ミルドレッド・L・バッチェルダー
ミルドレッド・L・バッチェルダー | |
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 ミルドレッド・L・バチェルダー、1922年マウント・ホリヨーク大学年鑑より | |
| 生まれる | （1901年9月7日）1901年9月7日 |
| 死亡 | 1998年8月25日（1998年8月25日）（享年96歳） |
| 職業 | 司書、管理者 |
ミルドレッド・レオナ・バッチェルダー（1901年9月7日 - 1998年8月25日）はアメリカの図書館員で、 1999年12月にアメリカ図書館協会によって「20世紀で最も重要なリーダー100人」の1人に選ばれた。[ 1 ]「20世紀半ば、彼女の力強い提唱により、児童向けサービスが図書館業界の中心となり、何世代にもわたる若い世代に最高の図書館資料とサービスを提供した。」[ 2 ]彼女は、優れた児童書に贈られる ミルドレッド・L・バッチェルダー賞の名を冠している。
バイオグラフィー
若いころ
ミルドレッド・バチェルダーは、1901年9月7日、マサチューセッツ州リンで、ジョージ・P・バチェルダーとブランシュ・E・バチェルダー夫妻の娘として生まれました。ジョージは実業家、ブランシュは教師で、ミルドレッドは3人の娘の長女でした。[ 3 ]
一家は夏を「キャンプ」で過ごしました。そこはミルドレッドの父親が所有する湿地帯に囲まれた島でした。ミルドレッドはキャンプを「世界で一番エキサイティングな場所！」と呼んでいました。[ 4 ]彼女はその夏を自然の中で探検したり遊んだりして過ごし、その経験が後に自然への感謝の気持ちを育むことになりました。[ 4 ]キャンプの夜は、娘たちが皿洗いをしながら母親の読み聞かせを聞いて終わりました。[ 4 ]
ミルドレッドの母親は、ミルドレッドと姉妹たちに「文化的・文学的な刺激」[ 5 ]を与えました。彼女たちはボストンへ旅行し、そこで演劇や映画を体験し、街を離れる前に本を買い集めました[ 6 ] 。
ミルドレッドは学業の優秀な子供とみなされていたが、7歳になるまで学校に通えなかった。[ 7 ] 彼女は「小さくて病弱な子供」だった[ 7 ]アレルギー、喘息、湿疹、そして甲状腺疾患の疑いがあった[ 8 ]しかし、身体的な困難にもかかわらず、母親の不屈の精神を受け継いでいたようだ。[ 9 ] ミルドレッドは17歳で大学に進学した[ 10 ] 。
教育
ミルドレッド・L・バッチェルダーは1922年にマウント・ホリヨーク大学で文学士号を取得し、1924年にはニューヨーク州立図書館学校で図書館学修士号（BLS）を取得しました。ニューヨーク州立図書館学校で図書館生として、バッチェルダーはクリーブランド公共図書館の児童部門でエフィー・L・パワーの補佐役として1ヶ月間の「実習」 [ 11 ]に参加することを選択しました。彼女はそれまで児童関係の仕事に就くことを計画していませんでした。しかし、この月が彼女に児童図書館サービスへの情熱を芽生えさせ、学生生活のハイライトの一つであり、キャリアの 「岐路」 [ 12 ]となりました。
キャリア
バチェルダーの図書館員としての長く実りあるキャリアは、1924年に始まった。当時23歳だった彼女は、経験の浅いネブラスカ州オマハ公共図書館の児童図書館部長として、初めての職務に就いた。そこで彼女は、5つの分館と32校の児童図書館サービスを担当した。[ 13 ] 3年間の経験と多くの功績の後、彼女はミネソタ州セントクラウドにある州立教員大学 の児童図書館司書に就任した。しかし、彼女の強引な性格が上司に受け入れられず、わずか1年で解雇された。[ 14 ]
1928年、イリノイ州エバンストンに定住することになった。ヘブン中学校の司書に就任したのだ。同校は夜間に地域図書館としても機能していた。[ 14 ] この新しい仕事で、彼女は公共図書館員と働く機会を得た。学校と公共図書館が協力して働くというビジョンは、彼女の生涯の目標の一部となり、彼女はこの仕事に熱心に取り組んだ。[ 14 ]アメリカ図書館協会（ALA）はエバンストンの近くにあったため、彼女はALAの重要人物たちと仕事上の関係を築き始めた。[ 14 ]
バチェルダーは1936年にALAの職員となり、新設された学校図書館専門家として勤務しました。わずか1年後には、学校・児童図書館部門の部長に任命されました。彼女は非常に意欲的で、周囲の人々を鼓舞する特別な才能を持っていました。当初は学校図書館に焦点を当てていたため、全国の学校の半数以上で図書館設備が不十分であることに気づき、それが彼女の活動の原動力となりました。[ 14 ]バチェルダーがALAでキャリアをスタートさせた当時、児童図書館サービスの分野は「危機的状況」[ 15 ]にあり 、この分野の先駆者たちのビジョンを実現するために、強力なリーダーシップが必要でした。彼女は激しい気性の持ち主で、一部の人々からは「横暴で無神経」と思われ、多くの人々からは「専門職としての卓越性の体現者」と見られていました。[ 2 ] 「彼女は揺るぎない『正しい』という自覚を持ち、嫌われることを恐れませんでした。大義そのものが何よりも重要だったのです」[ 2 ] 。
ALAでの彼女の最初の目標の一つは、公立図書館員が学校と協力できるようにすることでした[ 16 ]。そして彼女はそれを様々なレベルで達成しました。バチェルダーは全国各地を巡り、図書館員やワシントンD.C.の多くの国家指導者と会い、人脈を築きました[ 17 ]。 これらの人脈は、ALAでのその後30年間に大いに役立ち、彼女は目標達成のためにこれらの人脈を惜しみなく活用しました[ 17 ] 。 バチェルダーは「魔法のような触媒」と呼ばれました[ 18 ]。
人種差別はバチェルダーが情熱を注いだ問題でした。[ 19 ]アフリカ系アメリカ人の子供たちが白人の子供たちと同じ特権を与えられていないことに、彼女は憤慨しました。彼女は少数派と女性の権利のために懸命に闘い、ALA会議の基調講演者が黒人であるという理由で業務用エレベーターの使用を求められたことには激怒しました。彼女はこの人種差別を明るみに出すことに尽力し、20年間にわたりALA会議が南部諸州で開催されないよう尽力しました。[ 19 ]
1937年、バッチェルダーはカール・ミラムとハーバート・パトナムと協力し、「明日の図書館」という、今日では予言的な予言と言えるものを作り上げました。[ 19 ]バッチェルダーは、映画、マイクロフィルム、その他の媒体、そしてそれらの資料の相互貸借の利用を予言しました。[ 20 ] ALA事務局長であったペギー・サリバンは、「彼女は非印刷資料を図書館に取り入れる道を切り開いた」と述べています。 [ 21 ]彼女はこれらの予言を掲げ、その実現に生涯を捧げました。[ 20 ] バッチェルダーは視覚資料委員会の職員連絡係に任命され、[ 22 ]国務省 に対し、第二次世界大戦中に残っていたA/V機器を図書館で利用できるよう要請しました。[ 19 ] 懸命な努力と献身的な活動の最中、彼女は慢性的な痛みを伴う関節炎に苦しみましたが、痛みに屈することなく目標を諦めませんでした。[ 19 ]
バチェルダーは児童文学における多文化主義の先駆者でした。彼女は、本は民主主義と世界平和の取り組みに不可欠であると考えていました。[ 19 ]そのため、1937年にラテンアメリカプロジェクトと呼ばれる最初の国際的な取り組みを開始しました。このプロジェクトは、中央アメリカにおける文学の大きな需要を明らかにし、バチェルダーは、世界中から翻訳された本を提供することで、国際的な理解が深まると信じていました。[ 23 ]彼女は、世界中の優れた本が子供たちに自分の言語で読めるようにしたいと考えていました。[ 19 ]ミルドレッド・L・バチェルダー賞は、1966年に彼女に敬意を表して設立されました。この賞は、優れた本を他の言語から英語に翻訳したアメリカの出版社を表彰するものです。
バチェルダーは1966年、65歳で引退した。生涯の伴侶はマーガレット・ニコルセンであった。[ 21 ]ミルドレッド・バチェルダーは1998年8月25日、イリノイ州エバンストンのスウェーデン退職者協会の入居者として亡くなった。享年96歳であった。
作品
バチェルダーの著作の一部は以下のとおりです。
- 1939年。「明日の図書館」エミリー・ミラー・ダントン編『学校図書館サービス：1970』（pp. 133–141）。シカゴ：アメリカ図書館協会。
- 1946年。図書館の拡張。カールトン・B・ジョーケル編『田舎の学校と公共図書館』（pp. 108–125）。シカゴ：シカゴ大学出版局。
- 1969年。『1960年代の公共図書館評議員』シカゴ：アメリカ図書館評議員協会
- 1984年、『伝統からの脱却：1920年代と1930年代の児童書』シビル・A・ヤグシュ編『児童図書館におけるリーダーシップ・ネットワーク：回想』（71～120ページ）ニューヨーク：ヤング・スコット・ブックス。
受賞歴
- グロリエ賞、ALA 1966
- バチェルダー賞は、アメリカの出版社によって英語に翻訳された優れた外国語書籍を表彰するために 1966 年に設立されました。
- 1967年、全米女性図書協会コンスタンス・リンゼイ・スキナー賞
脚注
- ^クニフェル、1999年、40ページ
- ^ a b cデイビス、2003年、25ページ
- ^アンダーソン、1981年、2ページ
- ^ a b cアンダーソン、1981年、8ページ
- ^アンダーソン、1981年、5ページ
- ^アンダーソン、1981年、4ページ
- ^ a bアンダーソン、1981年、9ページ
- ^アンダーソン、1981年、10ページ
- ^アンダーソン、1981年、11ページ
- ^アンダーソン、1981年、15ページ
- ^アンダーソン、1981年、19ページ
- ^アンダーソン、1981年、21ページ
- ^デイビス、2003年、22ページ
- ^ a b c d eデイビス、2003、p. 23
- ^アンダーソン、1981年、41ページ
- ^アンダーソン、1981年、48ページ
- ^ a bアンダーソン、1981年、49ページ
- ^スコギン、1966年、380ページ
- ^ a b c d e f gデイビス、2003年、24ページ
- ^ a bアンダーソン、1981年、72ページ
- ^ a b ALAオンラインニュースアーカイブ 1998年8月
- ^アンダーソン、1981年、55ページ
- ^ターボックス、1993年、106ページ
参考文献
- ALAニュースアーカイブ（1998年8月）2011年1月31日閲覧、http://www.ala.org/ala/alonline/currentnews/newsarchive/1998/august1998/childrensreading.cfm
- アンダーソン、ドロシー・ジーン（1981年）『ミルドレッド・L・バッチェルダー：リーダーシップの研究』テキサスウーマンズ大学博士論文。
- デイビス、ドナルド・G. (2003). 『アメリカ図書館史辞典』第3巻. コネチカット州ウェストポート: ライブラリーズ・アンリミテッド.
- クニフェル、L.、サリバン、P.、マコーミック、E.（1999年12月）。「20世紀の最も重要なリーダー100人」アメリカ図書館30、（11）。
- スコギン、マーガレット・C.（1966年6月）「魔法のような規模の触媒」『トップ・オブ・ザ・ニュース』 22ページ。
- ターボックス、R. (1993). バッチェルダー著『ミルドレッド・レオナ』、図書館・情報サービスの世界百科事典（第3版）. シカゴ: アメリカ図書館協会.
外部リンク
