ヌーノ・クラト | |
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| 教育科学大臣 | |
| 在任期間: 2011年6月21日~2015年10月30日 | |
| 社長 | アニバル・カヴァコ・シルバ |
| 首相 | ペドロ・パソス・コエーリョ |
| 先行 | イザベル・アルサダ(教育)マリアーノ・ガゴ(高等教育・科学) |
| 後継者 | マルガリーダ・マノ |
| 個人情報 | |
| 生まれる | (1952年3月9日)1952年3月9日 リスボン、ポルトガル |
| パーティー | 独立した |
| 子供たち | 2 |
| 母校 | リスボン工科大学デラウェア大学 |
| 職業 | 大学教授・数学者 |
| Webサイト | http://nunocrato.org |
ヌーノ・パウロ・デ・ソウザ・アロバス・クラト(Nuno Paulo de Sousa Arrobas Crato、GCIH、GCPI、1952年3月9日生まれ)は、ポルトガルの大学教授、研究者、応用数学者、経済学者、作家です。長年にわたり、アメリカ合衆国で研究者および教授として活躍しました。ポルトガルに帰国後、彼はISEG/リスボン工科大学(現リスボン大学)で数学と統計学を教えながら、確率モデルと時系列の研究に取り組みました。また、多くの論文を発表し、科学普及活動や科学史関連のイベントにも参加しました。 2011年6月、ペドロ・パッソス・コエーリョ率いるポルトガル内閣の教育・高等教育・科学大臣に任命され、2015年のコエーリョ政権終了までその職を務めた。共和国大統領から国家勲章を3回授与されており、そのうち2008年にはエンリケ航海王子勲章の最高位である大十字章を、 2016年にはエンリケ航海王子勲章の最高位である大十字章を受章した。最後に、 2022年には公共教育勲章(ポルトガル)の最高位である大十字章を受章した。リスボン、アゾレス諸島、アメリカ合衆国、イタリアに居住、勤務した経験がある。
ヌーノ・クラトは1952年3月9日にリスボンで生まれた。クラトはリスボン大学(Faculdade de Ciências )でしばらく学んだ後、転向し、リスボン工科大学( Instituto Superior de Economia e Gestão/Instituto Superior de Economics e Gestão / Instituto Technical University of Lisbon、ISEG/UTL)で経済学の学位を取得した。また、ISEG/UTLで数学手法の修士号も取得している。デラウェア大学で応用数学の博士号を取得している。[ 1 ]

クラト氏はアゾレス大学、スティーブンス工科大学、ニュージャージー工科大学で教鞭を執った。[ 1 ] 2000年よりISEGで数学と統計学の教授を務めている。また、リスボン工科大学の副学長にも任命された。
彼は科学普及と科学史の分野で複数の著作を出版しており、数学関連の分野においても数多くの学術論文や論文を発表している。ポルトガル数学会の会長に3度選出され(2004年から2010年)、リスボン県オエイラス市のTaguspark科学公園の理事長にも任命されている。RTPの「4 vezes ciência」やSIC Notíciasの「Mário Crespo 's Plano Inclinado」など、いくつかのテレビ番組に定期的に出演している。[ 1 ]
クラトは、2003 年にヨーロッパ数学協会数学普及賞、2008 年にヨーロッパ科学賞など、いくつかの科学賞を受賞しています。
現在、リスボン経済経営大学の数学および統計学の教授であるクラト氏は、時系列分析と確率モデルの分野、計量経済学、コンピューター アルゴリズム、人間の行動などの分野に関する論文を発表しています。
2011年6月、ペドロ・パッソス・コエーリョ率いるポルトガル内閣において、教育・高等教育・科学大臣に任命されました。在任中、義務教育は9年生から12年生に引き上げられ、中退率は大幅に減少(23~27%から13.7%に)、英語は必修科目として導入され、留年率は過去最低水準まで低下し、学業成績も向上しました。国際評価であるTIMSSとPISAは著しい向上を示し、2011/2012年から2015年にかけて、ポルトガルの生徒の成績はOECDとIEAの平均を上回り、ポルトガル史上最高の成績を達成しました。
一部のアナリスト[ 3 ]は、これらの進歩を、彼の在任期間中に実施された教育施策、すなわち、より高度なカリキュラムの開発、生徒、教師、学校の外部評価、そして職業訓練コースの創設によって説明している。彼はまた、教師の初等教育研修の改善の必要性を強調した。
彼は政党に属していない。
政府での任期を終えた後、彼はリスボン大学に戻った。
科学研究への貢献[1]に加え、彼は科学の普及と教育の分野でも数多くの著書を出版しています。著書の一部は、ポルトガル、ブラジル、アメリカ、イギリス、イタリアなど、いくつかの言語と国で出版されています。最近の著書には以下のものがあります。
深い思考のためのカリキュラム開発 - 知識の復活、T. Surma他、Springer2025
O Manual アブラソコムツ、N. Crato、アルメディナ2025
Improving National Education Systems After COVID-19、 N. Crato、HA Patrinos (編)、Springer、2025
Apología del Libro de Texto、N. Crato、マドリッド、ナルセア2024
国の教育の向上:10カ国におけるPISA2018の結果、N. Crato(編)、Springer2021
データ駆動型政策影響評価:マイクロデータへのアクセスが政策設計をどう変革するか、N. Crato および P. Paruolo(編)Springer2019
アインシュタインの日食、N. クラトと L. ティラピコス、CTT 2019
数学への一般の意識向上、E. Behrends、N. Crato、JF Rodrigues(編)、Springer2012
数学の理解を深める:日常の数学との楽しい出会い、N. Crato、Springer2010