マイナー師範学校 | |
2008年のマイナー師範学校 | |
| 位置 | 2565 Georgia Ave., NW.,ワシントン D.C. |
|---|---|
| 座標 | 北緯38度55分24秒 西経77度1分21秒 / 北緯38.92333°、西経77.02250° / 38.92333; -77.02250 |
| 建設された | 1913 |
| 建築家 | レオン・E・デゼス、スノーデン・アシュフォード |
| 建築様式 | コロニアル・リバイバル、ジョージアン・リバイバル |
| NRHP参照 番号 | 91001490 [ 1 ] |
| NRHPに追加されました | 1991年10月11日 |
黒人女子師範学校は、1851年にワシントンD.C.に、アフリカ系アメリカ人の若い女性のための学習と訓練、特に教師の養成のための機関として設立されました。[ 2 ] [ 3 ]これはコロンビア特別区で 最初の師範学校であり、米国で4番目の師範学校でした。
1913年、マイナー師範学校と呼ばれていた頃、ジョージア・アベニューNWにコロニアル・リバイバル様式の校舎が建設されました。この建物はアメリカ合衆国国家歴史登録財に登録されています。
1929年、議会はこの学校を4年制のマイナー教員大学として認可した。
1955年、この大学は白人学生向けの教員養成学校であるウィルソン教員養成大学と合併し、コロンビア特別区教員養成大学となりました。この大学は1977年に他の2つの大学と合併し、コロンビア特別区大学となりました。

1840年代、ミシシッピ州で教師をしていたマーティラ・マイナーは、アフリカ系アメリカ人の少女たちのための授業を行う許可を求めました。許可が下りなかった後、彼女は数年間、自らの学校を設立することを熟考しました。ワシントンD.C.に移り、ヘンリー・ウォード・ビーチャーの励ましと、クエーカー教徒の慈善家からの資金援助を受けました。しかし、彼女は反対にも直面しました。教育は黒人を「落ち着きのない集団」にすると信じていたワシントン市長ウォルター・レノックスや、地元の白人住民からの反対です。「彼女は反対や暴力に遭遇しましたが、最終的には勝利を収めました」と、奴隷制度廃止論者の新聞『ナショナル・エラ』は1857年に記しています。[ 4 ]
1851年12月3日[ 3 ] 、マイナーは黒人女子師範学校[ 5 ]を設立し、6人の生徒と共に、当時アフリカ系アメリカ人のエドワード・ヤンガーが所有し住居として使っていた木造住宅の約14フィート四方の借室で授業を始めた。当初から教師の養成に重点が置かれていたが、初等教育や家庭技術の授業も提供していた。コロンビア特別区では最初の師範学校であり、アメリカ合衆国では4番目の師範学校であった。厳格な学業教育に加え、マイナーは衛生と自然学習にも力を入れた。[ 3 ]
開校から2ヶ月以内に、学校の入学者数は6人から40人に増加した。地域社会の一部からの敵意にもかかわらず、学校はクエーカー教徒からの継続的な寄付と、ハリエット・ビーチャー・ストウ(ビーチャーの妹)が『アンクル・トムの小屋』で得た印税1,000ドルの寄付の助けを借りて繁栄した。[ 3 ]
翌年、フレデリック・ダグラスは奴隷制度廃止論者の新聞「ノース・スター」に次のように書いた。
整然とした秩序という点では、ワシントンのどの学校にも匹敵するものはありません。私は最高級の学校をいくつか見てきました。マイナー先生は7人の生徒でスタートしましたが、現在(開校から2ヶ月後)は45人、時には50人にもなります。しかし、生徒はあまりにも狭い教室に押し込められており、3段になって座り、図工の授業では黒板と同じように絵を描く余裕がありません。先生に授業をさせている親切な友人は、この分野でこれまで教えたどの生徒よりも、理解の速さと実行の速さが優れていると言っています。同年代の少女たちで、これほど文章を分析する素早さを持つ生徒は見たことがありません。態度に関して言えば、近隣住民がこのような学校の設立に非常に反対しているため、彼らは場所が制限され、休み時間に外へ出て遊ぶ権利を奪われているにもかかわらず、学校では不適切または自制心の欠如を見たことがない。[ 6 ]
マイナーは2,000ドル(現在の価値で59,300ドル)を集め、さらに2,000ドルを借り入れて学校の最初の校舎を建設した。[ 7 ]この校舎は、デュポンサークルのすぐ南、ニューハンプシャーアベニューNW近くの20番街NWにある英国公使館の裏手にある木造建築物であった。[ 8 ]
学校は成長するにつれ、最初の 2 年間で 3 回の移転を余儀なくされましたが、1854 年に、市街地の端にある 3 エーカー (1.2 ヘクタール) の敷地に家と納屋を建てて移転しました。
この頃、エミリー・エドモンソンが学校に入学しました。学校と関係者を守るため、エドモンソン一家は敷地内に居住し、エミリー・エドモンソンとミルティラ・マイナーは射撃を学びました。[ 3 ] [ 9 ]
1856年、学校は理事会の管轄下に入り、その中にはビーチャーと裕福なクエーカー教徒のジョンズ・ホプキンスが含まれていた。他には、ニューヨークのベンジャミン・タサム、バージニア州ラウドン郡のサミュエル・M・ジャニー、フィラデルフィアのサミュエル・ローズとトーマス・ウィリアムソン、ワシントンのG・ベイリーとL・D・ゲイル、ニューヨークのH・W・ベローズ、アンドーバーのC・E・ストウがいた。執行委員会は、ワシントンのB・J・ボーエン、J・M・ウィルソン、L・D・ゲイル、校長のマイナー、そしてリーディングのウィリアム・H・ビーチャー書記長で構成されていた。[ 10 ]
1857年までにマイナーの健康状態は悪化し、学校との関わりは薄れていった。活動家であり教師であり慈善家でもあるエミリー・ハウランドが学校を運営するようになった。 [ 3 ]「彼女には現在40人の奨学生がおり、ボストンの慈善家たちも学校に興味を持ち、2万ドルを集めて寄宿学校の建物を建てようとしている。この寄宿学校には通学生も入学するが、教師の教育にも特化される予定だ」とナショナル・エラ紙は4月に報じた。[ 4 ]
新設校は150名の生徒を収容し、「ワシントンD.C.および隣接州から殺到する多数の自由黒人からの入学希望者」に対応し、教師と生徒用の別々の寮を備える予定だったとナショナル・インテリジェンサー紙は報じている。さらに、「拡張された学校は、より高度な教育課程もその教育体系に組み込む」と付け加えている。理事会は、ボストンの教会と支援者から1万ドル、マサチューセッツ州の主要都市の他の教会から1,000ドルを募ることを決定した。[ 10 ]
市長職を退いて数年が経ったレノックスは、この計画を非難した。ナショナル・インテリジェンサー紙に転載したボストンの新聞記事への反応として、彼はこう記した。「この地区の住民がこの計画の性質と破滅的な結果について抱くであろう意見を私が全く誤解していない限り、彼らはほぼ例外なく、政党や階級の区別なく、この計画に断固として抗議するだろう。そして、この計画の支持者たちは、独立したコミュニティの利益と感情に対する不当かつ危険な干渉として、直ちにこの計画を放棄するだろうと確信しているだろう。」[ 11 ]
1858 年までに、6 人の卒業生が自らの学校で教鞭をとっていました。
1860年に学校は閉鎖され、翌年マイナーは健康を取り戻すためにカリフォルニアへ渡りました。
アメリカ南北戦争中の1863年3月3日、アメリカ合衆国上院は学校に「有色人種の若者の教育のための機関」としての認可を与え、マイナー、ヘンリー・アディソン、ジョン・C・アンダーウッド、ジョージ・C・アボット、ウィリアム・H・チャニング、ナンシー・M・ジョンソンの理事会を任命した。[ 12 ]マイナーは1864年にワシントンD.C.に戻ったが、その後まもなく亡くなった。[ 3 ]
1871年から1876年まで、この学校はハワード大学と提携していました。「その後、ワシントンD.C.の公立学校システムと革新的な協定を結びました。教員の給与を民間資金で支払うことと引き換えに、マイナー・スクールの卒業生はワシントンD.C.の黒人公立学校の採用選考において優先的に採用されました。この取り決めは1930年代半ばまで続き、マイナー・スクールは同地区の黒人学生のための公立学校システムにおいて重要な位置を占め続けました」と国立公園局は記しています。[ 13 ]
1879年1月20日の学校の年次理事会では、「教師の報告によると、高学年は8名、低学年は7名で構成されていました。11月には5歳前後の20名の児童からなる訓練学校が設立されました。図書館は購入と寄付によって年間を通じて拡張され、現在では教科書400冊と参考図書218冊を所蔵しています」と報告されています。[ 14 ]
1879年8月、マイナー師範学校と改名され、コロンビア特別区公立学校システムの一部となった。[ 15 ]短期間ではあるが、 1201 17th Street NWのチャールズ・サムナー・スクールの建物に置かれていたようだ。[ 16 ]
1880年までに、学校はデュポンサークルの東にある1526 17th Street NWに移転しました。[ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ]校長はMBブリッグス先生で[ 17 ]、卒業生は15名でした。[ 21 ] 3月にナショナル・リパブリカン紙は次のように報じました。
女子生徒は、声楽、身体・声楽、教育実習、心理学・教授法、英文学(アメリカ人作家)と作文、実技算数、訓練校実習、読書などについて徹底的に試験を受けた。これらの試験は、学校運営を担当する合同委員会にとって非常に満足のいくものであり、学校が確実に成功していることを確信させた。これは、この種の模範的な訓練校を率いる校長ブリッグス女史と助手ライン・ジェン女史の功績である。[ 21 ]
1890年3月、イブニング・スター紙の記事には、「TFシュナイダー、A.T.ブリトン、そしてQ通り近くの17番街にあるマイナー学校周辺の他の土地所有者は、地区委員会から理事会に照会された。請願者は、その地域で多くの改良工事が行われていること、そして学校周辺に家を所有している、または所有する予定の多くの人々の反対を鑑み、現在の学年度終了後、その建物での学校運営を継続しないよう求めている。請願は報告のために第7地区の理事会に照会された。」と記されていた。[ 22 ]

1913年、学校はジョージア・アベニューNW にコロニアル・リバイバル様式とジョージアン・リバイバル様式の建物を建設しました。設計はレオン・E・デッセとスノーデン・アシュフォードでした。[ 1 ]
1929年、米国議会の法令により、この学校はマイナー教員養成大学として認可された。[ 2 ] [ 3 ] [ 23 ] [ 24 ]マイナー教員養成大学とその前身校は、1890年代から1950年代にかけて、この地区における黒人学校制度の発展に大きく貢献し、その期間、黒人学校における教員の職を事実上独占していた。多くの卒業生が国内の他の地域の黒人学区に就職し、マイナー教員養成大学の影響力は学区外にも拡大した。[ 24 ]
1955年、同校はウィルソン教員大学と合併し、コロンビア特別区教員大学を設立した。国立公園局は、「1900年から1950年代の学校人種隔離政策の終了まで、同校は南部全域の人種隔離学校に数百人の教師と管理者を輩出していた」と記している。[ 13 ]
1976年、追加の法人化を経て、この大学はコロンビア特別区大学に改名されました。[ 2 ] [ 23 ]
1913年に建てられたこの建物は、教員養成の授業に継続的に使用されており、最近では地域教育プログラムにも使用されています。[ 24 ]
この建物は1991年に国家歴史登録財に登録されました。 [ 1 ]
2009年、ハワード大学は国立公園局の歴史保存基金から80万ドルの助成金を受け、建物の屋根と窓を交換し、講堂の改修に着手した。[ 25 ]
2023年にハワード大学は、この建物をさらに改修し、ハワード大学教育学部とハワード大学数学・理科中学校で使用することを発表しました。[ 26 ]