更生学校

1854年に完成した更生施設、ニューヨーク・ハウス・オブ・リフュージ

矯正学校は、主に1830年から1900年の間に運営されていた、主に10代の若者を対象とした刑務所でした。イギリスとその植民地では、1854年以降、成人刑務所の代替として、犯罪で有罪判決を受けた子供たちのための矯正施設（一般的には矯正学校と呼ばれる）が設立されました。それと並行して、浮浪者や保護を必要とする子供たちのための実業学校も設立されました。1857年以降、両施設は政府によって「認定」され、1932年に両制度が統合され、両方とも「承認」されて認可学校となりました。

イギリスでもアメリカでも、これらは工業化に伴う都市、貧困、移民、浮浪者に対する社会的懸念から生まれたものであり、また社会の態度が報復（悪人を罰する）から改革へと変化したことからも生まれたものである。^{[ 1 ] [ 2 ]}

これらは少年刑務所（イギリス、1902-1982年）とは異なる。少年刑務所は閉鎖された少年院である。 ^{[ 3 ]}

歴史

アメリカ合衆国

19世紀後半から20世紀初頭にかけてのアメリカの社会改革者たちは、当時の慣習であった少年犯罪者を成人犯罪者と実質的に同等に扱う慣行をほぼ例外なく批判した。少年は年長の受刑者から性的搾取やその他の搾取を受けることが多く、また、常習犯からより高度で深刻な犯罪の手ほどきを受けることが多かったことが認識されていた。その結果、少年犯罪者への刑罰は将来の犯罪の抑止力となるどころか、多くの少年犯罪者が、最初の判決を受けた時よりもはるかに悪い状態で刑務所から出所したのである。

州によって導入の容易さに差があった改革は、二つの柱から成るアプローチから成り立っていました。一つは、成年年齢に達していない犯罪者のための少年法と少年裁判所の設置、もう一つは「非行少年」（ 「犯罪者」という烙印を押された用語は使用されていない）のための別個の施設の設置です。これらの施設の主目的は懲罰ではなく更生にあったため、「矯正学校」と呼ばれました。これらの施設は、大部分が拘禁施設でした。

イギリス

英国では、少年院は犯罪を犯した子供のために設けられ、一方、実業学校は脆弱な子供が犯罪者になるのを防ぐことを目的としていた。^{[ 4 ]} 19世紀初頭には少年非行が増加したと認識されていた。農村経済では幼い子供が鳥を追い払ったり石を集めたりといった仕事で有給の仕事を得ることができたが、都市部ではこうした機会はなかった。子供たちは路上で非常によく見られた。1816年、議会は「首都における少年犯罪の驚くべき増加を調査する委員会」を設置した。1837年、作家チャールズ・ディケンズはストリートギャングに巻き込まれた子供についての物語であるオリバー・ツイストを出版した。また1846年の少年犯罪法では14歳未満の子供は成人裁判所ではなく特別裁判所で裁かれるべきであると認められた。^{[ 5 ]}物乞いや浮浪が蔓延しており、こうした軽犯罪が原因で、治安判事は子供たちを産業学校に送り、勤勉さを身につけさせ、就職に役立つ技術を学ばせていた。

より重大な犯罪には、年長の受刑者から隔離された環境での懲罰と、それに続く更生のための教育が必要とされた。このような施設を設立する権限は、1854年の少年犯罪者法（矯正学校法）に与えられた。この法律は、刑務所の代替として矯正学校に財政援助と支援を提供した。^{[ 4 ]}実業学校は、3年後の1857年の実業学校法によって正規化された。^{[ 4 ]}

オーストラリア

オーストラリアでは、1864年の「放置・犯罪児童法」により、国家保護下の児童のための矯正学校が設立された。理論上は、「放置」されたとみなされた児童は実業学校に送られ、法律を犯した児童は矯正施設に送られることになっていた。しかし実際には、児童がなぜ収容されたかはほとんど考慮されずに、年長児は矯正施設に、年少児は実業学校に送られる傾向があった。これらの学校の過密で不衛生な環境は、劣悪な食事と過重労働と相まって、深刻な健康問題を引き起こした。伝染病、特に麻疹と眼疾患が大きな問題であった。矯正学校制度は世論の圧力により1887年に廃止され、政府は里親家庭の活用に重点を移した。^{[ 6 ]}

1950年代から1960年代にかけて、少年を成人と共に投獄するという以前の制度で発生していた多くの問題が、矯正施設でも顕著になり始めました。年上の少年が年下の少年を性的その他の面で搾取し、年下の少年はより冷酷な、通常は年上の犯罪者を模範や指導者として見なすのです。また、「矯正施設」という用語自体も、当初は少年の汚名を払拭することを意図していましたが、それ自体が烙印を押されていきました。

スイス

矯正学校^{[ a ]}は19世紀半ば以降、スイスの制度的監禁システムの一部であり、主に13歳から20歳までの青少年を収容していた。20世紀を通じて、30から80の男女別施設が存在し、州、自治体、宗教団体によって運営され、その大部分はドイツ語圏スイスにあった。これらの施設は懲罰的機能と矯正的機能の両方を持ち、職業訓練を提供していたため、児童養護施設や強制労働施設とは区別されていた。若い男性は農業、工芸、後に金属加工の訓練を受け、若い女性は家事、裁縫、洗濯の訓練を受けた。1970年代初頭まで、施設に収容された若い女性は、施設内の工場でスイスの製造会社のために強制的に働かされた。^{[ 7 ]}

日常生活は厳格に管理され、剃髪、食事制限、規則違反に対する独房監禁など、厳しい規律が敷かれていました。閉鎖施設の孤立は、職員や他の入居者による精神的、身体的、性的暴力を助長し、外部機関への不信感は被害者が虐待を訴えることを阻みました。家族との接触は厳しく規制され、罰として制限されることも少なくありませんでした。施設の宗派的性格は教育理念に影響を与えていましたが、第二次世界大戦後、一般信徒による運営がより一般的になり、職員の研修とインフラの標準化が進みました。^{[ 7 ]}

1968年5月運動と、チューリッヒの青年活動家によって開始された1971年から1972年にかけての「ハイムカンパーニュ」は、児童福祉施設における改革の触媒となりました。批判的な研究は1970年代にチューリッヒ大学で始まり、1980年代後半からは、被害者による自伝的出版物が歴史科学と社会科学への関心を刺激しました。研究では、更生施設でのトラウマ体験が、元受刑者に生涯にわたる影響を与え、時には世代を超えて影響を及ぼすことを強調しています。^{[ 7 ]}

モダンなビュー

現在、少年矯正施設を公式に「矯正学校」と呼ぶ州はありませんが、そのような施設は依然として存在しています。また、可能な限り収容者数を削減し、最も矯正困難な若者以外はすべて家庭環境で過ごすよう努めてきました。さらに、状況をより社会的に正常なものにするため、そして若い女性犯罪者の増加に対応するため、多くの少年矯正施設が男女共学化されました。現在のアプローチは、拘禁施設の利用を最小限に抑え、より制限の少ない施設の利用を最大限にすることで、若者が自宅に留まることができるようにすることです。通常、日中はオルタナティブ・スクールなどと呼ばれる施設に通います。オルタナティブ・スクールは、通常、公立学校のより組織化されたバージョンです。裁判所の監視下で保護観察を受ける場合や、州が何と呼ぼうと、その施設の利用者には同年齢の他の若者よりも厳しい夜間外出禁止令が課されるなど、その他の制限が課されることがあります。

アメリカ合衆国において、俗に「矯正学校」と呼ばれる一般的な基準を満たす最も有名な施設としては、ウィスコンシン州メリル近郊のリンカーンヒルズ・スクールや、カリフォルニア州アイオーンのプレストン・スクール・オブ・インダストリーなどが挙げられます。アメリカ合衆国で最初の公的資金による矯正学校は、マサチューセッツ州ウェストボロにある州立男子矯正学校です。1848年に開校しました。

デンマークでは、継続高校は少年院よりもはるかに費用が安く、成功率もほぼ同じであるため、依然として少年院として利用されている。 ^{[ 8 ]}現在、少年が起訴された犯罪の重大性に関する国家的なガイドラインはなく、また、各町や管轄区域が独自の条例や予算を持っているため、少年を少年院に送る決定を支援するガイドラインも存在しない。爆破脅迫で起訴された子供たちは、このような施設に送られることになる。^{[ 9 ]}

参照

• オルタナティブスクール
• 継続高校
• ジョージ・ジュニア共和国
• 治療寄宿学校

注記

1. ドイツ語: Erziehungsheime ;フランス語: Ecoles de redressement ;イタリア語: Istituti di rieducazione

参考文献

1. Ploszajska, Teresa (1994). 「道徳的景観と操作された空間：ヴィクトリア朝の更生学校におけるジェンダー、階級、空間」『歴史地理学ジャーナル』20 (4): 413–429 . doi : 10.1006/jhge.1994.1032 .
2. W., ピシオッタ, アレクサンダー (1994). 『善意の抑圧：社会統制とアメリカの矯正刑務所運動』 ニューヨーク: ニューヨーク大学出版局. ISBN 9780814766231. OCLC  29358320 .
3. オーストラリア政府、コカトゥー島
4. ジリアン・キャロル・ギア (1999). 「イングランドの産業学校、1857-1933」(PDF) . ロンドン大学教育研究所. 2020年4月20日閲覧。
5. 「ビクトリア朝時代の子供たちが法律違反の被害に遭う - 国立公文書館」国立公文書館。2017年3月31日閲覧。
6. 「更生施設と産業学校」findandconnect .
7. 「Ecoles de redressement」 ドイツ語、フランス語、イタリア語版はスイス歴史辞典オンライン版に掲載されています。
8. Når børn begår kriminalitet (子供たちが犯罪を犯すとき)、TV2、2007 年 9 月 9 日
9. Allan Staal (2005 年 6 月 17 日) 14- årig sendes på efterskole efter Bombetrussel (14 歳、爆破予告後に継続学校に送られる) Jydske Vestkysten

外部リンク

• 「矯正学校」 アメリカーナ百科事典、1920年。