| バンダバーグ州立高校 | |
|---|---|
D棟西棟および南面、北東方向を向く | |
| 位置 | 37 Maryborough Street, Bundaberg South , Bundaberg , Bundaberg Region , Queensland , Australia |
| 座標 | 南緯24度52分36秒 東経152度20分56秒 / 南緯24.8766度、東経152.3490度 / -24.8766; 152.3490 |
| 設計期間 | 1919~1930年代(戦間期) |
| 建設された | 1920–1956年、1920年、1955–1956年、1958–1959年 |
| 正式名称 | バンダバーグ州立高校 |
| タイプ | 州の遺産 |
| 指定された | 2017年6月22日 |
| 参照番号 | 650046 |
| タイプ | 教育、研究、科学施設:学校(州立高等学校);教育、研究、科学施設:高等専門学校 |
| テーマ | クイーンズランド州民の教育:中等教育の提供 |
バンダバーグ州立高等学校は、オーストラリア、クイーンズランド州バンダバーグ地域、バンダバーグ、バンダバーグ・サウス、メアリーボロー通り37番地にある、歴史的建造物に指定されている州立高等学校兼専門学校です。1920年から1956年にかけて建設されました。 2017年6月22日にクイーンズランド州遺産登録簿に登録されました。[ 1 ]
バンダバーグ州立高等学校(SHS)は1912年に設立され、1921年にバンダバーグ南部のメアリーバラ通りの現在の場所に、バンダバーグ州立高等学校・技術大学として開校した。この学校は、公立教育とそれに関連する建築の発展を示す上で重要な位置を占めている。バンダバーグSHSには、この場所に最初に建設された2つの木造校舎が残っている。郊外型木造校舎の大型版(1920年、ブロックD)と初期の職業訓練校舎(1920年、1937年と1956年に拡張、ブロックG)、そして鋸歯状の作業場棟2棟:作業場第1棟(1956年、ブロックR)と作業場第2棟(1959年、ブロックM)である。学校は設立以来継続的に運営されており、ブロックDはクイーンズランド州でこの種の専用に建設された州立高校の校舎としては最も古いものである。[ 1 ]
伝統的にカルキ族の土地であったバーネット川地域におけるヨーロッパ人の存在は、1840年代から1850年代にかけての牧畜から始まり、1860年代半ばには木材伐採者が沿岸の低木林の耕作のために到着した。1860年代までに、バーネット川下流域には5つの牧場が存在していた。 [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]バンダバーグ周辺の土地の選定は、1860年王領地譲渡法の「砂糖・コーヒー規制」に基づき、1867年に開始され、1868年王領地譲渡法により、1869年11月にビンゲラ・ランとブランヤン・ランの半分の採掘が再開された。[ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]同年、バンダバーグの敷地が公式に測量された。[ 1 ]
バンダバーグは、沿岸交通の増大と、1881年からマウントペリー銅鉱山の港湾に指定されたことにより、港湾およびサービスセンターとして発展しました。砂糖プランテーションと2つの製糖工場に囲まれたバンダバーグは、重要な砂糖の町となりました。南洋諸島民(SSI)の年季奉公労働者が初めてバンダバーグに到着したのは1879年で、1880年代初頭にはクイーンズランド州における砂糖プランテーションシステムが最盛期を迎えました。しかし、独自の製糖工場とSSIの労働力を持つ大規模な砂糖プランテーションは、最終的に中央の製糖工場に供給するヨーロッパの小規模農家に取って代わられました。[ 3 ] [ 8 ] [ 1 ]
バンダバーグの発展に伴い、中等教育施設も整備されました。バンダバーグには1893年2月から私立の女子高等学校が開校し、 1910年頃には男女共学となりました。[ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]クイーンズランド州では、第一次産業を基盤とするクイーンズランド州の経済にとって中等教育は重要度が低いと判断されたため、州政府は中等教育の確立に消極的でした。1860年の文法学校法は、成績優秀な生徒にエリート文法学校への奨学金を支給する制度を設けていました。政府が高等学校制度を制定したのは1912年になってからで、主要都市には独立した高等学校が設立されるか、生徒数が少なすぎる場合は小学校を拡張して「ハイトップ」と呼ばれる高等学校が設けられました。最初の高等学校は既存の技術専門学校の校舎を利用して設立されました。クイーンズランド州では、第二次世界大戦後まで高等学校の数は少なかったのが一般的でした。[ 12 ] [ 13 ] [ 1 ]
19世紀を通じて、クイーンズランド州における技術教育の唯一の手段は、地元の芸術学校でした。1880年代には、いくつかの委員会が独立した技術大学を設立し、当初は既存の芸術学校の校舎内で授業が行われました。最初に開校した専用の技術大学は、 1901年に開校したイプスウィッチ技術大学でした。その後、1908年の技術教育法により、政府は既存の技術大学を接収できるようになりました。[ 14 ] [ 15 ]クイーンズランド州政府による技術大学の管理は、技術大学と州立高校を同じ敷地内に統合することを容易にしました。[ 1 ]
クイーンズランド州政府が中等教育の無償化を決定したことを受け、1912年1月下旬、クイーンズランド州で最初の3校であるジムピー、ウォリック、バンダバーグの公立高校が開校した。その1週間後にはマッカイ、マウントモーガン、チャーターズタワーズにも高校が開校した。チルダーズ、ガットン、ハーバートンの小学校にもすぐにハイトップが設けられた。政府の方針により、既存の文法学校がある町には高校は開校されなかったが、後日、政府が文法学校を接収する予定であった。[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 1 ]
バンダバーグ州立高校は、キー・ストリートの北、メアリーボロ・ストリートの西に位置する小さな敷地に、かつて砂糖試験所局(BSES)の実験棟だったバンダバーグ工科大学に併設されていました。この工科大学は1889年頃にバンダバーグ美術学校内に設立され、1911年初頭にこの川沿いの場所に移転しました。[ 20 ] [ 21 ] [ 22 ] [ 23 ] [ 1 ]

1912年3月までに、バンダバーグ高等学校には97名の生徒が在籍していた。[ 24 ]高校と専門学校が同じ敷地を共有していたため、すぐに高校の新しい校舎を探す圧力がかかった。初代校長のバートホールド・ヘンリー・チャールズ・クローネは1914年に、高校用に確保されていた15エーカー(6.1ヘクタール)の保護区が、スポーツにもっと余裕があり適切な場所になるだろうと指摘した。この土地は1887年に公示された文法学校保護区で、バンダバーグ・サウスのメアリーバラ通りとノースコースト鉄道線の間、レディー・チェルムズフォード病院の北にあった。[ 25 ] [ 26 ] [ 27 ] 1916年、教育大臣のハーバート・ハードエーカーは、文法学校保護区を高校のために使用し、専門学校は川沿いの現在の場所に新しい校舎を建てることに同意した。[ 28 ] [ 1 ]
第一次世界大戦中に入学者数が減少した後、高校と専門学校の両方の入学者数は増加していたが、1918年後半にはまだ専門学校内で高等学校が運営されていた。[ 29 ] [ 30 ]クイーンズランド州政府は最終的に、文法学校保護区に専門学校と高等学校の併設校を建設することを決定し、1919年10月に9,026ポンドの公共事業支出が承認された。専門学校委員会は後に、新しい敷地は遠すぎて女子生徒が夜間授業に通うには危険すぎると主張し、常に移転に反対していたと主張した。[ 31 ] [ 32 ] [ 33 ] [ 1 ]
クイーンズランド州で最初に建設された高等学校の校舎は、1917年に建設されたもので、1914年に導入された標準設計(郊外木造校舎)のバリエーションである大規模で精巧な建物や、標準設計に基づいて建設された職業訓練校舎であった。[ 34 ]郊外木造校舎は、以前の学校設計を悩ませていた光、換気、教室の規模に関する多くの問題を解決し、理想的で現代的な教育環境を提供した。[ 35 ]このタイプの校舎は、木造で高く建てられ、下部に屋根付きの遊び場があり、教室は目立つ屋根の通気口につながる金属ダクト システムによって換気された。床レベルの壁には連続した換気フラップも設けられた。生徒に左側の自然光が入るように南側に大きな窓が設けられ、教室の翼部はベランダでつながっていた。より大きな例では、翼部が左右対称に配置されていた。教室は幅22フィート(6.7メートル)で、帽子室とコート室、教員室が設けられていた。[ 36 ] [ 1 ]
バンダバーグ州立高等学校・工科大学の新校舎は、郊外型木造校舎の大型版でした。1920年初頭、グラマースクール保護区に機関車庫を建設しようとしていた鉄道局が住民の抗議を受けて計画を撤回したため、建設はほぼ完了しました。[ 37 ] [ 38 ] [ 1 ]

新しい校舎(2017年にはブロックD)は、1921年1月24日にジョン・ハクサム教育大臣によって正式に開校されました。ブロックDはコンクリートの支柱の上に建てられ、アスベストスレートで覆われ、屋根には3つの大きな装飾的な換気扇があり、3つの突き出た切妻には装飾的な木材細工が施されていました。中央棟には、化学講義室(4つの大きな部屋と2つの小さな部屋があり、合計180人の生徒がいます)、1番目と2番目、5番目と6番目の教室の間にある独立した男性と女性の教員室、2番目と5番目の教室の北側と教員室に仕切られた男の子と女の子の別々の帽子とコートの部屋(ベランダからアクセスできます)を含む6つの教室がありました。天井は金属製のタイロッドで覆われ、換気ダクトが天井の通気口とフレッシュの間を通っていました。北側には切妻屋根のベランダ付き別館があり、階段を上ると玄関ポーチとホールがあり、西側には校長室、東側には記録係と図書室があった。中央棟の北側には2組の階段のあるベランダがあり、ベランダ付き別館の玄関ホールと、中央棟と東棟および西棟の間に位置する2つの廊下(主棟に直交する)に繋がっていた。[ 1 ]
両端の翼部(合わせて 100 人の生徒を収容可能)には、それぞれ専用のサイド ベランダと階段がありました。東翼部には化学室、機械製図および物理学室があり、主室の間には天秤室、偏光計(物質の検査に使用)室、倉庫がありました。西翼部には簿記室と家庭科学室があり、試着室と倉庫で仕切られていました。階下は、ベランダ別館の下と一部の羽目板を除いて開け放たれており、床はコンクリートで固められていました。男女別の手洗い場はベランダ別館の下にありました。東翼の天秤台を支えるために、さらに 3 本の支柱が設けられました(現存していませんが、階下のコンクリートの床で位置が判別できます)。[ 39 ] [ 40 ] [ 41 ] [ 42 ] [ 1 ]
バンダバーグは、郊外型木造校舎タイプの専用高校として、ジムピー州立高校とガットンのロッキヤー州立高校に次いで3番目に建設された(両校とも1917年に同様の校舎が開校)。後者の元の校舎は1950年代に取り壊されたため、バンダバーグのブロックDは現在、クイーンズランド州でこのタイプの専用高校として現存する最古の建物となっている。[ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] [ 1 ]
ブロック D のすぐ南に、料理教室と木工教室用の別館として、より小さな建物 (2017 年当時はブロック G の東ウィング) も建設され、2 つの建物の間には練兵場がありました。別館は低く構え、赤い繊維セメント瓦が葺かれたオランダ風の切妻屋根でした。東側には料理教室、西側にはより広い木工教室がありました。内部は、金属のつなぎ目が露出した湾曲した天井でした。木工室の壁は内張りがされていませんでした。北側にはベランダがあり、ベランダへの階段は、中央に突き出た小さな切妻屋根のベイにつながっていました。壁の外部は羽目板で覆われていました。窓は開き窓で、料理教室の南側の立面から突き出た 2 つのストーブの窪みには、短い煙突が付いた別々の片流れ屋根が付いていました。[ 39 ] [ 46 ] [ 42 ] 1928年に導入された職業訓練校舎の標準設計よりも古い建物ですが、ブロックGは後の建物と多くの特徴を共有しています。低く構えた木造建築で、オランダ切妻屋根、ベランダ、調理教室用のストーブの窪みが2つあります。[ 47 ] [ 1 ]
バンダバーグ・サウスの広々とした新しい敷地のおかげで、高校はついにスポーツ施設を持つことができました。1921年7月にテニスコートがオープンし、12月にはクリケット場が作られました。[ 48 ] [ 49 ] [ 1 ]
1920年代には、校舎や校地の規模にいくつかの変更が加えられた。 1921年頃、ブロックGの木工棟の下のコンクリート基礎にモーターシャフトがボルトで固定され、1923年には学校用地が17エーカー(6.9ヘクタール)、1ルード(11,000平方フィート、1,000平方メートル)、33パーチ(830平方メートル)に拡大された。 [ 50 ] [ 51 ] 1925年から1926年にかけて、古い製糖実験室がキーストリートの場所からブロックGの東にあるバンダバーグ州立高等学校・技術大学に移され、木工に使用された。その後、ブロックGは家庭科学用途のみに改装され、木工教室は張り地と天井のある洋裁教室(およびカーテンで仕切られたダイニングエリア)に置き換えられ、調理室との仕切りに新しいサーバー室が設けられた。[ 52 ] [ 53 ] [ 54 ] [ 42 ] [ 1 ]
1930年代には、バンダバーグ州立高等学校・技術大学のブロックG南東に位置する新校舎に中学校が増設された。中等教育機関を設立するという構想は、1920年代後半にクイーンズランド州で浮上した。中等学校は当初、6年生と7年生を対象とし、男子には技能訓練、女子には家庭科といった職業科目を提供していた。最初の中等学校は、1928年からウォーリック、チャーターズタワーズ、マウントモーガン、サウスブリスベンの既存の学校施設内に設立された。最初の専用の中等学校の校舎は、1932年にウォーリック州立高等学校の敷地内に建てられた。[ 55 ] [ 1 ]
バンダバーグの中学校(現存せず)は1933年に建設され1934年2月に開校した、もう一つの大きな郊外木造校舎であった。高く盛り上がった木造で、3つの突き出た切妻と中央の屋根がフレッシュであった。[ 56 ] [ 57 ] [ 58 ] [ 59 ]ブロックDとサイズとプランが似ており、やはり左右対称で、北側にベランダとベランダ別館、教員室と帽子室があり、中央棟に6つの教室、東西棟にそれぞれ2つの教室があった。1933年までに、ブロックGの南側には小さな建物である工学ワークショップもあり、学校には合計5つの教室棟があった。[ 60 ] [ 61 ] [ 1 ]
1930年代には、学校に他の変化が起きた。1935年には、今度は南東の角に、グッドウィン(現在のワトソン)通りの向かいに1ルード(11,000平方フィート、1,000平方メートル)の土地が増築された。この場所に用務員の住居(現存せず)が建てられた。1937年には、ブロックGの北側ベランダの中央から外れたところに、コーブ天井とタイル張りのオランダ切妻屋根を備えた家庭的な理科教室が建設された。ベランダの東端に帽子室、西端に職員室が追加される。 1939年頃にはブロックGとDにも小さな変更が行われ、ブロックDの東翼にある2つの倉庫の出入り口が再配置され、ブロックGのベランダ東端の帽子室が洗濯室に改造された。[ 62 ] [ 63 ] [ 64 ] [ 65 ] [ 1 ]
1940年までに、D棟の南端にトイレが設置されました(東棟には男子生徒と男性教師用、西棟には女子生徒と女性教師用)。当時、学校には10棟の教室棟があり、D棟とG棟の西側に4棟、G棟と旧砂糖実験室の南側に2棟ありました(高校の最初の建物であった旧砂糖実験室は1970年代に撤去されました)。1940年末までに、高校の生徒数は183人になりました。[ 66 ] [ 67 ] [ 68 ] [ 1 ]
1950年代には、学校にさらに多くの建物が増築されました。公立教育局は、 1940年代後半から1960年代にかけて続いた公立教育への膨大な需要に、ほとんど備えがありませんでした。これは、移民と、現在「ベビーブーム」と呼ばれる前例のない人口増加によって全国的に生じた現象でした。クイーンズランド州の学校は過密状態となり、これに対処するため、多くの新校舎が建設され、既存の校舎も増築されました。[ 69 ]クイーンズランド州政府は、1950年代と1960年代を通して職業教育にも重点を置き続けました。1958年には、技能訓練用のレンガ張り、コンクリートスラブ、鉄骨門型フレーム構造など、新しい標準型が開発されました。[ 70 ] [ 1 ]
バンダバーグ高等学校にある 1950 年代の技術学校工房は、鋳造所、製糖所、蒸留所などがあったバンダバーグの産業経済を反映しています。木骨造りの技術学校工房 (工房 1、2017 年にはブロック R) は、1955 年から 1956 年にかけて、ブロック G の南にあるエンジニアリング ショップの南に増築されました。これは、屋根付きの通路で南北に一列に並ぶ 4 つのワークショップを計画する最初の計画でした。技術取引に使用されたこの工房は、100 フィート x 40 フィート (30 メートル x 12 メートル) の大きさで、2 つの鋸歯状屋根が付いていました。クリアストーリー窓は南向きで、北側と西側には両開きのドアに通じるコンクリート製のスロープがありました。[ 71 ] [ 72 ] [ 73 ]第二次世界大戦後、同様の鋸歯状屋根の技術学校工房がイプスウィッチ、メリーバラ、マッカイ、ケアンズに建設されました。[ 1 ]
1955年から1956年にかけて、G棟は西端の北側に拡張された。新棟は寄棟と切妻屋根を持ち、東側のベランダ(元の建物の北側のベランダに繋がる)と西側のベランダがあった。東側のベランダからは2組の階段、西側のベランダからは1組の階段があった。1920年代の建物の洋裁室は2つ目の調理室となり、ダイニングエリアは仕切りで区切られ、南側の立面には新しい開き窓が追加された。1950年代の棟の部屋は、南から順に、北側に洋裁室とスタッフルーム、試着室、そして北側に2つ目の洋裁室となる試着室があった。[ 74 ] [ 43 ] [ 75 ] [ 1 ]
モーター工学のためのワークショップ2(2017年ブロックM)は、ブロックRの南に1955年に計画されましたが、1958年から1959年まで建設されませんでした。この頃には、技術学校のワークショップに木材を使用することはあまり一般的ではありませんでした。[ 76 ]ブロックMにも2つの鋸歯状屋根があり、西側と南側の2つの出入り口にスロープがありました。2つのワークショップの建物は、東端で屋根付きの通路で接続されていました。1958年9月、ワークショップ2を自動車電気実験室、バッテリー室、倉庫、ディーゼル燃料実験室、取り付け工場、工具室、計測実験室、車両作業スペース、および一般ワークショップエリアに分割するための見積もりが提供されました。油圧ホイストも取り付けられました。[ 77 ] [ 78 ] [ 79 ] [ 80 ] 1960年代後半にブロックMの北側に片流れの拡張が追加されました。[ 81 ] 1964年までにブロックMの南に3番目の作業場が追加されましたが、鋸歯状の屋根はありませんでした。[ 82 ] [ 1 ]
1960年代には高校の入学者数が増加した。8年生は1964年から高校で教育を受け、1967年までにバンダバーグSHSはブリスベン都市圏以外では2番目に大きい高校、クイーンズランド州では5番目に大きい高校となった。[ 83 ] その結果、学校は1960年代から変化を続け、複数の新しい建物が増築され、古い建物が取り壊された。増築のほとんどは元の校舎の北向きに合わせる傾向があり、学校の通常のレイアウトになっている。1950年代後半に存在した校舎のうち、2017年現在残っているのはブロックD、G、R、Mのみである。1963年、ブロックDの東西ウィングの北端の下に更衣室が増築された(2017年現在、西ウィングの北端のみ囲まれていた)。[ 79 ] [ 84 ] [ 1 ]
1960年代には、学校の管理体制にも変化がありました。高等学校の中等部は1963年末に閉鎖され、1965年には専門学校が高校から分離し、独自の校長と管理体制が確立されました。[ 85 ] 1970年代も成長は続きました。1973年4月までに、学校の生徒数は1673人に達し、1975年には、間もなく閉鎖される専門学校の建物を高校用に転用する計画が立てられました。[ 86 ] [ 87 ] 1970年代には、作業場の用途も変化しました。1971年には、R棟は「組立・旋盤加工」、M棟は「自動車整備」に使用されました。1978年には、R棟は体育館となり、M棟は引き続き手工芸の授業に使用されました。[ 88 ] [ 89 ] [ 1 ]
校庭は拡張を続け、1978年にはボアハム通りの北側に4軒の家が建ち、1972年には通りの北側東端にテニスコート2面が増設されました。現在のボアハム通りは1984年までにさらに北に形成され、以前は家屋が建っていた土地は1988年に校庭に追加されました。[ 90 ] [ 91 ] [ 92 ] [ 93 ] [ 1 ]
建物と敷地の変更は1980年代以降も続いた。1987年、Dブロックは商学部とコンピューターセンター用に改装された。2003年までにGブロックは英語に、RブロックとMブロックは技術研究に使用され、Dブロックのベランダ別館の下にある手洗い場の囲いと、ブロックの東西ウィングの北端の下にある更衣室は倉庫になった。中学校の建物は2003年までに撤去された。[ 94 ] Dブロックは1987年に商学部用に改装された。[ 95 ] 2013年、校地は南のウォーカーストリートまで拡張され、バーバーパーク(旧レディー・チェルムズフォード病院の敷地)が取り込まれた。[ 96 ] [ 1 ]
2017年現在、学校は1921年に建てられた場所で運営を続けており、敷地面積は9.76ヘクタール(24.1エーカー)に達しています。[ 97 ]この学校は地域社会の中心として地域にとって重要であり、何世代にもわたる生徒たちがここで教育を受けてきました。[ 1 ]
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バンダバーグ州立高校は、バンダバーグ中心部から南に約1キロメートル(0.62マイル)離れたメアリーボロー通りに面した広大な敷地(9.76ヘクタール(24.1エーカー))を占めています。周囲は住宅地に囲まれ、西側の境界線はノースコースト鉄道線です。校舎は長方形の敷地の中央にコンパクトに建ち、敷地境界線に対して斜めの北向きに建てられています。[ 1 ]
D 棟は、敷地の中央に建つ、高さのある 1 階建ての大きな木造建築で、北側には後から建てられた建物が密集しています。左右対称の形をしており、長い中央ウィングに教室が並び、その長辺が南北に面しています。北側にはベランダがあり、通路が確保されています。このウィングには長い切妻屋根があり、中央のエントランスベイが正面から突き出ており、前後に垂直に突き出た高い切妻屋根がその空間を強調しています。元々は校長室、図書室、事務室があった学校の正面玄関で、このエントランス ベイには小さな切妻屋根のポーチがあり、元々は開放的でベランダのようでしたが、現在は下見板で囲まれています。地上からは分岐階段でアクセスしていましたが、現在は取り壊されています。長翼棟の両端には、短い垂直の教室棟があり、前面と背面には突き出た切妻屋根と、それぞれ独立した外向きのベランダがあります。建物は概ね羽目板張りですが、ベランダで壁が保護されている箇所は単層構造です。屋根は近代的な鋼板で覆われ、露出した垂木の上にV字継ぎ(VJ)板が並ぶ広い軒があります。[ 1 ]
この建物は、自然光と換気を重視し、シンプルな素材とディテールを採用しています。[ 1 ]
中央の玄関ベイは、最大限の装飾が施され、切妻の頂点に木製のシングルを壁の外装材として組み込んでいる一方、他の切妻の端には雨風板がはめ込まれ、後ろの屋根空間の換気のために隙間が空くように詰められている。切妻には木製の突き板と成形されたバージボードがある。屋根の上には 3 つの大きな換気用のフレッシュが載っている。1 つは中央ベイの上、もう 1 つは両端の翼の上である。フレッシュは開いた木製フレームの要素で、模様付きのプレス金属板で装飾的に覆われたベルキャストの尖塔屋根の下にある簡素な金属製の換気口を保護するベルコートのように見える。中央のフレッシュの上には金属製の風見鶏のフィニアルが載っている。[ 1 ]
この建物には木枠の大きな窓が連なり、その多くは南向きで、教室に十分な自然光と換気をもたらしています。窓枠は、開き窓の列、水平ピボットサッシの列、そしてファンライトの列で構成されています。ファンライトは元々は内開きのホッパーサッシでしたが、現在は大部分が固定され閉じられています。中央のベイには、木製ブラケット付きのフードで覆われた開き窓が小さめに並んでおり、切妻端の大きな窓枠も同様です。[ 1 ]
ベランダへは、オリジナルの木造建築の形状と位置を再現した後から設置された鋼鉄製の階段で行くことができます。ベランダの柱と柱の間にはアーチ型の木製ブラケットが取り付けられており、オリジナルの木製手すりは端の棟にはそのまま残されていますが、中央の棟ではバッグ置き場に置き換えられています。ベランダと教室の間の壁には、オリジナルの上げ下げ窓(一部はファンライト付き)と一対の木製フレンチドアが残っています。ただし、いくつかの現代的なアルミフレームの引き違い窓が追加され、いくつかの現代的なドアが挿入されたり、オリジナルのフレンチドアに置き換えられたりしています。ベランダから以前の教員室と帽子・コート室に通じるオリジナルのアーチ型の開口部は、仕切りを取り除いてこれらの部屋を教室に組み込んだため、1つを除いてすべて取り除かれ、シートが張られました。これにより、教室間の仕切りが部分的に取り除かれたことで、広くて連続した内部空間が生まれました。端の棟はより完全な状態で、オリジナルのレイアウトを保っているが、付属の部屋は仕切りを取り除いて連結するなど、小さな変更が加えられている。内壁はV字継ぎの木製ボード(オリジナル)または石膏ボード(モダン)で覆われている。部屋の一部には、オリジナルの壁の土台に可動式の木製換気板が設置されている。これは教室(換気あり)と帽子・コート室(換気なし)のオリジナルの位置と関係していると思われる。元校長室と図書・記録係の室は、中央に格子状の換気パネルを備えたオリジナルの板張り天井と装飾的な模様が残っているが、その他の部屋にはモダンな吊り天井があり、その背後には湾曲した木製ボード張りの天井と鉄製のタイロッドが残っていると思われる。[ 1 ]
中央のベイには、精巧な木製の玄関ドアがあり、側面と扇形の窓には鉛ガラスと色ガラス、そして成形木製パネルが取り付けられています。ドア自体も成形パネルと、オリジナルのものではない大きなテクスチャ加工ガラス板でできています。玄関ホールから図書室と記録係室へ通じる小さなガラスの引き戸が今も残っています。[ 1 ]
建物内には陶器製のシンクを備えたオリジナルの初期の備品が残っている。[ 1 ]
地下階は大部分が吹き抜けで、床はコンクリートのスラブで、周囲にスプーン型の排水溝がある。切り株はコンクリート製(オリジナル)で、バテン付きの周囲のスカート(現在は取り外されている)が固定されていた跡が刻まれている。中央玄関ベイの下の手洗い場用のオリジナルの囲いは残されているが、ここは物置に改造され、内部のオリジナルのトイレの布地はすべて取り外されている。建物の端のウイングの下のその他の囲いは後から作られたもので、トイレ(1940 年建設)と女性用更衣室(1963 年)がある。トイレは非常に完全な状態で、女性用トイレは西ウイングの南端に、男性用トイレは東ウイングの南端にあり、その下にある技術教室がかつて男女別だったことを反映している。トイレには教師用の独立したトイレと入口が設けられ、木製の間仕切りとドアが残っている。現在は使われていない女性用更衣室は女性用トイレの北側に位置し、コンクリート製のシャワー用仕切りがある。以前は男性用トイレの北側にあった男性用更衣室は取り壊されました。[ 1 ]

G 棟は元々家庭科学と木工の建物で、D 棟の後ろ (南側) に位置し、アスファルトの練兵場で隔てられています。低い木骨造りの建物で、L 字型の 2 つの垂直なウィングで構成されています。最初のウィング (1920 年建設) は北を向いており、北側にベランダとオランダ切妻屋根があります。このウィングの前面から大きな講義室 (1937 年建設) が突き出ており、こちらもオランダ切妻屋根です。後のウィング (1956 年建設) は、元のウィングの西端より前方 (北側) に突き出ています。東西両側にベランダと切妻屋根があります。すべての屋根は波形金属板で覆われ、広い軒には木製のカバーバッテンが付いた平らな板が張られています。[ 1 ]
建物は概ね羽目板張りだが、壁がベランダで保護されている箇所は単層構造(外部に露出した骨組み)となっている。1920年築の棟のベランダには、東端に1939年頃の洗濯室が残っており、 この棟の後方からは、元々は理科教室として使われていたことを反映した、羽目板張りのストーブ置き場が2つ突き出ている。建物は元々の窓枠を保っており、一部の窓は敷居が高い。しかし、元々の木製枠の開き窓と上げ下げ窓は、ごく一部を除いて全てアルミ枠の引き戸に交換されている。これらのサッシの上にある窓枠も交換された。[ 1 ]
ベランダへは木製の階段でアクセスでき、1箇所の鉄骨階段が元の場所と構成で交換されている以外は、オリジナルのままです。オリジナルの柱と手すりのベランダと階段の手すりもそのまま残されています。最初期の棟のベランダの天井は木製のVJボードで覆われ、後期の棟では木製のカバーバッテン付きの平板で覆われています。西側ベランダの天井にはオリジナルの天窓の痕跡が残っていますが、シートで覆われているため、この棟のかつての洋裁教室に十分な自然光が差し込むことはありません。[ 1 ]
内部のレイアウトはほぼ完全な状態で残っています。初期の棟は 2 つの大きな教室 (1956 年当時は調理教室) と、狭い部屋 (1956 年当時は食堂) で区切られ、北側のベランダに面した大きな講義室が続いています。これらの部屋へはベランダから木製フレンチドアとファンライトでアクセスします。天井は高く、内側はむき出しの鉄製のタイ ロッドで補強されています。壁と天井は木製 VJ ボードで覆われ、換気パネルにはシートが貼られています。各部屋にはピクチャー レールが残され、ストーブの窪みは棚付きの戸棚に改造されています。後の棟は 2 つの大きな教室 (1956 年当時は洋裁教室) と、スタッフルームで区切られています。スタッフルームは、小さな試着室とスタッフルームを形成していた元の間仕切りを取り除いて作られています。これらの部屋へはベランダから木製フレンチドアとガラス張りのファンライトでアクセスします。天井は平らです。壁と天井は平らな板と木製のカバーバッテンで装飾的な模様が付けられている。[ 1 ]

ブロック R と M はブロック G の南側に位置し、ブロック M はブロック R の南側にあります。これらは一直線上にあり、同一の木造作業場建物で、南向きの鋸歯状屋根の 2 つの長いベイで構成されています。基礎はコンクリート スラブで、窓枠の高さまで下見板が張られ、その上には板材が張られています。屋根は波形金属板で覆われています。短い屋根付き通路 (1959 年) が東端で 2 つの建物を結んでいます。建物には、自然光を十分に取り込めるようすべての面に大きな窓がありますが、ブロック M の北側の壁にある 4 つのバンクを除いて、オリジナルの木造サッシはアルミ製スライド サッシに取り替えられています。高窓はシートで覆われているか、ガラスルーバーに取り替えられています。ブロック M にはオリジナルの木製フレンチ ドアと、大型機械が通れる大きさの木製ボード ドアが 1 組残っています。ブロック R にはオリジナルのドアはありません。[ 1 ]

内部には間仕切りが設置されている。Rブロックはオフィスやその他の小規模なスペースを収容するために間仕切りが設置され、西端を除く全域に吊り天井が設置されている。西端は元々の開放的で高い天井の空間特性を保っている。Mブロックは間仕切りがはるかに少ない(おそらく初期のもの)が、全域に天井が設置されている。また、Mブロックの北側には片流れ屋根の増築部分が追加されているが、これは文化遺産としての価値はない。Mブロックには初期の陶器製シンクが2つ残っている。[ 1 ]
校舎群は、文化遺産としての価値はないものの、多くの建物や構造物で構成されています。しかし、建物は概して細長く、長辺が南北に向くように配置されており、道路や境界線に面していません。そのため、建物間に細長い空間が多数存在する、まとまりのあるキャンパスが形成されています。敷地の北端には大きな楕円形の校庭があり、メアリーバラ通りの校庭境界線付近、ラッデル通りとの交差点近くには、成熟したポインシアナ(Delonix regia)が立っており、かつての校門跡を示しています。[ 1 ]
バンダバーグ州立高校は、以下の基準を満たしたため、2017年6月22日にクイーンズランド州遺産登録簿に登録されました。 [ 1 ]
この場所はクイーンズランド州の歴史の発展やパターンを示す上で重要です。
バンダバーグ州立高校(クイーンズランド州で最初の6校の公立高校の一つとして1912年に設立され、現在の場所に1921年に開校)は、クイーンズランド州における公立教育とそれに関連する建築の発展を示す上で重要な存在です。この場所には、当時の政府の教育理念に対する建築的対応として、標準的な政府設計の優れた代表例が残されており、スポーツ施設と成熟した木々が茂る美しい敷地に建っています。[ 1 ]
ブロックD(1920年)は、クイーンズランド州で現存する同種の公立高校専用校舎としては最古であり、クイーンズランド州政府の無償中等教育政策を示す上で重要な建物である。 [ 1 ]
旧職業訓練棟であるブロックG(1920年、1937年と1956年に増築)、そして鋸歯状屋根の技術大学作業場棟であるブロックR(1956年)とブロックM(1959年)は、クイーンズランド州政府が州の経済的繁栄を確保する手段として職業訓練に重点を置いていたことを反映しています。これら3つの職業訓練棟は、20世紀初頭に中等教育と技術教育がどのように連携し、高等学校と技術大学が同じ敷地で運営されていたかを示す上でも重要です。[ 1 ]
この場所は、クイーンズランド州の文化遺産の珍しい、珍しい、または絶滅の危機に瀕している側面を示しています。
バンダバーグ州立高校のブロックDは、クイーンズランド州で現存する同種の専用州立高校の建物としては最古である。[ 1 ]
その場所は、特定の種類の文化的場所の主な特徴を示す上で重要です。
バンダバーグ州立高校は、初期の州立高校の主要な特徴を、その後の改修を経て示す上で重要な存在です。これには、成熟した木々が生い茂る広々とした美しい敷地、運動場と遊び場、スポーツ施設、標準的な設計の木造校舎、自然光と換気が十分に確保された教室、独立した職業訓練棟などが含まれます。[ 1 ]
ブロックDのデザインは、郊外型木造校舎の標準的なデザインや、当時の技術大学のデザインをアレンジしたもので、そのタイプとしての主な特徴は、高い位置にある木造フレーム構造、遊び場とトイレを備えた開放的な地下室、両翼をベランダでつないだ対称的なデザイン、校長室、事務室兼図書室、そして2つの教員室の存在を示す痕跡、南側に並んだ大きな窓から採光される高床式の教室から生徒に左側の自然光が届くこと、そして床レベルの蝶番式の壁換気フラップや特徴的な屋根のフレッシュなど、自然換気に配慮していることである。[ 1 ]
G棟は、職業訓練校舎の標準的な設計の先駆けです。低い木造建築、かつての調理教室用の2つのストーブ、洗濯室を備えたベランダ、北側のベランダ回廊、教室に面した南向きの大きな窓、そしてオランダ切妻屋根が今も残っています。[ 1 ]
R棟とM棟は技術学校の工房で、大きな木造の鋸歯状屋根、長いスパンの頑丈な構造による開放的な間取り、大きな窓による室内への高い自然光と換気、工房環境に適した材料の堅牢な使用などの特徴が残っています。[ 1 ]
その場所は、社会的、文化的、または精神的な理由により、特定のコミュニティまたは文化グループと強い、または特別なつながりを持っています。
Lブロックは、エア州立高校など、クイーンズランド州内の他の学校の多くの建物とよく似ています。また、売店(食堂)も併設されています。
学校はクイーンズランド州の地域社会において常に重要な役割を果たしてきました。学校は、卒業生、保護者、教師との重要かつ永続的なつながりを維持し、社会交流やボランティア活動の場を提供し、地域の進歩と向上心を象徴する誇りの源となっています。[ 1 ]
バンダバーグ州立高校は、バンダバーグ地域と強い絆で結ばれています。1912年に設立され、1921年に現在の場所に開校し、何世代にもわたるバンダバーグの生徒たちがここで教育を受けてきました。この場所は、バンダバーグの教育発展への貢献と、地域社会の中心地として重要な位置を占めています。[ 1 ]
このウィキペディアの記事は、もともと、クイーンズランド州がCC-BY 4.0 AUライセンスの下で発行したクイーンズランド遺産登録簿のエントリであるバンダバーグ州立高校に基づいており、 2018 年 2 月 21 日にアクセスされました。