ラマ・ナバホ・インディアン居留地

ラマ(ナバホ語Tł'ohchiní)は、ナバホ・ネイションの南側の飛び地である。

ラマ・ナバホ・インディアン居留地ナバホ語Tł'ohchiní )は、アメリカ合衆国ニューメキシコ州シボラ郡中西部とマッキンリー郡南部にまたがるナバホ・ネイションの非連続地域であり、ズニ・インディアン居留地の東南東に位置する。面積は230.675平方マイル(597.445 km 2)で、その95%以上が居留地外信託地として指定されている。2000年の国勢調査によると、居住人口は2,167人である。[ 1 ]ラマ居留地の面積はナバホ・ネイションの総面積の1%未満である。

ラマ・ナバホ・インディアン居留地はナバホ・ネイションの一部であるものの、他のナバホの土地とは独立した歴史を歩んできました。ラマ・ナバホ族は1540年以来、ニューメキシコ州のこの地域に居住していたことが記録されています。当時、彼らはスペインの征服者フランシスコ・バスケス・デ・コロナドからズニ族を守るため、援助に赴いていました。

1868年から1960年代にかけて、ラマ・ナバホ族はナバホ・ネイションから独立して活動していました。1960年代以降はナバホ・ネイションの一員でしたが、彼らはいくつかの「先駆者」を成し遂げました。彼らはパインヒル・ナバホ・スクールと診療所を備えたパインヒル・コミュニティを設立しました。コミュニティの指導者、専門家、そして東部出身でネイティブアメリカンのための法的サービスに携わっていた弁護士マイケル・グロスらは、 1970年代初頭に米国議会から直接、この学校と診療所のための資金援助を獲得しました。

ラマ・バンド・オブ・ナバホ族は1970年代まで数世紀にわたり自らの土地に居住していましたが、米国政府による土地の譲渡が行われていなかったため、米国法の下では彼らの土地に対する権利は完全に保障されていませんでした。これらの土地に住むナバホ族は、信託地に住む連邦政府公認部族に対して政府機関や省庁から提供されるサービスや給付を受ける資格がありませんでした。

1979年、ボランティアのジャン・クルル・ジュニアが公法96-333の取得に成功しました。[ 2 ]彼はまた、ラマ・ナバホ族に、公法97-434で確保した土地の下にあるすべての鉱業権を取得する方法を教えました。クルルの活動は、1981年にナバホ族からロックフェラー公共サービス賞に推薦されるきっかけとなり、デニス・デコンチーニピート・ドメニチジョン・メルチャーの各上院議員、そしてマヌエル・ルハン・ジュニアポール・サイモンの各下院議員によって支持されました。

ラマ・ナバホ警察

ラマは、独自の警察と警察管区を持ち、2016年に開設された独自の新しい拘置所がある点で、ナバホ・ネイションの他の地域とは異なります。

ラマ・ナバホ支部は、ノーマン・M・ベゲイ氏が代表を務めています。彼は、ナバホ・ネイションの110支部を代表する24名の評議会代表の一人です。また、アラモ支部とトハジリー支部という2つの衛星支部も代表しています。さらに、ナバホ・ネイションの予算・財務委員会にも所属しています。

教育

ラマ・ナバホ教育委員会によって運営され、インディアン教育局(BIE) と提携している部族学校、パインヒル学校があります。

さらに、ギャラップ・マッキンリー郡学区は地元の学区である。シボラ郡内の最寄りの学校は50マイル(80キロメートル)も離れているため、シボラ郡とマッキンリー郡は生徒をマッキンリー郡の学校に通わせることに合意した。1995年以降、このバスは居留地からラマ村まで生徒をバスで送迎している。ラマ小学校とラマ中学・高校がある[ 3 ]居留地はグランツ・シボラ郡学区内に位置する。[ 4 ]

教育の歴史

歴史的に、居留地のネイティブの学生は、ニューメキシコ州および他の州にあるインディアン事務局(BIA)の寄宿学校に通っていました。BIAは1943年に居留地に幼稚園から3年生までの全日制学校、マウンテンビュー・デイスクールを開校しました。[ 5 ]開始時の生徒数は30名でした。[ 3 ] 1952年にラマ・ナバホ・ネイティブ・アメリカンは、ラマ村のBIAの寮に子供を送るかどうかを投票することになりました。 [ 6 ]ラマ村には、最も近くにある学区が運営する公立学校がありました。[ 5 ]キング・チーというナバホ族は、代わりに居留地内の学校を持つことを支持しました。[ 6 ]ラマ・ナバホが寮の構想を承認した後、米国連邦政府がニューメキシコ州当局に、ニューメキシコ州の公立学校に通うネイティブ・アメリカンの子供の費用を支払うという提案がありました。 [ 7 [ 5 ]これは、保留地の学生の大半が地元の公立学校に通えることを意味した。[ 3 ]

ラマ村公立高校は1968年頃に閉鎖されたが、[ 5 ]、その理由は廃棄のためである。[ 3 ]ラマの寮は小学生しか受け入れず、ギャラップ・マッキンリー学区は他の公立学校へのバス送迎を行っていなかったため、当初中学生は遠くにあるBIAの寄宿学校に通わざるを得なかった。ナバホ法制度プログラム(DNA)は1968年8月に学区を相手取り、公立学校の再開を求めて訴訟を起こした。裁判所は居留地からズニ公立学校へのバス送迎を認める判決を下したが、ギャラップ・マッキンリー郡学区は居留地を含むシボラ郡へのバスの乗り入れを認めなかった。そのため、ラマ・ナバホ・インディアン学校委員会が1970年に設立され、部族学校を開校する計画を立て、1970年に旧ラマ学校に学校を開校した。部族学校は1975年にパインヒルに移転した。[ 5 ] 1983年にラマ村公立高校が再開した。[ 3 ]

1994年夏、ラマ部族政府とシボラ郡およびマッキンリー郡政府は、ラマ居留地にバス停を2つ設置することに合意しました。1つはチャプターハウス、もう1つは南側の地点です。これはニューメキシコ州教育長アラン・モーガンによって承認されました。しかし、地域の保護者たちは新しいバス停に不満を抱き、危険な上に十分なスペースがないと主張しました。モーガンはバス停を保留地の奥、パインヒル学校に隣接した住宅団地に設けることを承認し、これらの停留所は1994年12月に運用を開始した。[ 3 ] 1995年1月、パインヒル学校を運営するラマ・ナバホ支部とラマ・ナバホ学校委員会は、ニューメキシコ州公教育局とギャラップ・マッキンリー郡学校を相手取り訴訟を起こし、被告らがスクールバスの運行範囲を部族の敷地内にまで広げ、パインヒル学校に通うはずだった生徒を乗せることを認めたことで部族の主権を侵害し、部族と郡の間の以前の合意に違反していると主張した。[ 8 ]

参考文献

  1. ^ラマ・ナバホ居留地(部族国勢調査区9458)、ナバホ居留地および居留地外信託地、アリゾナ州/ニューメキシコ州/ユタ州、 アメリカ合衆国国勢調査局
  2. ^ジョン・メルチャー委員長。インディアン問題特別委員会、米国上院公聴会: S. 1730、ニューメキシコ州内の特定の土地の所有権が米国によってナバホ族ラマ・バンドのために信託されていると宣言する、1979年11月20日。268ページ、ワシントンD.C.:米国政府印刷局、1980年
  3. ^ a b c d e fリンシカム、レスリー (1995年3月6日). 「ナバホ族、郡は生徒を盗んでいると主張」アルバカーキ・ジャーナル.ニューメキシコ州アルバカーキ. pp. A1, A3.- Newspapers.comの1ページ目と2ページ目の切り抜き。2ページ目のテキスト詳細: ABC
  4. ^ 「2020年国勢調査 - 学区参照地図:ニューメキシコ州シボラ郡」(PDF) .米国国勢調査局. 2021年7月20日閲覧。
  5. ^ a b c d e「RNSBの歴史」ラマ・ナバホ学校委員会2021年7月20日閲覧
  6. ^ a b「ナバホ族、ラマ学校建設に投票へ」アルバカーキ・ジャーナル紙ニューメキシコ州アルバカーキ、 AP通信、1952年3月30日、29頁。- Newspapers.comからの切り抜き
  7. ^「インディアン授業料に関する協議に進展」アルバカーキ・ジャーナル、ニューメキシコ州アルバカーキAP通信、1952年4月3日、18ページ。- Newspapers.comからの切り抜きを参照してください
  8. ^ Obsatz, Sharyn (1995年1月10日). 「ナバホ族、学生数問題で訴訟」.サンタフェ・ニューメキシカン紙.サンタフェ、ニューメキシコ州. p. 1B.- Newspapers.comからの切り抜き

北緯34度50分47秒 西経108度22分46秒 / 北緯34.84639度、西経108.37944度 / 34.84639; -108.37944