリヨーク・カレッジで教鞭をとり、その後ピッツバーグに戻った。1953年、小児科医のベンジャミン・スポック、心理学者のエリック・エリクソンとともに、子供とその家族のための保育所兼カウンセリングセンターとしてアーセナル・センターを共同設立した。様々な分野の専門家が、子供の発達について学ぶためにセンターに訪れた。マクファーランドは1971年までセンターの所長を務めた。マクファーランドとスポックは、ピッツバーグ大学医学部に児童発達学科も設立した。
マクファーランドは1950年代にフレッド・ロジャースと出会い、神学校のカウンセリング講座で彼の児童指導を監督することに同意しました。そして1965年には「ミスター・ロジャースの近所」の児童発達コンサルタントになりました。彼女はほぼ毎週ロジャースと会い、彼の脚本の内容と文言を見直しました。彼女は番組のネタの見せ方にしばしば影響を与え、マクファーランドとロジャースは彼女が83歳で 骨髄線維症で亡くなるまで会い続けました。
若いころ
マクファーランドは3人姉妹の末っ子として、1905年7月3日、ペンシルベニア州ピッツバーグ郊外のオークデールで、ロバート・マクファーランドとガートルード（メッサー）・マクファーランド夫妻の間に生まれた。 [ 1 ]彼女はスコットランド系とフランス系ドイツ人の血を引いている。[ 2 ]マクファーランドは父親を敬愛していたが、妹で真ん中のメアリーが父親のお気に入りの娘であることを知っていたという。父親は彼女が5歳の時に亡くなった。マクファーランドは生涯独身で子供もいなかったが、その理由は父親の死にあると彼女は考えている。「男性に愛されること、男性を愛することの意味を、その後のあらゆる段階から理解することができませんでした。私は父親のような存在を求めていたのです」と彼女は語っている。[ 2 ]
マクファーランドは父親との関係に満たされないままだったが、母親について「生まれつき母親であることに情熱を注いでいた…彼女は私に、赤ちゃんや幼い子供には大きな価値があると感じさせてくれた」と述べている。[ 2 ]ベビーシッターの仕事を通して子どもの発達に興味を持つようになったものの、母親の愛情深い模範が、子どもと関わる仕事への道を大きく形作ったと彼女は語る。「結局、私は本当に母のようになりたいと思ったのです」と彼女は語る。[ 2 ]マクファーランドはゴーチャー・カレッジに入学し、1927年に学士号を取得した。[ 3 ]
キャリア
学術界とアーセナルセンター
マクファーランドは1928年にコロンビア大学で修士号を取得後、数年間、ピッツバーグのウィンチェスター・サーストン・スクールとイリノイ州ウィネトカのハバード・ウッズ保育園で教鞭をとり、性格に関する研究を行った。[ 3 ]ハバード・ウッズで教鞭をとっていた頃、彼女はローズ・ハース・アルシューラーとラ・ベルタ・ワイス・ハットウィックによる研究に参加していた子供たちを指導し、その研究成果は『絵画と性格：幼児の研究』として出版された。[ 4 ]
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マクファーランドは1938年にコロンビアに戻り、児童発達学の博士号を取得した。その後メルボルンに行き、幼稚園養成大学の校長となった。[ 1 ] 1941年に米国に戻り、マウント・ホリヨーク大学で心理学の准教授として教鞭をとり、同大学の児童学校を運営した。[ 1 ]この間マクファーランドは、後の研究の多くを特徴づける2つの概念の重要性を認識した。それは、児童発達における女性の役割と、幼少期の創造的遊びの有用性である。[ 3 ]
1951年、マクファーランドはピッツバーグに戻り、ピッツバーグ大学の准教授となった。[ 1 ] 2年後、彼女はベンジャミン・スポックとエリック・エリクソンと共にアーセナル・ファミリー・アンド・チルドレンズ・センターを設立した。センターの目的は、医師やその他の専門家に子どもの発達について教えることだった。エリクソンは週に1日、このセンターで過ごした。「彼は精神分析の文献とは全く異なる方法で私に語りかけた」とマクファーランドはエリクソンについて語っている。[ 2 ]エリクソンも同様にマクファーランドを称賛し、「彼女は幼い子供を持つ家族についてこの世で誰よりもよく知っていた」と述べた。[ 5 ]マクファーランドは1971年までアーセナル・センターの所長を務めた。[ 6 ]
マクファーランドはスポックとともにピッツバーグ大学医学部に児童発達・保育学科を共同設立した。[ 7 ]この学科は後に同大学の社会福祉学部に移った。[ 3 ]マクファーランドはピッツバーグ精神分析センターのメンバーでもあった。[ 8 ]同センター元所長のジョン・ヒッチコックは、マクファーランドは精神分析医ではなかったが、親子の相互作用のニュアンスを深く理解する能力があったため、同センターに招聘されたと述べている。[ 2 ]彼女は学術論文をあまり発表しなかったが、主な影響はアーセナル・センターでの家族との直接的な活動と学生の指導から生まれた。[ 5 ]
心理学と教育学における研究を通して、マクファーランドは子供たちを教える最良の方法について明確な考えを発展させました。彼女は、教師が生徒に特定の態度を教えるのではなく、教師の熱意と教材への取り組みに基づいて、子供が特定の教科に対する態度を「身につける」と信じていました。かつて、ある彫刻家がアーセナル・センターの子供たちを訪ねてきたとき、彼女は彫刻家に子供たちに彫刻の作り方を教えるのではなく、「子供たちの前で粘土を愛する」ように指示しました。[ 5 ] 臨床児童心理学者であり、ローマカトリック教会ピッツバーグ教区の司祭でもあるダグラス・ロバート・ノウィッキは、マクファーランドは愛こそが成功する教師の本質的な特徴であると考えていたと述べています。[ 3 ]
ミスター・ロジャースの近所
1950年代、ロジャーズはピッツバーグで撮影されたテレビ番組「ザ・チルドレンズ・コーナー」の司会とプロデュースをジョシー・ケアリーと共に始めた。[ 9 ]この番組ではロジャーズは人形遣いを務めたため、自身はカメラの前には登場しなかった。[ 1 ]この頃、彼は宗教教育を利用して子供たちへのテレビでの働きかけをさらに進めようと、ピッツバーグ神学校に入学した。彼は神学校でカウンセリングのコースを受講しており、マクファーランドはその授業の一環として彼が子供のカウンセリングを行うのを指導した。[ 9 ]ロジャーズのコース終了後もマクファーランドは毎週彼と面会を続けた。彼女はロジャーズに、自らカメラの前に登場した番組の方が効果的だろうと伝えた。こうすることで、ロジャーズは子供たちが現実と空想を区別できるように手助けできるとマクファーランドは言った。[ 1 ]
1966年、ロジャースは『ミスター・ロジャースのネイバーフッド』の制作を開始し、マクファーランドが番組の主要コンサルタントとなった。[ 5 ]彼女は亡くなるまで番組の脚本を見直し、ロジャースが作ったものの改善点を度々提案した。[ 3 ]彼女はまた、ロジャースの『ファースト・エクスペリエンス』シリーズや子育てに関するビデオシリーズのコンサルタントも務めた。[ 3 ]ロジャースはマクファーランドが「創造性の根底にあるのは、現状と未来の間のギャップを埋めたいという願望だ」と言っていたことを回想している。[ 10 ]
マクファーランドは児童心理学のバックグラウンドを生かして『ミスター・ロジャースのネイバーフッド』のコンテンツの見せ方に影響を与えた。例えば、ロジャースは各エピソードの冒頭で画面の左から右へと登場したが、これはマクファーランドが言うには、それが子供が読書をするときの目の動きを反映しているからだという。[ 11 ]ある時、ロジャースは子供に火について教えるエピソードを準備していたところ、マクファーランドから、子供の火に関する夢は体液をコントロールする思考と密接な関係があると言われた。エピソードは、浴槽に水を満たすといった一般的な水の流れに関するコーナーで始まり、次に小さくて短い想像上の火事があった。数人の親が番組に電話をかけてきて、子供が排尿困難を経験していると話したとき、ロジャースはマクファーランドが問題の本質について洞察を与えてくれたと感じた。[ 5 ]
ロジャーズはマクファーランドについて、「非常に他者志向的で、彼女のそばにいると自分が重要だと感じられる」と述べている。[ 3 ]彼はマクファーランドを「私の職業人生において最も大きな影響を与えた人物」と称した。[ 12 ]ロジャーズの著書『ミスター・ロジャース・トークス・トゥ・ペアレンツ』はマクファーランドに捧げられている。スピンオフシリーズ『ダニエル・タイガーズ・ネイバーフッド』には、彼女にちなんで名付けられたキャラクターが登場する。[ 1 ]
晩年と遺産
マクファーランドは1970年代に骨髄線維症と呼ばれる骨髄疾患と診断され、1987年には輸血を受けるようになりました。当時、彼女は移動に困難を抱えていましたが、それでも毎週ロジャーズと面会し、自宅で他の元生徒や精神保健専門家と話し合いを重ねていました。また、2人の同僚と共に、乳児期および幼児期の自我発達に関する研究のためにビデオを分析していました。[ 2 ] [ 10 ]
1987年のインタビューで、マクファーランドは当時の児童発達における最大の問題について尋ねられ、保育園などの集団環境で子供を育てる傾向が強まっていることだと答えた。マクファーランドは、子育てにおいて母親に代わる存在はいないと考えており、そのような育児のプラス面とマイナス面についてもっと知りたいと考えていた。女性が家族に貢献することについては強い思いを抱いていたものの、自分はフェミニストではないと述べた。女性は男性よりも内省的であり、それが創造性を発揮する機会につながると考えており、全米女性機構のような団体はこの点における女性の独自性を認識していないと述べた。[ 2 ]
1988年9月12日、マクファーランドはサウスフェイエット郡区のカウンティ・メドウズ・ナーシングホームで亡くなった。[ 13 ]彼女の死後、初期の芸術療法士ジュディス・A・ルービンや言語専門家エセル・ティットニッチを含む多くの人々が、彼女から受けた影響について述べている。ルービンはマクファーランドを「創造の触媒」であり「私の職業上の母」と評した。彼女はマクファーランドの功績を称える記念論文集に寄稿した。 [ 14 ]ティットニッチは、児童言語に関する本の序文で、マクファーランドをカリル・ジブランの『預言者』に登場する教師に例え、マクファーランドは生徒たちを「彼ら自身の心の境界」へと導いたと述べている。[ 15 ]
2015年、セント・ヴィンセント・カレッジのフレッド・ロジャース幼児教育・児童メディアセンターは、マクファーランドとロジャースの間の録音された会話を分析するプロジェクトを立ち上げました。このプロジェクトの目標は、これらの会話が『ミスター・ロジャースの近所』の発展にどのような影響を与えたかを明らかにすることです。[ 16 ]
参照
- 2018年のロジャースに関するドキュメンタリー『 Won't You Be My Neighbor? 』ではマクファーランドの影響について言及している。
参考文献
- ^ a b c d e f gキャロン、クリスティーナ（2020年1月8日）「もう見過ごされない：ミスター・ロジャースのメンター、マーガレット・マクファーランド」ニューヨーク・タイムズ。
- ^ a b c d e f g hバトラー、アン（1987年7月19日）「ミスター・ロジャースでさえ、子供について彼女から学ぶ」ピッツバーグ・プレス、pp. F1– F3 – Newspapers.comより。
- ^ a b c d e f g hリー、カルメン（1988年9月13日）。「心理学者マーガレット・B・マクファーランド」ピッツバーグ・ポスト・ガゼット、p. 12 – Newspapers.comより。
- ^ジェリティ、ラニ、アナンド、スーザン・エインレイ (2017). 『エディス・クレイマーの遺産：多面的な視点』ラウトレッジ. ISBN 9781134792986。
- ^ a b c d eフレッカー、サリー・アン（2014年秋）「フレッドがマーガレットに出会ったとき」ピッツバーグ大学。
- ^ 「MBマクファーランド、83歳、児童心理学者」ニューヨーク・タイムズ、1988年9月14日。
- ^ 「マーガレット・マクファーランド基金」ピッツバーグ財団。 2018年7月5日閲覧。
- ^ヘンドリクソン、ポール（1982年11月18日）「空想の国、真のミスター・ロジャース」ワシントン・ポスト紙。
- ^ a bワーナー、ジェニファー（2013年）『ミスター・ロジャース：フレッド・ロジャースの素晴らしき生涯』ライフキャップス、ISBN 9781629170466。
- ^ a bジム・カーニー（1988年11月27日）「助けたい」グリーンビル・ニュース- Newspapers.com経由。
- ^カンプ、デイビッド（2020年）『サニーデイズ：アメリカを変えた子供向けテレビ革命』サイモン＆シュスター社、68頁。ISBN 978-1-5011-3780-8。
- ^ 「マーガレット・B・マクファーランド；児童心理学者」ロサンゼルス・タイムズ、1988年9月14日。
- ^ 「心理学者マーガレット・B・マクファーランド」。訃報。ピッツバーグ・ポスト・ガゼット。1988年9月13日。12ページ。
- ^ユンゲ、マキシン・ボロウスキー、ウェイドソン、ハリエット（2006年）『アートセラピーの建築家たち：回想録と人生物語』チャールズ・C・トーマス出版社、112ページ。ISBN 9780398076856。
- ^ティットニッチ, エセル; ブルーム, ローレンス; ショームバーグ, ロバータ (1990). 『子どもの言語発達を促す：子ども関連専門家のためのハンドブック』 Psychology Press. pp. ix– x. ISBN 9780866566803。
- ^ 「フレッド・ロジャース・センター、シャラパン氏をPNC Grow Up Greatシニアフェローに任命」（PDF）セント・ヴィンセント・カレッジ、2015年3月19日。
外部リンク
