| バグパイプレッスン | |
|---|---|
| アーティスト | ヘンリー・オサワ・タナー |
| 完了日 | 1893 |
| 中くらい | 油 |
| 動き | フランスのアカデミックアート |
| 主題 | 父親と一緒にバグパイプを学ぶ少年 |
| 位置 | ハンプトン大学博物館、ハンプトン、バージニア州、アメリカ合衆国 |
バグパイプ教室はヘンリー・オサワ・タナーによる絵画で、1893年後半に完成し、コロンビアン万国博覧会(1893年5月から10月)と、 1893年12月18日から1894年2月24日まで開催されたペンシルベニア美術アカデミー第63回年次展覧会で展示された。 [ 2 ] [ 3 ]この絵はタナーがフランスでの最初の夏、ブルターニュへの旅行中。 [ 1 ]彼はフィラデルフィアでこの作品を完成させた。 [ 1 ]
この作品は父親が息子にバグパイプの演奏を教えている場面を描いており、父親の緊張感と息子の「発作的な努力」が作品にユーモアをもたらしている。[ 1 ] 1890年代のアメリカの一部では、人種関係への配慮から、この作品は『バンジョー・レッスン』よりも人気があった。 [ 4 ]
この絵は展覧会で大きな印象を残し、フィラデルフィア・インクワイアラー紙に掲載された第63回アカデミー賞の絵画3点のうちの1点となった。[ 5 ]また、この展覧会のカタログに彫刻されるよう選ばれた40点のうちの1点となった。[ 6 ] 1894年にフィラデルフィアの新聞で話題になったタナーの絵画3点のうちの1点であり、他の2点は『The Thankful Poor』と『The Banjo Lesson』であった。[ 7 ]
また、1895年アトランタで開催された綿花州国際博覧会(1895年9月~12月)にも展示され、メダルを獲得した。[ 8 ] [ 4 ]
アメリカでは、「バグパイプ教室」が「H・O・タナーを画家として一躍有名にした」絵画だった。[ 8 ]この絵画は、タナーの「フランスのアカデミック様式」における絵画の技巧を示す一例である。[ 9 ]フランス様式を学んだアメリカ人画家によって制作された「典型的な」作品と評されている。[ 9 ]しかし、この作品が「バンジョー教室」や「感謝する貧者」とほぼ同時期に描かれたという点で重要である。これらの作品では、タナーはそれをアフリカ系アメリカ人に適用することで「概念の転換」を行った。[ 9 ]パリのサロンの審査員はその転換を見て、「バンジョー教室」を1894年春のサロン初出品とした。
タナーの作品に対する反応は、場所によって異なる可能性がある。パリでは、タナーの「バンジョー・レッスン」は人気のない作品であったにもかかわらず、パリ・サロンに出品され、他のサロン入選作品と共に展示された。[ 4 ]アトランタ万博では、 「人種を排した」と評された「バグパイプ・レッスン」がメダルを受賞した一方、「バンジョー・レッスン」は特別な「黒人館」に展示され、アフリカ系アメリカ人美術に関心を持つ人々だけが鑑賞できた。[ 4 ]
ヘンリー・O・タナーは現在、アカデミー12月の展覧会に出品する絵画の制作に取り組んでいる。この絵は以前ブルターニュで着手されたもので、父親が息子にバグパイプの演奏を教える様子を描いている。この絵は活気に満ちており、老人が息子の上達に強い関心を示す様子や、赤ら顔の少年が楽器に風を吹き込もうと不規則に努力する様子は、静かなユーモアを湛えており、この絵は人気を博すことは間違いないだろう。
展覧会名: 第63回年次展覧会。展覧会主催者名・開催地: ペンシルベニア美術アカデミー、ペンシルベニア州フィラデルフィア。展覧会期: 1893年12月18日 – 1894年2月24日。展覧会の追加開催地・開催日(巡回展の場合): [なし]。展覧会主催者: ペンシルベニア美術アカデミー