高等教育信託基金

高等教育信託基金
教育庁の概要
形成された2011
管轄ナイジェリア連邦政府
本部6 Zambezi Crescent, Off Aguiyi Ironsi Street, マイタマ,アブジャ, FCT, ナイジェリア
担当大臣
親部門連邦教育省(ナイジェリア)
Webサイトhttps://tetfund.gov.ng/

高等教育信託基金 ( TETFund)は、ナイジェリアの政府所有の高等教育への資金を分配、管理、監視するために、2011 年にナイジェリア連邦政府によって設立された制度です。

この制度が設立される以前、公立高等教育は資金不足により効果を発揮していませんでした。この制度は、この分野の改善を目的として設計されました。

背景

1980年代以降、ナイジェリアではあらゆるレベルの教育の質が大幅に低下しました。1990年12月、イブラヒム・ババンギダ大統領率いる連邦政府は、1959年のアシュビー卿委員会[ 2 ]に基づき、独立後のナイジェリアの高等教育を再検討するため、ナイジェリア高等教育再検討委員会(グレイ・ロンゲ委員会)[ 1 ]を設置しました。

ロンゲ委員会は、ナイジェリアで事業を展開する企業が納める特定税を通じて高等教育への資金提供を行うことを勧告した。報告書の勧告を実施するために、オル・O・アキンクグベ教授を委員長とする実施委員会が設置され、 1992年9月3日には連邦政府とASUUの間で大学への資金提供に関する協定が締結された。1993年1月には、教育税法第7号が他の教育関連法令とともに可決された。この法律は、ナイジェリアのすべての企業の利益に2%の税金を課した。その結果、教育信託基金(ETF)が連邦、州、地方レベルで運営された。

高等教育基金の設立

2011年5月、ETFの運営上の課題により、教育税法は廃止され、高等教育信託基金法に置き換えられました。これらの課題には以下が含まれます。[ 3 ]

  • ETF は過重な負担を強いられ、対症療法的なサポートしか提供できませんでした。
  • ETF の後に設立された他の機関(例えば、 普遍的基礎教育(UBE) やミレニアム開発目標(MDG) など)の機能および任務の重複。

高等教育信託基金(TETF)は、ナイジェリアで登記された企業の課税対象利益から2%の税金として徴収されます。[ 4 ]連邦内国歳入庁(FIRS)が基金に代わって税金を査定・徴収します。この資金は、連邦および州の高等教育における教育の一般的な改善のために支出され、[ 5 ] [ 6 ]以下の提供または維持に充てられます。

  • 教育と学習に不可欠な物理的なインフラストラクチャ。
  • 施設の資材および設備
  • 研究と出版;
  • 学術スタッフの研修と開発、そして;
  • 理事会の意見により、高等教育機関の水準の向上と維持に重要かつ不可欠であるその他の必要性。

この基金は、国内の6つの地政学的地域から選出された委員に加え、連邦教育省連邦財務省連邦内国歳入庁の代表者を含む11名からなる理事会によって運営されています。理事会は、法律に定められた以下の責任を負います。

  • 連邦内国歳入庁による税金の徴収を監視および確保し、基金への移管を確実に行う。
  • 税金を管理し、支払う。
  • 税金の徴収または保管を担当する適切な省庁および団体と連絡を取ります。
  • 十分に検討した上でプロジェクトを受け取り、要求し、承認する。
  • ナイジェリアのさまざまな公立高等教育機関への支出を確実にする。
  • プロジェクトの実行を監視および評価する。
  • 適切かつ安全な証券に資金を投資する。
  • 年次監査報告書を通じて連邦政府の活動と進捗状況を報告します。
  • 法律の規定の範囲内で進捗状況を検討し、改善を提案する。
  • 本法に基づく基金の目的に必要または付随する、または連邦政府により割り当てられるその他の事項を行うこと。
  • 基金から受け取った資金の使用に関して、基金からの資金の支出に関するすべての受益者に対して随時ガイドラインを発行する。
  • 一般的には、法律に基づいて基金からの資金の管理、適用および支出を規制します。

配分は、大学、専門学校、教育学部の間で2:1:1の比率で行われます。理事会は、支出にあたり、各地政学的地域の特性を適切に考慮する権限を有します。

批判と挑戦

2017年、理事会は連邦および州の高等教育機関が基金にアクセスするために必要な書類を提出しなかったことを批判し、このため1000億ナイラが未配分となっていた。[ 7 ]

参照

参考文献

  1. ^ Ikutal, Ajigo; Edet, David (2018年11月). 「高等教育信託基金(TETFUND)とナイジェリアにおける質の高い技術・職業教育の復興:抜粋調査」 . International Journal of Vocational and Technical Education Research . 4 (3): 38– 48 – ResearchGate経由.
  2. ^ Anyanwu, Ogechi Emmanuel (2012年2月24日)、「3 アシュビー委員会、地域主義、そして1960年代の大学教育」アクセスの政治:ナイジェリアにおける大学教育と国家建設、1948-2000、カルガリー大学出版局、pp.  69– 101、doi : 10.1515/9781552385197-006/htmlISBN 978-1-55238-519-7、 2026年1月2日閲覧{{citation}}: CS1 maint: ISBNによる作業パラメータ(リンク
  3. ^ 「歴史 – 高等教育信託基金」 。 2021年5月15日閲覧
  4. ^ 「教育分野におけるテトファンドの介入を追跡」ガーディアン、2015年8月22日。 2015年9月10日閲覧
  5. ^ 「Jigawa college receives N2bn TETFUND intervention fund」ヴァンガード新聞2015年9月9日. 2015年9月10日閲覧
  6. ^ 「Plateau州知事、TETFundにロビー活動」デイリー​​・インディペンデント2015年7月22日。2015年8月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2015年9月10日閲覧
  7. ^ 「1000億ナイラのTETFund、高等教育機関はアクセスできず — BOT会長」daar communications plc . 2017年8月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2015年9月10日閲覧