| タイプ | 私立ビジネススクール |
|---|---|
| 設立 | 1914 |
親機関 | マサチューセッツ工科大学 |
| 認定 | AACSBインターナショナル |
| 寄付金 | 16億ドル[ 1 ] |
| ディーン | リチャード・M・ロック |
教員 | 116 [ 2 ] |
| 学生 | 1,300 [ 3 ] |
| 位置 | 、、 アメリカ合衆国 北緯42度21分39秒 西経71度05分02秒 / 北緯42.360732度、西経71.083774度 / 42.360732; -71.083774 |
| Webサイト | ミッツローン |
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MITスローン経営大学院(MITスローン経営大学院)は、マサチューセッツ州ケンブリッジにある私立大学、マサチューセッツ工科大学のビジネススクールです。[ 3 ]
MITスローン・カレッジは、学士、修士、博士課程に加え、エグゼクティブ教育も提供しています。[ 3 ]ブラック・ショールズ・モデル、ランダムウォーク仮説、二項式オプション価格モデル、システムダイナミクスなど、経営学と金融における多くの影響力のあるアイデアは、同校で生まれました。教員陣には、ノーベル経済学賞受賞者やジョン・ベイツ・クラーク賞受賞者が数多くいます。

MITスローン経営大学院は、1914年にMIT経済学・統計学部の工学管理学カリキュラム(「コース15」)として設立されました。この教育分野の範囲と深さは、経営理論と実践の進歩に応じて着実に拡大しました。[ 4 ]
1925年に経営学の修士号を取得できるプログラムが設立されました。世界初の大学ベースの中堅キャリア教育プログラムであるスローンフェロープログラムは、1895年にMITを卒業し、ゼネラルモーターズの最高経営責任者を務め、現代企業の創始者として称賛されているアルフレッド・P・スローンの支援を受けて1931年に創設されました。 [ 5 ]アルフレッド・P・スローン財団の助成金により、1952年に「理想的なマネージャー」を教育する任務を負ったMIT産業経営学部が設立されました。1964年、同学部はスローンの栄誉を称え、アルフレッド・P・スローン経営学部と改名されました。その後数十年で同学部は成長を続け、2000年には経営学がMITで2番目に大きな学部専攻となりました。2005年には、毎年100人の学生を受け入れられる経営学の学部副専攻が開設されました。 2014年、MITは経営教育100周年を祝いました。[ 6 ]
同校は設立以来、地域経済の向上とグローバルビジネスの未来を前向きに形作るための多くの国際的な取り組みを主導してきた。 1960年代には、同校は初のインド経営大学院の設立で主導的な役割を果たした。 その他の取り組みには、MIT-中国経営教育プロジェクト、国際教員フェロープログラム、スペインのIESEビジネススクール、韓国の成均館大学、ポルトガルのノヴァ・デ・リスボン大学、ロシアのスコルコボ・モスクワ経営大学院、中国の清華大学との提携などがある。 2014年には、開発途上地域のリーダーを2年間MITに招き、経済の向上を目指すMIT地域起業家育成プログラム(REAP)を開始した。[ 7 ] 2015年には、MITはマレーシア中央銀行と協力し、マレーシアのクアラルンプールにアジア経営大学院を設立した。[ 8 ]
| ビジネススクールランキング | |
|---|---|
| 米国MBAランキング | |
| QS(2026) [ 9 ] | 3 |
| FT(2025) [ 10 ] | 3 |
| ブルームバーグ(2026)[ 11 ] | 11 |
| USニューズ&ワールドレポート(2025年) [ 12 ] | 5 |
| グローバルMBAランキング | |
| QS(2026) [ 13 ] | 3 |
| FT(2025) [ 14 ] | 6 |
カリキュラムはアクションラーニングに重点を置いており、学生は教室で学んだ概念を実際のビジネス現場に適用することが求められます。授業はケースメソッド、講義、チームプロジェクト、そして実践的なアクションラーニングラボを通して行われます。授業のアカデミックレベルはビジネススクールの基準から見て非常に高く、他の多くのプログラムよりも分析的推論と定量分析に重点が置かれています。[ 3 ]
学問の厳しさは、学校の文化に強い影響を与えています。コアとも呼ばれる最初の学期は、設計上、最も難しい学期とされることがよくあります。授業は、MIT標準の5段階評価に基づいて、文字による成績で評価されます。大学院プログラムでは、平均4.0(「B」)未満の成績は卒業資格となりません。多くのビジネススクールとは異なり、MITスローン校は卒業時に優等学位を授与していません。これはMIT全体の慣例です。この考え方の根底にあるのは、「MIT卒業生であること自体が名誉である」という理念です。[ 15 ]
MITスローン校は、MITの他の部署、特に工学部、理学部、経済学部と密接に連携しています。工学部との特別な共同学位プログラムは、グローバルオペレーションリーダー(LGO)プログラムであり、学生はMBAと工学の理学修士号を同時に取得します。[ 16 ]より多くの業界経験(平均8年から10年)を持つ学生を対象とした別の共同学位プログラムは、システムデザインおよびマネジメント(SDM)プログラムであり、[ 17 ]学生は工学とマネジメントの理学修士号を取得します。

創造性と発明は、この学校の一貫したテーマです。起業家精神とイノベーションのMBAコースには、アクションラーニングラボがあり、学生と企業をペアにして、新興技術に関連する複雑な問題を解決する方法を学びます。これらのアクションラーニングラボには、起業家精神ラボ、イノベーションチーム、および持続可能なシステムをリードするラボが含まれます。グローバル起業家精神ラボとグローバルヘルスデリバリーラボは、 MBA学生を世界各地のスタートアップ企業の現場で働かせます。MIT起業家のためのマーティントラストセンターは、ハイテクに焦点を当てた世界でも数少ないビジネススクールの起業家精神センターの1つであり、年間を通じて他の多くの起業活動とメンタリングを提供しています。[ 18 ]毎年開催されるMIT $100K起業家コンテストは、世界最大のビジネスプランコンテストの1つであり、時価総額150億ドルを超える130社以上の企業の立ち上げを支援しています。[ 19 ]
2014年の記事では、同校のデューイ図書館が国内最高のビジネススクール図書館に選ばれました。[ 20 ] 2016年には、同校のMBAプログラムがコーポレートナイツ誌によって社会・環境への影響で世界第2位にランクされました。[ 21 ]
MITスローンには、チリのサンティアゴにあるMITスローンラテンアメリカオフィス(MSLAO)とタイのバンコクにあるMITスローン東南アジア諸国連合オフィス(MSAO)という2つのグローバルオフィスがあります。[ 22 ] [ 23 ] MSLAOは2013年に開設され、MSAOは2024年10月に開設される予定です。[ 24 ] [ 25 ]
MITスローン校の学生と卒業生は、非公式に「スローン・スクール」と呼んでいます。MITスローン校の文化は、MIT全体の文化と似ていますが、同時に異なる側面も持ち、MBAプログラムの影響を最も強く受けています。MBAの学生は毎年60カ国以上から入学し、その半数以上が北米出身で、60%が米国市民権を有しています。ビジネススクールに入学する前は、工学が最も人気のある学部専攻です。クラスの46%は女性です。[ 26 ]

MITスローンMBAプログラムでは、毎週開催されるCファンクション(C-Function)が中心的なイベントです。C-Functionとは、「文化活動」または「消費活動」の略です。MITスローンMBAプログラムでは、キャンパス内の特定の文化団体やクラブが主催するエンターテイメントや、文化以外のテーマのパーティーなど、MITスローンMBAプログラムの卒業生コミュニティのメンバー全員が楽しめるよう、飲食を提供しています。C-Functionは通常、ウォーカー記念館でほぼ毎週木曜日に開催されます。ウォーカー記念館は、MITスローンMBAプログラムの他の多くのコミュニティイベントの会場としても使用されています。世界中のMITスローンMBA卒業生グループも、クラブメンバーの交流やネットワーキングのためにC-Functionを主催しています。
MITスローン校の学生は70以上のクラブを運営しています。[ 27 ]最も人気のあるクラブには、スローン女性経営クラブ、[ 28 ]起業家精神とイノベーションクラブ、デザインクラブ、ファイナンスクラブ、経営コンサルティングクラブ、エンターテイメント、メディア、スポーツクラブ、ベンチャーキャピタルとプライベートエクイティクラブ、プロダクトマネジメントクラブ、[ 29 ]テクノロジークラブなどがあります。スローンビジネスクラブは、MITの全学生が参加する公式の学部ビジネスクラブです。[ 30 ]

学年を通して、数多くの専門的・学術的な会議が、MITが主催、あるいは提携して開催されます。年間のハイライトには、MIT 10万ドル起業家コンペティション、MITベンチャーキャピタル&イノベーションカンファレンス、スローン女性経営幹部会議、MITスローンCIOシンポジウム、MITスローンCFOサミットなどがあります。最も注目を集め、世界最大の学生主催会議であるMITスローン・スポーツ・アナリティクス・カンファレンスは、Fast Company誌によってNFLとMLBアドバンスト・メディアに次ぐ、最も革新的なスポーツ企業第3位にランクされました。[ 31 ]
MITスローン・スクールの他の学生と同様に、MITスローン・スクールの学生には、学期間の特別活動のための長期休暇が設けられています。1月は正式な授業はなく、その代わりに「独立活動期間(IAP)」と呼ばれる期間が設けられます。IAP期間中、学生は通常の授業と並行して参加するのが難しい活動に取り組みます。これには海外旅行プログラムなどが含まれることも少なくありません。MBAプログラムでは、学期の途中に「スローン・イノベーション期間(SIP)」と呼ばれる短期休暇が設けられ、教室外での集中的な体験型リーダーシップ活動に重点が置かれます。[ 32 ]
MITスローン校の卒業生は卒業式後、ブラス・ラットと呼ばれるMITのクラスリングを身に着ける。同校のMBA卒業生の主な採用企業には、アップル、グーグル、ゴールドマン・サックス、マッキンゼー・アンド・カンパニー、ナイキ、アマゾンなどがある。同校は世界90カ国に2万人以上の卒業生を擁し、その20%以上が社長またはCEOを務めている。アカマイ、E*トレード、ガートナー、ジェネンテック、ハブスポット、ロータス・ソフトウェア、テラダイン、ジップカー、オクタなど、650社以上の企業が同校の卒業生によって設立されている。[ 33 ] [ 34 ]

学部長
著名な現職および元教員
この卒業生リストは、Wikipediaの検証可能性方針に準拠していない可能性があります。既存の名前について、卒業生であることを証明できる( 2024年4月) |