ウィル・リチャードソン(教育者)

ウィル・リチャードソン
ウィル・リチャードソン
ウィル・リチャードソン
職業作家教育者
国籍アメリカ人
母校オハイオ大学
ジャンル教育者作家教師ブロガー
注目すべき作品ブログWikiポッドキャスト、その他教室向けの強力なWebツール
配偶者ウェンディ
子供たち2
Webサイト
www.willrichardson.com

ウィル・リチャードソンは教育技術に関する著者および講演者です。[ 1 ]彼は著書『Blogs, Wikis, Podcasts, and other Powerful Web Tools for Classrooms』[ 2 ]や、2001年から2011年まで執筆していた教育ブログWeblogg-ed など、多数の出版物を持っています。 [ 3 ]リチャードソンはウェブ上でも活動しており、TwitterアカウントとYouTubeチャンネルの両方を持っています。

リチャードソンはModern Learner Mediaの共同設立者であり、ModernLearners.comの共同発行者です。[ 4 ]また、教育者向けのオンライン学習リソースであるChange Schoolの共同設立者でもあります。[ 5 ]リチャードソンはConnective Learning, LLCの創設パートナーです。K-12の教室への読み書き技術の実装を推進しています。また、学習にテクノロジーを統合することを促す学校改革の提唱者でもあります。ジョージ・ルーカス教育財団の全国諮問委員会にも任命されました。[ 6 ]シェリル・ナスバウム=ビーチとともに、Web 2.0ツールの教育法を中心に、世界中の学校で1年間にわたる職業開発を仕事に組み込んだ形で提供する会社、Powerful Learning Practiceを共同設立しました。

ディストリクト・アドミニストレーション誌はリチャードソンによる季刊コラム「オンライン・エッジ」を掲載している。[ 7 ]

リチャードソンは2006年のミルケン世界会議でパネルプレゼンテーションに参加し、世界中でプレゼンテーションを行ってきました。[ 8 ]

バイオグラフィー

2007年2月の会議でリチャードソンが書いた経歴には、「ウィルは妻のウェンディと息子のテスとタッカーとともにニュージャージー州西部のデラウェア川沿いに住んでおり、3人ともブロガーである」と記されている。[ 9 ]

ニュージャージー州フレミントンにあるハンタードン・セントラル・リージョナル高校で教師を務めていたリチャードソンは、2003年に教室でのブログ活用が評価され、ニューヨーク・タイムズ紙から「教育界のトレンドセッター」として認められた。[ 10 ] 2017年には、フォーブス誌がリチャードソンを注目すべきトップ5の教育起業家の1人に選出した。[ 11 ]

教育

  • 1980年、オハイオ州アセンズにあるオハイオ大学でジャーナリズムの理学士号を取得
  • 1983年、ニュージャージー州トレントンにあるニュージャージー大学で教育学修士号を取得

出版作品

  • マスター教師からマスター学習者へ(ソリューションツリープレス、2015年)
  • 学ぶ自由(ソリューションツリープレス、2015年)
  • 点をつなぐ:教師の有効性とより深い専門的学習(ソリューションツリープレス、2015年)
  • なぜ学校なのか?学びと情報が溢れる現代において、教育はどう変わらなければならないのか(Kindle版、2012年9月)
  • パーソナルラーニングネットワーク:つながりの力を活用して教育を変革する(ソリューションツリープレス、2011年5月)
  • 21世紀のスキル:生徒の学習方法を再考する(第1章)(ソリューションツリープレス、2010年)
  • 子ども全体を巻き込む:学習、指導、リーダーシップにおけるベストプラクティスの考察(第1章)(ASCD、2009年)
  • ウェブログウィキポッドキャスト、そして教室を変えるその他の強力なウェブツール(2006年3月、Corwin Press、第3版、2010年3月)

記事

  • 「学びへの愛のために」地区管理局(2010年10月)
  • 「画一的な学習方法はもう終わり」地区管理局(2010年8月)
  • 「学習の新時代」地区管理局(2010年4月)
  • 「オンラインで大人とつながる子どもたち」地区行政(2010年1月)
  • 「新しいライティング教育法」(特集)地区行政(2009年11月)
  • 「パーソナライズされたオンライン学習」地区管理局(2009年9月)
  • 「なぜ学校はWeb 2.0の壁を打ち破るべきか」Threshold Magazine(2009年夏号)
  • 「リーダーシップが公になる」地区行政(2009年6月)
  • 「協調フィルタによるWeb管理の実現」地区管理(2009年4月)
  • 「ネットワークを活かす教育リーダーシップ」 (2009年3月)
  • 「壁のない世界:他者と共に学ぶ」Edutopia(2008年12月)
  • 「学生編集者の育成」地区管理部(2008年12月)
  • 「デジタル世界の足跡」教育リーダーシップ(2008年11月)
  • 「グループに参加しよう」地区管理(2008年9月)
  • 「クリック可能にする必要があります」地区管理(2008年6月)
  • 「自分だけのパーソナル学習ネットワークを構築する」OnCUEジャーナル(2008年夏号)
  • 「ただいま再生中: ライブウェブ」地区管理局(2008 年 3 月)
  • 「ソーシャルウェブツールを使った公民教育」地区管理局(2008年1月)
  • 「学校におけるネットワークの構築」地区行政(2007年12月)
  • 「無関係なシステムに閉じ込められている?ネットワーク構築と新しいリテラシー」カナダ教育省(2007年秋)
  • 「学校におけるソーシャルツールの定着」地区行政(2007年11月)
  • 「MySpace から SchoolSpace へ」地区行政(2007 年 9 月)
  • 「ネットワーキングを通じた教育」ie Magazine(2007年夏号)
  • 「MySpace から SchoolSpace へ」地区行政(2007 年 9 月)
  • 「Web 2.0を歩く」地区行政(2007年8月)
  • 「Web 2.0の世界における教育」Kappa Delta Pi Record(2007年夏)
  • 「サマー2.0 読書」地区管理部(2007年7月)
  • 「Read/Write Web」Classroom Connect Connectedニュースレター(2007年夏)
  • 「Web 上のアプリ」地区行政(2007 年 6 月)
  • 「Webプレゼンスの構築」地区管理(2007年5月)
  • 「ハイテクがWebの読み書きに刺激を与える」教育ダイジェスト(2007年5月)
  • 「ブログを書く管理者たち」地区行政(2007年4月)
  • 「野獣を飼いならす: ソーシャル ブックマーク」スクール ライブラリー ジャーナル(2007 年 3 月)。
  • 「学習の7つのC」地区管理局(2007年3月)
  • 「ポッドキャスティング101」NEA Today(2007年3月)
  • 「読み書きウェブ:新世代のテクノロジーのための新しいツール」校長(2007年1月/2月)
  • 「ブロックするかしないか」地区行政(2007年2月)
  • 「オンラインスクール図書館」地区行政(2007年1月)
  • 「波を起こす:ポッドキャスティングを使えば、誰でも(そう、誰でも)自分のラジオ番組を作ることができる」スクールライブラリージャーナル(2006年10月)
  • 「学びの新しい側面」Edutopia誌(2006年10月号)
  • 「楽しく川下り」スクールライブラリージャーナル(2006年7月)
  • 「学習のためのテクノロジーツール」Access Learning(2006年1月)
  • 「教育者のための読み書きWebガイド」教育リーダーシップ(2005年12月)
  • 「Wikiって何? 教育と学習のための強力な共同ツール。それがWikiです!」マルチメディアとインターネット@学校(2005年11月)
  • 「ブログ革命:ウェブログで教室の視野を広げる」テクノロジー&ラーニングマガジン(2005年10月)
  • 「ニュージャージーの高校がブログの基本を学ぶ」THE Journal(2005年6月)
  • 「RSSのABC」テクノロジー&ラーニングマガジン(2005年5月)
  • 「ブログとRSS:教育者のための強力な新ウェブツールの『概要』と『使い方』」マルチメディアとインターネット@スクール(2004年1月)
  • 「ブログを続ける」校長リーダーシップ(2003年11月)
  • 「ウェブログ:インターネット出版を簡単に」Desien(2003年8月)
  • 「英語教室でのウェブログ:単なるチャット以上のもの」イングリッシュジャーナル(2003年9月)

注記

  1. ^ 「MLチーム」 . Modern Learners . 2019年6月10日閲覧
  2. ^ Weblogg-ed " T&L Magazineの本の抜粋
  3. ^ウェブログ
  4. ^ 「現代の学習者について」現代の学習者。 2019年6月10日閲覧
  5. ^ 「私たちのチーム - チェンジスクール」チェンジスクール。 2019年6月10日閲覧
  6. ^ 「ウィル・リチャードソン」 .ソリューションツリー. 2019年6月10日閲覧
  7. ^ウィル・リチャードソン(2013年3月)「生徒たちは将来の仕事への準備ができていますか?」地区行政局、70ページ。 2019年6月10日閲覧
  8. ^ 「グローバルカンファレンス2006」ミルケン研究所プログラム詳細、25日火曜日。 2019年6月10日閲覧{{cite web}}: CS1 メンテナンス: 場所 (リンク)
  9. ^ 「マニトバ大学:ラーニングテクノロジーセンター:コネクティビズムオンラインカンファレンス:スピーカー:ウィル・リチャードソン」。2007年2月。2008年10月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年1月16日閲覧
  10. ^ジョニーはブログを書けるのか?
  11. ^ Robyn D. Shulman (2017年8月19日). 「教育起業家になる方法:フォローすべき5つの声」 . Forbes . 2019年6月10日閲覧

参考文献