英語を母国語としない人への英語教授法の認定資格

CELTAは、第二言語または外国語としての英語（ESLおよびEFL）を教える教員初期研修資格です。この資格は、公認のケンブリッジ英語教授資格センターを通してケンブリッジ大学評価英語により提供されており、フルタイムまたはパートタイムで受講できます。CELTAは、外国語としての英語教授法（TEFL）と母語を母語としない人への英語教授法（TESOL）の両方に関心のある人に適したものとなるよう開発されました。[ 1 ]このコースの正式名称は、もともと「成人向け英語教授法証明書（Certificate in English Language Teaching to Adults ）」であり、現在でも一部のコース提供者によってこの名前で呼ばれています。しかし、2011年にOfqualの登録簿上の資格名称が「ケンブリッジ英語レベル5 母語を母語としない人への英語教授法証明書（CELTA）」に変更されました[ 2 ] 。これは、若年学習者を含む、教師が担当する可能性のあるより幅広い生徒層を反映するためです。

CELTAは、英語教授法（ELT）の経験がほとんどない、あるいは全くない受験者を対象としています。また、ある程度の教授経験はあるが、実践的な教員研修をほとんど受けていない、あるいは国際的に認められた資格を取得したい受験者も受験できます。受験者は、ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）のC1以上、またはIELTSスコア7相当の英語力を有している必要があります。 [ 3 ] [ 4 ]

CELTAは理論と実践に同等の重点を置いています。強力な実践的要素は、採用者に対し、合格者が教室で成功するスキルを持っていることを示すものです。[ 5 ]コースは、3つの提供モードのいずれかでフルタイムまたはパートタイムで受講できます。完全に対面式で、オンラインでの自習と実践的な教育経験を組み合わせたブレンド形式、または完全にオンラインで、教育実習とインプットがすべてZoomなどのビデオ会議プラットフォームを通じてオンラインで提供される形式です。フルタイムの対面式コースは通常4週間から5週間続きます。CELTAは継続的な評価コース（つまり、参加者はコース全体を通して評価されます）であり、証明書資格につながります。[ 6 ]

コースを修了した受験者は、世界中の様々な英語教育現場で働き始めることができます。[ 7 ] CELTAは、イングランド、ウェールズ、北アイルランドの資格および単位フレームワークのレベル5に規定されており、ケンブリッジ英語教育フレームワークの基礎レベルおよび発展レベルの教師に適しています。[ 8 ]

ケンブリッジCELTA認定資格

歴史

英語教授法（TEFL）の資格取得コースは、1962年にロンドンのインターナショナル・ハウスで始まり[ 9 ]、1970年代から1988年まで王立芸術協会（RSA）によって運営されました。インターナショナル・ハウスで行われた100時間コースは、RSA成人向け英語教授法予備資格（RSA PrepCertTEFLA）につながりました[ 10 ] 。

1988 年、ケンブリッジ英語検定機構(当時はケンブリッジ大学地方試験機構、または UCLES として知られていました) は、外国語としての英語教師 (TEFL) 向けのトレーニング コースの運営を引き継ぐことで RSA と合意しました。

この資格は、認識されたニーズに応えて改訂され、1988年9月にCTEFLA（成人向け外国語としての英語教授法認定資格）が創設されました。1996年までにCTEFLAはRSA/Cambridge CELTAとなり、2001年にはCambridge CELTAに改称されました。

2011年、ケンブリッジ英語検定機構とIHロンドンは協力して、共同制作のオンラインブレンド型CELTAコース「CELTA Online」を開始しました。[ 11 ]

成人学習者を指導する教師のためのCELTA

CELTAは成人学習者の指導に重点を置いていますが、多くのスキルとテクニックは若年学習者の指導にも応用できます。[ 12 ]若年学習者を主に指導する予定の受験者は、2010年にYoung Learner Extensionが終了するまでCELTAを修了した後、Young Learner ExtensionをCELTAに受講することができます。[ 13 ]

コース入学

CELTAは、キャリアを始めたばかりの教師や、実践的な教員研修をほとんど受けていない、あるいは英語教授法のスキルに関する国際認定を取得したいと考えている経験豊富な教師に適しています。すでに初期教員研修資格を取得し、少なくとも1年間の英語教授法の経験がある教師は、Deltaなどの他の資格の方が適している可能性があります。[ 13 ] CELTAは、ケンブリッジ英語教授法フレームワークのFoundationレベルとDevelopingレベルの教師に適していますが、Deltaは同フレームワークのProficientレベルとExpertレベルの教師向けに設計されています。[ 8 ]

CELTA の申請者は、初心者から上級中級者まで、さまざまなレベルの言語の問題を教え、理解できるようにする英語の標準である CEFR の少なくともレベル C1 に相当する英語力を持っている必要があります。

CELTAの申請者は18歳以上で、高等教育機関への入学に必要な学歴（例：高校卒業証書またはAレベル）と同等の学歴を有していることが理想的です。正式な資格を有していない申請者でも、コースを修了する見込みがあることを証明できれば受け入れられる場合があります。[ 14 ]

応募者は筆記課題への回答を求められます。この課題は、言語理解と英語教育に関する諸問題の考察に焦点を当てています。筆記課題で適切な英語力と、コース合格に必要なスキルを習得する能力が示された場合、面接に招待されます。[ 13 ]

面接の内容はセンターによって異なります。個人面接またはグループ面接で、対面、電話、またはSkypeで実施される場合があります。面接は、センターが候補者に情報を提供するだけでなく、候補者がコースを修了する可能性を評価する機会でもあります（つまり、候補者は言語や英語学習／教授法についてどのように考えているかを示すよう求められます）。[ 6 ]

世界中でCELTAコースを受講する場合の平均費用は約2,000米ドルです。[ 15 ]

コースの目的と主な特徴

CELTAは、実践的な教育実習を重視し、受験者が英語教授法に必要なスキルを習得・向上できるよう設計された初等教員養成資格です。公式コースの目標は以下の通りです。

このコースを受講すると、次のことができるようになります。

  • 基本的な教科知識と効果的な教育の原則を習得する
  • 成人学習者に英語を教える実践的なスキルを習得する
  • 実際の教育現場で学習内容を応用する能力を実証する。[ 16 ]

CELTA プログラムは、 Cambridge English Language Assessmentが提供するカリキュラムとコース目標を使用して、個々のセンターによって設計されます。

カリキュラムは 5 つのトピック領域で構成されています。

  • トピック1 – 学習者と教師、そして教育と学習の文脈
  • トピック2 – 言語分析と認識
  • トピック3 – 言語スキル：読む、聞く、話す、書く
  • トピック4 – さまざまな教育環境のための計画とリソース
  • トピック 5 – 指導スキルと専門性の開発。

プログラムの具体的な内容はセンターによって異なります。また、テクノロジーや教員研修方法の変化を反映して、プログラムは毎年変更されることもあります。[ 13 ]ただし、すべてのコースは最低120時間の授業時間で構成され、以下の要素が含まれます。

  • 入力
  • 監督付き授業計画
  • 教育実習（評価時間6時間）
  • 指導に関するフィードバック
  • ピア観察
  • 経験豊富な教師の観察（最低6時間）
  • 相談時間。

受験者は、必要な読書、研究、セッション前後の課題、課題、授業の準備にさらに80時間を費やすことが求められます。[ 16 ]

コースシラバス

CELTAのシラバスは5つのトピック領域で構成されており、それぞれが教育実習と筆記課題の組み合わせによって評価されます。以下のセクションでは、各トピックで扱われる主要な内容の概要を説明します。学習成果の詳細は、コースのシラバスに記載されています。[ 16 ]

トピック1 – 学習者と教師、そして教育と学習の文脈

トピック 1 には 6 つのシラバス コンテンツ ポイントがあります。

  • 1.1 文化的、言語的、教育的背景
  • 1.2 大人になってから英語を学ぶ動機
  • 1.3 学習と教育のスタイル
  • 1.4 英語学習と英語教育の文脈
  • 1.5 英語の多様性
  • 1.6 多言語主義と母語の役割。

トピック 1 は、教育実習 (計画と教育) と、学習者と学習状況に焦点を当てた書面による課題「学習者に焦点を当てる」を通じて評価されます。

トピック2 – 言語分析と認識

トピック 2 には 7 つのシラバス コンテンツ ポイントがあります。

  • 2.1 言語形態と使用法を議論するために英語教育で使用される基本概念と用語
  • 2.2 文法 – 文法的枠組み：単語、文、段落、テキストに関する規則と慣例
  • 2.3 語彙 – 単語の形成、意味、文脈での使用
  • 2.4 音韻論 – 英語の音素の形成と記述、および連続発話の特徴
  • 2.5 言語間の類似点と相違点の実際的意義
  • 2.6 言語理解のための参考資料
  • 2.7 学習者の言語知識を開発するための主要な戦略とアプローチ。

トピック 2 は、教育実習 (計画と教育) と、英語言語システムの側面である「言語関連のタスク」に焦点を当てた筆記課題を通じて評価されます。

トピック3 – 言語スキル：読む、聞く、話す、書く

トピック 3 には 5 つのシラバス コンテンツ ポイントがあります。

  • 3.1 読解（基本概念と用語、目的、意味の解読、潜在的な障壁）
  • 3.2 リスニング（基本概念と用語、目的、特徴、潜在的な障壁）
  • 3.3 話すこと（基本概念と用語、特徴、言語機能、パラ言語的特徴、音素体系）
  • 3.4 ライティング（基本概念と用語、サブスキルと特徴、ライティング指導の段階、初級レベルのリテラシー、英語のスペルと句読点）
  • 3.5 指導（学習者の受容スキルと生産スキルを開発するための主要な戦略とアプローチ）。

トピック 3 は、教育実習 (計画と教育) と、言語スキルの側面に焦点を当てた書面による課題「言語スキル関連のタスク」を通じて評価されます。

トピック4 – さまざまな教育環境のための計画とリソース

トピック4には5つのシラバスコンテンツポイントがあります

  • 4.1 成人英語学習者への効果的な指導計画の原則
  • 4.2 成人英語学習者への効果的な指導のための授業計画
  • 4.3 評価と授業計画
  • 4.4 計画における材料およびリソースの選択、適応および評価（コンピュータおよびその他の技術ベースのリソースを含む）
  • 4.5 成人に英語を教えるための市販の教材、非出版の教材、教室の教材に関する知識。

トピック 4 は、教育実習 (計画と教育) と、教室での教育とアクション ポイントの特定に重点を置いた書面による課題「教室からの教訓」を通じて評価されます。

トピック5 – 教育スキルと専門性の向上

トピック 5 には 9 つのシラバス コンテンツ ポイントがあります。

  • 5.1 教室の効果的な組織
  • 5.2 教室での存在と管理
  • 5.3 教師と学習者の言語
  • 5.4 教材やリソースの利用
  • 5.5 さまざまなレベルで教えるための実践的なスキル
  • 5.6 成人学習者のモニタリングと評価
  • 5.7 教育・学習プロセスの評価
  • 5.8 専門能力開発の責任
  • 5.9 専門能力開発支援システム。

トピック5は、教育実習（計画と指導）と、教室での指導と行動ポイントの特定に焦点を当てた筆記課題「教室からの教訓」を通じて評価されます。[ 16 ]

コースの配信形式

CELTAコースは、フルタイムまたはパートタイムで受講でき、対面、オンライン、またはこれらの組み合わせで受講できます（注：2020年のCOVID-19の流行以降、教育実習の要素、ひいてはコース全体を100%オンラインで受講できます）。CELTAのすべてのバージョンは、理論と実践に同等の重点を置いています（受験者は通常、理論の学習に半分、教育実習に残りの半分の時間を費やします）。CELTAのすべてのバージョンは、同じ国際的に認められた資格証書を取得できます。

フルタイムコースは、認定教員資格センターで対面またはオンラインで実施され、4～5週間（センターによって異なります）続きます。パートタイムコースは、認定教員資格センターで対面で実施され、数か月から1年まで続きます。

世界中のケンブリッジ英語教授資格センターのディレクトリと連絡先は、ケンブリッジ英語検定のウェブサイトでご覧いただけます。[ 17 ]

CELTAオンラインブレンド

CELTA Onlineは、ケンブリッジ英語検定機構（Cambridge English Language Assessment）がロンドンのインターナショナル・ハウスと提携して提供しています。オンラインでの自習と対面式の授業実践を組み合わせることで、CELTA取得のための柔軟な学習方法を提供します。オンライン教材はいつでもアクセスできるため、学生は他の仕事や個人的な予定に合わせてコースの学習計画を立てることができます。

オンラインコースは最短10週間、最長1学年にわたって実施されます。各オンラインコースの受講者は最少3名、最大24名です。

オンライン自習ユニットには、インタラクティブな教材、課題、ディスカッションフォーラムが用意されています。受講者は、オンライン講師からのサポート、評価、コメントを受けながら、これらの課題に単独または共同で取り組みます。コースの教育実習は、認定された教員資格センターで対面形式で実施されます。受講者は、同僚の観察を受けながら、合計6時間（最低8回）の授業を行います。[ 18 ]

CELTA の Young Learner (YL) 延長コース (廃止)

CELTAの若年学習者（YL）向け拡張コースは、CELTA資格を取得し、CELTAの内容を基に若年学習者（児童・青少年）を指導したいと考えている教師を対象としていました。[ 19 ] CELTAのYL拡張コースは通常、2週間のフルタイムのコースで実施されます。[ 6 ]

しかし、YL延長の登録は2016年12月に段階的に廃止されました。代わりに、ケンブリッジ英語協会はYL延長の代替として「TKT: Young Learners」モジュールの受講を推奨しています。 [ 20 ]

評価と結果

CELTAには最終試験はありません。継続的な評価コース（つまり、受講者はコース全体を通して評価を受けます）であり、修了証書が取得できます。各コースの審査は、Cambridge English Language Assessment（ケンブリッジ英語検定）によって任命された外部評価者が行います。

受講者はコースに出席し、以下のコース要件を満たす必要があります。

  • 該当する年齢層と規模のクラスを、少なくとも8回、合計6時間指導します。候補者は、2つのレベルの能力（1つは中級レベル未満、もう1つは中級レベル以上）のクラスを指導します。
  • 経験豊富な教師が合計6時間（そのうち3時間はビデオリンク経由）語学クラスを教える様子を観察し、また、練習グループの他の受験者の様子も観察します。
  • 以下の内容を含む授業内容のポートフォリオを提出してください。
    • 教育実習関連資料
    • 4 つの筆記課題 (注: すべての評価基準が満たされている場合、2 つの課題を 1 つの大きな課題に統合できます)。

CELTA 証明書は、コースの要件を満たし、パフォーマンスが 2 つの評価コンポーネントの基準を満たすか上回った受験者に授与されます。

  • 教育実習（TP） – 6時間
  • 筆記課題 – 4 つの課題。

各センターは独自の課題を作成します。課題は750～1,000語で、以下の内容で構成されます。

  • 学習者と学習状況に焦点を当てた課題
  • 1つの課題は英語の言語システムの側面に焦点を当てたものでした
  • 言語スキルの側面に焦点を当てた課題の1つ
  • 課題の 1 つは、教室での指導とアクション ポイントの特定に重点を置きました。

合格等級は「合格（A等級）」「合格（B等級）」「合格」の3つです。

評価項目のいずれかまたはすべてにおいて基準を満たさなかった受験者は不合格となります。[ 16 ]出願と面接のプロセスは、受験者がコースに合格する可能性を確実にするために意図的に厳格に設定されており、そのため不合格率は高くありません。[ 21 ]不合格となった受験者には、結果を確認する手紙と、達成した分野と今後の発展分野を記載したコース終了報告書が送付されます。合格するには、受験者はコースを再受講し、すべての基準を満たす必要があります。[ 13 ]

使用法

CELTAは最も広く受験されている英語教授法の資格の一つで、60か国以上に316以上の認定CELTAセンターがあり、毎年850以上のCELTAコースを提供しています。[ 22 ]

CELTAは、国際的な英語教育機関、公的機関、非政府組織、教育機関、出版社、英語教育品質保証機関などによって世界中で認められています。 [ 23 ]

  • 英国資格試験規制庁（Ofqual）：CELTAは、イングランド、ウェールズ、北アイルランドの資格および単位認定枠組みのレベル5に規定されている[ 24 ] 。
  • IATEFL（国際英語教師協会）[ 25 ]
  • TESOL国際協会[ 26 ]
  • TESLカナダ
  • 言語カナダ[ 27 ]
  • NEASオーストラリア[ 28 ]
  • アイルランド教育技能省
  • アイルランド国家資格認定機関（NQAI）
  • 英語言語サービス認定・調整機構（ACELS）[ 29 ]

CELTA を認定する国際的な英語教育機関には次のようなものがあります:

CELTA を認定および/または提供する高等教育機関には、以下の国に拠点を置く大学が含まれます。

例えば スウォンジー大学では[ 34 ] [ 35 ] 、CELTAは外部志願者と、芸術・人文科学学部の学習の一環として学部生向けの組み込みコースの両方に提供されています。

  • 米国（例：テキサス大学[ 39 ]）

準備

CELTAコースへの入学が認められた受験者には、適切な教材の読書リストと事前課題が提供されます。事前課題は英語教育の入門であり、受験者に教授法と言語分析に関する情報を提供します。さらに、受験者はCambridge English Teacherへのアクセスも提供され、そこでさらなる教材や専門能力開発コースを利用できます。[ 6 ]

ケンブリッジ英語教師（廃止）

2013年7月現在、CELTA受験者全員にCambridge English Teacherの1年間の会員資格が付与されています。これは2017年5月以降廃止されています。ただし、Cambridge Englishのウェブサイトでは教師育成のためのリソースを入手できます。Cambridge English Teacherは、英語教師のための継続的な専門能力開発プログラムを提供しており、ケンブリッジ大学の2つの部門、Cambridge English Language AssessmentとCambridge University Pressによって運営されています。[ 40 ]

これは、短期コース、専門家によるウェビナー、記事やビデオ、教育リソース、何千人もの教師のグローバルネットワーク、求人掲示板、イベントカレンダー（オ​​ンラインと対面）を提供することで、キャリア開発をサポートするオンラインリソースです。[ 22 ]

参考文献

  1. ^ 「TESOL認定：完全ガイド」 UNI -Prep Institute . 2022年2月15日閲覧。
  2. ^ 「規制資格登録簿：ケンブリッジ英語レベル5 外国語話者への英語教授法認定資格（CELTA）の詳細」register.ofqual.gov.uk。2020年1月30日閲覧。
  3. ^ 「ヨーロッパ共通学習枠組み：言語能力要件の設定を希望する認定機関は、CEFRをどのように活用すべきか？」 IELTS . 2020年8月12日閲覧。
  4. ^ 「CELTAについて知っておくべきことすべて」 StudyCELTA . 2016年2月18日閲覧。
  5. ^ “CELTA受験方法 | Cambridge English” . 2014年2月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年4月22日閲覧。
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  10. ^ 「CELTA57周年：コースの歴史」StudyCELTA、2019年11月5日。 2020年9月3日閲覧。
  11. ^ Hawkey, R. & Milanovic, M. (2013) Cambridge English Exams: The First Hundred Years, Cambridge University Press, pp.107-109
  12. ^ジョン・ベントレー「CELTAとは何か？CELTA認定とは何か？」インターナショナルTEFLアカデミー。 2023年12月18日閲覧。
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  20. ^ 「2016年12月をもって教育コースおよびモジュールの提供は終了しました」。2017年5月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2017年5月30日閲覧。…TKT：KAL（Knowledge about Language）、TKT Practical、およびYoung Learner (YL) Extension to CELTAは2016年12月をもって終了しました。つまり、これらのコースへの登録はできなくなりました。
  21. ^ 「CELTA FAQs: (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)」(PDF) . Cambridgeenglish.org . 2016年2月18日閲覧。
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  25. ^ 「IATEFLに関する一般的なFAQ」 www.iatefl.org 。 2014年3月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。
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  39. ^ 「CELTA | 国際オフィス」 World.utexas.edu 2016年2月18日閲覧。
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