| ミズーリ大学高等学校 | |
|---|---|
| 情報 | |
| 設立 | 1999 (1999年) |
| 成績 | K-12 |
| 所属 | ミズーリ大学 |
ミズーリ大学高等学校(MU高等学校)は、ミズーリ州コロンビアにある公立州立大学であり、ミズーリ大学システムの旗艦校であるミズーリ大学が運営する、K-12 (幼稚園から高校まで)を対象とした遠隔教育高校です。このプログラムは、1999年に同大学の遠隔・独立学習センター(CDIS)の一環として設立されました。その使命は、従来の高校教育に加えて、学習機会を提供することです。本校では、ミズーリ州の認定教師による、小学校から高校までの150以上のコースを提供しています。毎年、何千人もの生徒が、地元の高校やその他の環境で成功するために高校に入学しています。
MU高校は、ミズーリ大学遠隔独立学習センター(CDIS)のプログラムとして1999年に設立され、 NCA (全米教育評議会)の認定を受けました。MU高校の開校は、スタンフォード大学のスタンフォード大学オンライン高校やインディアナ大学ブルーミントン校のインディアナ大学高校といった、実体のある大学が始めた大学提携オンライン高校の広範な潮流の一環でした。[ 1 ]ニューヨーク・タイムズ紙によると、2011年現在、同高校の卒業生は年間85名です。[ 2 ]
遠隔学習・自主学習センター(以下「センター」)は、大学通信講座の提供から始まり、大学のエクステンション部門に属していました。これは、ランドグラント大学という階層構造において理にかなったものでした。歴史的記録によると、センターは1913年には既に高校向けの講座を提供していました。[ 3 ]
ミズーリ大学にはかつて、高等学校と小学校を統合した、幼稚園から高校までの私立学校「ラボラトリー・スクール」があった。小学校は1857年から1978年まで、そして1904年まではラボラトリー・スクール全体を構成していた。高等学校はティーチャーズ・カレッジ・ハイスクールとして1904年に追加され、1973年まで運営された。[ 4 ]
1970年代には、テクノロジーと電話を活用したコンピュータ支援授業サービス(CALS)による授業提出が導入されました。今日のオンライン自主学習コースの前身であるCALSは、学生に電話回線で解答を提出させることで、客観的な採点による授業評価を行う方法でした。センターは、自主学習におけるテクノロジーの活用が評価され、1985年に全米大学継続教育協会(NUCEA)の重要功績賞を受賞しました。[ 4 ]
ミズーリ大学は少なくとも1913年から高校レベルの自主学習コースを提供していましたが、これらのコースは他の教育機関への編入単位としてのみ利用されていました。1999年にミズーリ大学高校を認定資格取得高校として設立したことで、CDISはミズーリ州内外の学生に包括的なプログラムを提供するとともに、大学の土地付与という使命を新たな形で果たすことができました。[ 5 ]
ミズーリ大学高校は最近、オンラインの学生にさらに多くのコースを提供するために、ミズーリ大学K-12オンラインと合併しました。 [ 6 ]
MU高校は、AdvancEDおよび北中部認定・学校改善委員会(NCA CASI)の認定を受けています。認定ガイドラインに基づき、MUHSは継続的な学校改善計画を策定し、認定更新のために年次報告書を提出しています。[ 5 ]
ミズーリ大学高校は、非伝統的な学生、自宅学習の学生など、他の方法では高校教育を受けることのできなかった学生たちに高校教育の機会を与えてきました。スポーツや演劇の分野で活躍する学生は、伝統的な学校に通うことが難しい場合が多いです。ホンジュラスのコパン・ルイナスにあるマヤタン・バイリンガル・スクールの高校生は、一部のテストと授業をオンラインで受講することで、ミズーリ大学高校を通じてアメリカの卒業証書を取得することができました。[ 1 ]
Berge, ZL & Clark, T.(2005).バーチャルスクール. 成功のための計画. コロンビア大学ティーチャーズカレッジ.