普遍的な心理測定

普遍的心理測定学は、あらゆる知的主体の心理的特性を測定できる心理測定機器を包含する。21世紀初頭まで、心理測定学は被験者に協力と質問への回答を求める心理テストに大きく依存しており、最も有名な例は知能テストである。このような方法は人間の心理的特性の測定にのみ適用可能である。そのため、一部の研究者は普遍的心理測定学という概念を提唱し、人間以外の存在の心理的特性を測定できるテスト方法の開発を提案している。^{[ 1 ]}

例えば、チューリングテストは普遍的な心理測定法の一種であると示唆されています。このテストでは、テスト担当者は（事前の知識なしに）人間と機械の両方と対話し（どちらの人物も見ることはできませんが）、人間と機械を区別しようとします。機械が人間と同等の知能を持っている場合、テスト担当者は両者を区別できない、つまり推測が偶然よりも優れているとは考えられません。したがって、チューリングテストはAIの知能（心理的変数）を測定できる可能性があります。 ^{[ 2 ]}

普遍的な心理測定のために提案されている他の計測機器としては、強化学習^{[ 3 ]}や複雑性を予測する能力の測定^{[ 4 ]}などがある。

参考文献

1. Hernández-Orallo, J., Dowe, DL, & Hernández-Lloreda, MV (2014).普遍的な心理測定：機械界における認知能力の測定.認知システム研究, 27, 50-74.
2. Saygin, AP, Cicekli, I., Akman, V. (2000). チューリングテスト：50年後. Minds and machines , 10(4), 463-518.
3. Dominic, S.; Das, R.; Whitley, D.; Anderson, C. (1991年7月). 「ニューラルネットワークのための遺伝的強化学習」. IJCNN-91-シアトル国際ニューラルネットワーク合同会議. シアトル、ワシントン州、米国: IEEE.
4. Hernandez-Orallo, J. (2000).チューリングテストを超えて(PDF). Journal of Logic, Language and Information , 9(4), 447-466.

記事

• Hernández-Orallo, J. (2015).普遍的な心理測定課題：難易度、構成、分解arXiv プレプリント arXiv:1503.07587.
• エルナンデス＝オラロ、J. (2017). 『すべての心の尺度：自然知能と人工知能の評価』ケンブリッジ大学出版局.