CUNY大学院センター

ニューヨーク市立大学大学院および大学センター
モットー私たちは知識は公共財だと信じています
タイプ公立大学院大学
設立1961 (1961年
学術的所属
ニューヨーク市立大学
予算1億1,400万ドル以上(2025年)
社長ジョシュア・ブルンバーグ
学長ジョエル・クリステンセン
教員
1,840 (2015)
学生3,100以上
2,621 (2024)
位置
アメリカ合衆国
北緯40度44分55秒 西経73度59分01秒 / 北緯40.7485度、西経73.9836度 / 40.7485; -73.9836
キャンパス都市部、570,000平方フィート(53,000平方メートル[ 1 ]
新聞弁護士
  青と白[ 2 ]
Webサイトwww.gc.cuny.eduWikidataで編集する
地図

ニューヨーク市立大学大学院・大学センター(CUNY大学院センター)は、ニューヨーク市にある公立研究機関および大学院大学です。1961年にニューヨーク市立大学大学院研究科として設立され、1969年に大学院・大学センターに改称されました。ニューヨーク市立大学(CUNY)システムの主要な博士号授与機関であるCUNY大学院センターは、「R1:博士号取得大学 - 支出額と博士号取得者数が非常に多い」に分類されています。[ 3 ]

CUNY大学院センターは、マンハッタンのミッドタウン、フィフスアベニュー365番地にあるB.アルトマン・アンド・カンパニー・ビルにあります。32の博士課程、18の修士課程を提供し、30以上の研究センターと研究所を運営しています。大学院センターは約130人の教授陣を中核教員とし、ニューヨーク市内のCUNYの他のカレッジから任命された1,700人以上の教員も雇用しています。2025年秋学期現在、大学院センターには3,100人以上の学生が在籍しており、そのうち2,600人が博士課程の学生です。[ 4 ] 2025年秋学期のCUNY大学院センターの全博士課程の平均合格率は13.5%でした。[ 5 ]

大学院センターの主要図書館は、アメリカの数学者ミナ・リースにちなんで名付けられ、31の大学からなるCUNY図書館ネットワークの一部であり、合計620万冊以上の蔵書を所蔵している。1968年以来、CUNY大学院センターはニューヨーク公共図書館と協定を結んでおり、教員と学生はスティーブン・A・シュワルツマン・ビルにあるNYPLの研究コレクションをより多く借りることができる。[ 6 ]大学院センターの建物には、一般公開されている独立した展示スペースであるジェームズ・ギャラリーと、NYCメディアCUNY TVのテレビスタジオも入っている。

CUNY 大学院センターの教授陣には、ノーベル賞アーベル賞ピューリッツァー賞全米人文科学賞全米科学賞全米人文科学基金ロックフェラー・フェローシップショック賞バンクロフト賞、ウルフ賞グラミー賞、劇評のためのジョージ・ジーン・ネイサン賞、グッゲンハイム・フェローシップ、ニューヨーク市長科学技術優秀賞、科学者・技術者のための大統領若手賞科学・数学・工学メンタリング優秀賞の受賞者や、アメリカ芸術科学アカデミー全米科学アカデミー全米教育アカデミーの会員が含まれています。

歴史

大学院センターは、5 番街 365 番地の旧B. アルトマン アンド カンパニー ビルにあります。

CUNYは1961年に大学院研究科を通じて博士課程教育を開始し、[ 7 ] 1965年にダニエル・ロビンソンとバーバラ・スターンに最初の2人の博士号を授与した。ロビンソンは元オックスフォード大学の哲学教授で心理学の博士号を取得し、[ 8 ]ラトガース大学出身のスターンは英文学の博士号を取得した。[ 9 ]

1969年、大学院研究科は正式に大学院・大学センターとなった。[ 10 ]数学者のミナ・S・リースが1969年から1972年に退職するまで初代学長を務めた。[ 11 ]リースの後任として環境心理学者のハロルド・M・プロシャンスキーが大学院センター長となり、1990年に死去するまでその職を務めた。[ 12 ]スティーブン・M・カーン副学長が1991年春に学長代行に任命された。[ 13 ]心理学者のフランシス・デゲン・ホロウィッツが1991年9月に学長に任命された。[ 14 ] 2005年、ホロウィッツの後任として、ウィリアム・P・ケリー英文学教授が学部長に就任した。[ 15 ]

ケリー氏が大学院センターに在任中、大学は大幅な収益増加、学生への資金提供機会の増加、卓越教員の増加、そして全体的な復興を遂げました。[ 16 ]これは、大学院センターの戦略計画に明記された3つの主要目標に沿ったものです。[ 17 ]その1つ目は学生支援の強化です。2013年には、83件の博士論文年奨学金が総額165万ドルで授与されました。大学院センターはまた、アーカイブ作業を含む、博士論文段階前の研究を推進するための新しいプログラムを開発しています。大学の財政的安定性により、学長はこれらの奨学金の価値を段階的に高めることができました。2013年から2014年まで延長されたパッケージは、給付金を増額し、教育要件を軽減します。2001年、大学院センターは学生支援に1400万ドルを提供し、2013年秋には5100万ドルを提供しました。[ 17 ]

2013年4月23日、ニューヨーク市立大学理事会は、マシュー・ゴールドスタイン学長の退任に伴い、7月1日よりケリー学長がニューヨーク市立大学の暫定学長に就任すると発表した。[ 18 ]歴史家のチェイス・F・ロビンソンGC副学長は、2013年に大学院センターの暫定学長に任命され、その後2014年7月から2018年12月まで学長を務めた。[ 19 ] [ 20 ]

ジョイ・コノリーは2016年8月に学部長に就任し、2018年12月に暫定学長となった。[ 21 ]ジュリア・リグレーは2018年12月に暫定学部長に任命された。 [ 22 ] 2019年7月、コノリーがアメリカ学会評議会の会長に任命されたため、ジェームズ・ミュースケンスが暫定学長に就任した。[ 23 ] 2020年3月30日、カリフォルニア大学ロサンゼルス校の大学院教育担当副学部長兼大学院部門長のロビン・L・ガレルが、大学院センターの次期学長に発表された。彼女は2020年8月1日に就任し[ 24 ]、2023年9月28日まで務めた。[ 25 ]

スティーブ・エヴェレットは2021年8月に学部長兼上級副学長に就任した。ノーマン・ケアリーは2024年8月に暫定学部長に就任した。[ 26 ] 2025年8月、ジョエル・P・クリステンセンが新学部長に任命された。[ 27 ]

ジョシュア・ブランバーグは2023年10月2日に暫定学長に就任した。[ 28 ]彼は2024年6月にCUNY大学院センターの学長に任命された。

キャンパス

CUNY大学院センターのメインキャンパスは、ニューヨーク市ミッドタウン・マンハッタン地区の34丁目5番街にあるB・アルトマン・アンド・カンパニー・ビルにあります。CUNYはオックスフォード大学出版局とB・アルトマン・ビルを共有しています。[ 29 ] 2000年以前は、大学院センターはニューヨーク公共図書館本館の向かいにある西42丁目のエオリアン・ホールにありました。[ 30 ] 2017年に、マンハッタンのハーレム地区の85セント・ニコラス・テラスにあるCUNY先端科学研究センターがCUNY大学院センターの一部になりました。[ 31 ]

先端科学研究センター

大学院センター先端科学研究センター(CUNY ASRC)は、STEM(科学・工学・数学)研究教育のための学際的センターです。ナノサイエンス、フォトニクス構造生物学神経科学環境科学という5つの関連分野を網羅しています。CUNY ASRCは、アッパーマンハッタンにあるシティカレッジキャンパスの南端に位置する、20万平方フィート(19,000平方メートル)の建物内にあります [ 32 ] [ 33 ] 2014年9月に開設されたCUNY ASRCは、科学研究と教育の向上を目指す数十億ドル規模のプロジェクトであるCUNYの「科学の10年」イニシアチブの成果です。[ 34 ]

CUNY ASRCは2017年春に正式にCUNY大学院センターに加盟しました。[ 31 ]現在、CUNY ASRCはCUNY市全体の研究ネットワークの主要部分の一つです。センター開設から5年で、200名以上の大学院生、学部生、高校生がCUNY ASRCの科学者から指導を受けました。[ 35 ] [ 36 ]その間、センターは400以上の会議、セミナー、ワークショップを開催し、CUNYの教員に60万ドル以上のシード助成金を授与しました。[ 35 ]

研究イニシアチブ

CUNY ASRCは、異なる分野の研究者が協力して科学の進歩に貢献するという理念に基づいて設立されました。そのため、以下の5つの関連分野で構成されています。

  • ナノサイエンス:生物界からインスピレーションを得て、バイオメディカルからエネルギー生産まで幅広い分野を進歩させる新しい材料やデバイスを創造し、最小のスケールで探求する
  • フォトニクス:将来の光コンピュータ、超高感度カメラ、携帯電話技術のために、光、熱、電波、音を制御する新しい方法を発見する
  • 構造生物学:物理学と化学を組み合わせ、分子レベルと細胞レベルで生物学を探求し、病気の新しい治療法を見つけることを目指します。
  • 神経科学:脳が環境や社会経験を感知し、それにどのように反応するかを研究します。神経ネットワーク、代謝変化、脳細胞内で発生する分子シグナルに焦点を当て、精神的健康を促進するバイオセンサーと革新的なソリューションの開発を目指します。
  • 環境科学:大気や水の問題、気候変動、病気の伝染など、緊急の環境課題に対するハイテクで学際的な解決策の開発

各研究イニシアチブは、4 つの教員研究室と 2 ~ 4 つの中核施設を収容する CUNY ASRC ビルの 1 フロアを占めます。

中核施設

CUNY ASRCには、様々な設備を備えた15の中核施設があります。[ 37 ]これらの施設は、CUNY、他の学術機関、非営利団体、そして世界中の営利企業の研究者に開放されています。

設備には以下が含まれます。

  • 化学同位体特性評価のための先端研究所(ALCIS)施設
  • 生体分子核磁気共鳴(NMR)施設
  • 比較医学ユニット(CMU)
  • エピジェネティクス施設
  • イメージング施設
  • ライブイメージング&バイオエネルギー施設
  • MALDIイメージング共同施設
  • 磁気共鳴画像(MRI)施設
  • 高分子結晶化施設
  • 質量分析コア施設
  • ナノファブリケーション施設
  • 次世代環境センサー(NGENS)ラボ
  • フォトニクスコアファシリティ
  • 無線周波数およびミリ波施設
  • 表面科学施設

教育とアウトリーチ

CUNY ASRCは様々な科学教育プログラムを実施しています。CUNYのコミュニティカレッジとシニアカレッジの学生は、CUNYサマー・アンダーグラデュエイト・リサーチ・プログラムなどのプログラムを通じて、学年度中および夏季に研究に参加しています。[ 38 ]大学院センターの修士課程および博士課程、そしてグローブ工学部の大学院生も、CUNY ASRCの研究チームのメンバーです。

イルミネーションスペース

CUNY ASRCのIlluminationSpaceはインタラクティブな教育センターで、高校生の校外学習の受け入れや無料のコミュニティアワーを提供しています。[ 39 ]数多くのバーチャルプログラムやリソースがあります。[ 40 ]

CUNY ASRCは、CUNYにIlluminationSpace、STEMパスウェイ、科学コミュニケーションとアウトリーチを確立するために、Public Interest Technology University Network 2021 Challenge Grantを受賞しました。[ 41 ]この資金は、STEM分野における過小評価されている人口統計グループの参加を増やすために使用されています。

コミュニティセンサーラボ

CUNY ASRCコミュニティセンサーラボは、高校生や地域住民に、大気中の二酸化炭素や汚染物質のレベルから土壌や水の酸性度まで、環境のさまざまな側面を監視できる安価な自家製センサーの作り方を教えています。 [ 42 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ]

教員の募集

CUNY ASRCは、CUNYの各カレッジの終身在職権を持つ教員と終身在職権取得予定の教員を支援する共同研究に資金を提供するシード助成金プログラムを提供しています。[ 46 ]このプログラムは2015年に開始され、現在は年間2万ドルの助成金を6件授与しています。

さらに、センターの国立科学財団キャリアブートキャンププログラム[ 47 ]は、テニュアトラック教員に提案書作成プロセスを指導し、CUNYの研究者がNSFキャリア助成金を大量に獲得するのに役立っています。[ 48 ]

助成金と研究

2014年から2019年の間に、CUNY ASRCの研究者は、総額6100万ドルの126の助成金を獲得しました。[ 35 ]最近のいくつかの助成金は、CUNYとCUNY大学院センターの記録を樹立しました。[ 49 ] [ 50 ] [ 51 ] CUNY ASRCの教員、ポスドク研究員、大学院生もいくつかの特許を保有しています。[ 52 ] [ 53 ] [ 54 ] CUNY ASRC構造生物学イニシアチブのディレクターであるケビン・ガードナー教授は、薬物治療可能な標的としての低酸素誘導因子2アルファ(HIF-2α)の特定と、FDA承認を受けたメルク社の最初の腎臓がん治療薬であるベルズチファンにつながる医薬品開発の取り組みに尽力しました。[ 55 ]

CUNY ASRCは、エンパイア・ステート・デベロップメントNYSTARによって指定された15の先端技術センター(CAT)[ 56 ]の1つです。約880万ドルの助成金[ 57 ]を受けているCUNY ASRCセンサーCATは、センサーベースの技術開発における産学連携を促進しています。特にバイオメディカルおよび環境センサーの開発に注力しており、フォトニクス、材料、ナノサイエンス研究を通じた新たなセンシング手法の発見にも力を入れています。[ 57 ]

2020年にシモンズ財団から最大1600万ドルの助成金を受け、CUNY ASRCフォトニクスイニシアチブのディレクターであるアンドレア・アルー教授が率いる科学者チームは、メタマテリアルにおける波動輸送を研究しています。 [ 58 ]チームの作業は、モノのインターネット(IoT)のセンシング機能の向上、生物医学的応用の改善、医療用画像や無線技術のための音波の極限制御につながる可能性があります。[ 50 ]

CUNY ASRC ナノサイエンス イニシアチブと CUNY ASRC フォトニクス イニシアチブのディレクターであるライン ウリン教授とアンドレア アル教授は、それぞれ米国防総省から、同省の最高位の単独研究者賞である権威あるヴァネヴァー ブッシュ ファカルティ フェローシップを受賞しました。[ 59 ]アルが 2019 年に受賞した 300 万ドルのフェローシップにより、彼は熱放射と熱管理の文脈で極端な波動操作を可能にする新素材の開発が可能になりました。[ 51 ]アルはまた、2021 年の Blavatnik National Awards の物理科学および工学部門で受賞しました。[ 60 ]ウリンが 2021 年に受賞した 300 万ドルのフェローシップにより、彼は複雑な分子の混合物がどのように機能性を獲得するかを研究し、この理解を再利用して生体システムにヒントを得た新しいナノテクノロジーを創造することができました。

ミナ・リース図書館

元学長のミナ・リースにちなんで名付けられたミナ・リース図書館は、CUNY大学院センターの研究、教育、学習活動を支援し、印刷資料、電子リソース、研究支援・指導、そして学術コミュニケーションの複雑さに関する専門知識をコミュニティに提供しています。CUNY大学院センターの3フロアに位置するこの図書館は、情報の検索、配信、デジタル化のハブであり、また、一人で学習するための場所でもあります。図書館では、研究相談、レファレンス・ライブラリアンとの24時間365日オンラインチャットサービス、研究ツールの使用に関するワークショップやウェビナーなど、さまざまなサービスを提供しています。

5番街と34番街の角近くにあるミナ・リース図書館の窓

この図書館は、CUNYの他の図書館、ニューヨーク公共図書館(NYPL)、そして世界中の図書館のコレクションへのゲートウェイとしても機能しています。CUNY全体の図書配送システムに参加しているほか、CUNY学外の資料を大学院センターの研究者に提供する図書館間貸出サービスを提供しています。NYPL本館は5番街を北に数ブロックのところにあり、すぐ近くのB・アルトマン・ビル内にはNYPLの科学産業ビジネス図書館があります。CUNY大学院センターの学生と教職員は、NYPLの主要な学術的構成員であり、NYPLの研究コレクションの貸出特権を有しています。NYPLはマンハッタン研究図書館イニシアチブ(MaRLI)に参加しており、CUNY大学院センターの学生はNYUとコロンビア大学の図書館の貸出特権も享受できます。

ミナ・リース図書館は、CUNY大学院センターのデジタル化推進に重要な役割を果たしています。学生と教職員のデジタル研究を支援し、オープンアクセス文献の理解、創造、そして活用を促進しています。[ 61 ]特別コレクションの一つに、「アクティビスト・ウィメンズ・ボイス」コレクションがあります。これは、ニューヨーク市で活動する無名の女性活動家に焦点を当てたオーラル・ヒストリー・プロジェクトです。[ 62 ] [ 63 ]

文化施設

CUNY大学院センターには3つのパフォーマンススペースと2つのアートギャラリーがあります。[ 64 ]ハロルド・M・プロシャンスキー講堂は、同大学の第2代学長にちなんで名付けられ、コンコース階にあり、389席を有しています。[ 65 ]ベイズリー・パウエル・エレバッシュ・リサイタルホールは1階にあり、180席です。[ 66 ]マーティン・E・シーガル劇場も1階にあり、70席です。[ 67 ]

CUNY大学院センターの1階には、エイミー・アンド・トニー・ジェームズ・ギャラリー(別名ジェームズ・ギャラリー)があり、人文科学センターが管理しています。ジェームズ・ギャラリーは、学者と芸術家が互いに対話し、学際的な研究の場となることを目指しています。[ 68 ]ジェームズ・ギャラリーでは毎年数多くの展覧会が開催されており、アリソン・ノウルズ[ 69 ]ドール・ゲズ[ 70 ]といった著名なアメリカ人および国際的な芸術家による個展も開催されています。

CUNY TVとNYCメディア

CUNYテレビ

大学全市向けケーブルテレビ局「CUNY TV」は、ケーブルテレビおよびWNYEの地上デジタルテレビサブチャンネル25.3で放送を行っています。制作スタジオとオフィスは1階にあり、放送用衛星アンテナは建物の9階(屋上)に設置されています。[ 71 ]

NYCメディア

CUNY TVの主要施設を共有しているのは、ニューヨーク市長メディア・エンターテイメント局の公式放送ネットワークおよびメディア制作グループであるNYC Mediaです。このグループには、ラジオ局WNYE-FM(91.5)とテレビチャンネルWNYE-TV(チャンネル25)が含まれており、チャンネル25.1では「NYCLife」、チャンネル25.2では「NYCGov」を放送しており、いずれもCUNY TVの建物内から24時間年中無休で放送されています。[ 72 ]

学術

ランキング

2023年には、CUNY大学院センターの2つの博士課程(刑事司法英語)が米国の大学院プログラムのトップ20にランクインし、4つのプログラム(聴覚学、歴史学、哲学、社会学)がトップ30にランクインしました。 [ 73 ] [ 74 ] [ 75 ] 2016年版のQS世界大学ランキングでは、CUNY大学院センターの哲学博士課程は世界44位にランクインしました。2022年版のPhilosophical Gourmet Reportでは、CUNY大学院センターの哲学プログラムが米国で14位、英語圏で16位にランクインしました。[ 76 ] [ 77 ]

学部

五番街にある大学院センターの入り口

教員陣には、ノーベル賞ピューリッツァー賞国家人文科学賞国家科学賞ショック賞、バンクロフト賞、グラミージョージ・ジーン・ネイサン劇評賞、グッゲンハイム・フェローシップ、ニューヨーク市長科学技術賞、大統領若手科学者・技術者賞の受賞者、アメリカ芸術科学アカデミーおよび米国科学アカデミーの会員などが含まれる。多くの学科は、その学術水準の高さで国際的に認められている。[ 78 ]

社会科学、人文科学、数学、そして実験を必要としない科学分野のコースは、大学院センターで開講されます。CUNY大学院センターの博士課程は共同研究形式であるため、実験を必要とするコース、臨床博士号取得のためのコース、そしてビジネス、刑事司法、工学、社会福祉分野のコースは、CUNYの各キャンパスで開講されます。

コミュニティ

CUNY大学院センターは2009年にCUNYアカデミック・コモンズを立ち上げ、高い評価を得ました。[ 79 ] CUNYアカデミック・コモンズは、ニューヨーク市立大学(CUNY)システムの教職員と大学院生のためのオンラインの学術ソーシャルネットワークです。大学システムを構成する24の個々のカレッジ間の会話、コラボレーション、つながりを促進するように設計されたこのサイトは、2009年に設立され、CUNYコミュニティのハブとして急速に成長し、大学で成長するデジタル研究者、教師、オープンソースプロジェクトのグループを強化する過程で役立っています。このプロジェクトは、アルフレッド・P・スローン財団[ 80 ]、スローン・コンソーシアム[ 81 ]から賞と助成金を受けており、2013年のデジタル・ヒューマニティー賞も受賞しました。[ 82 ]

また、この大学には 4 つの大学センター プログラムが提携しています。CUNY のどの学部でもコースを修了することで学部生が個別の学士号を取得できる CUNY ユニークかつ学際的な研究のための学士号、CUNY 専門研究科と関連のジョセフ・S・マーフィー労働者教育労働研究研究所、ジャーナリズムの修士号を提供するCUNY ジャーナリズム大学院、およびマコーレー優等生大学です

研究

CUNY大学院センターは「研究集約型」であると自称しており[ 83 ] 、カーネギー高等教育機関分類ではR1、つまり「最高の研究活動」を行っていると分類されている。 [ 84 ]ミナ・リースにちなんで名付けられたCUNY大学院センターの主要図書館はキャンパス内にあるが、同センターの学生はニューヨーク市立大学の残り31の図書館でも貸出特権を有しており、これらの図書館には合計620万冊の印刷物と30万冊以上の電子書籍が収蔵されている。[ 85 ] [ 86 ] 1968年以来、CUNY大学院センターはニューヨーク公共図書館と正式な協力関係を維持しており、教員と学生はニューヨーク公共図書館の膨大な研究コレクション、通常の図書館資料、およびスティーブン・A・シュワルツマン・ビルにある3つの研究室を利用できる。[ 87 ] [ 88 ] [ 89 ]さらに、2011年から、学生はニューヨーク公共図書館のマンハッタン研究図書館イニシアチブを通じて、コロンビア大学ニューヨーク大学の図書館を利用できるようになった。 [ 90 ] CUNY大学院センター図書館は、CUNY Academic Worksと呼ばれるオンラインリポジトリも維持しており、オープンアクセスの教員と学生の研究をホストしている。[ 91 ]

イニシアチブと委員会

CUNY大学院センターは、そのイニシアチブと委員会を通じて追加の活動を行っています。[ 92 ]

  • 未来イニシアチブ
  • 大学院センターデジタルイニシアチブ
  • 理論科学イニシアチブ(ITS)
  • アメリカ研究の革新イニシアチブ
  • 宗教研究委員会
  • グローバリゼーションと社会変革委員会
  • 学際科学研究委員会
  • 絶滅危惧言語イニシアチブ
  • 知識層

センターおよび研究所

30以上の研究機関とセンターを有するCUNY大学院センターは、社会、文化、科学、市民の幅広い問題に関する研究を行っています。[ 93 ]

  • 先端科学研究センター
  • アメリカ社会史プロジェクト/メディア学習センター
  • バリー・S・ブルック音楽研究・記録センター(1989年設立)
  • ビルドナー西半球研究センター
  • ユダヤ研究センター
  • 教育高度研究センター(CASE)
  • 人間環境センター
  • ラテンアメリカ、イベリア、ラテンアメリカ文化センター
  • 場所、文化、政治センター
  • 人文科学センター
  • 文化・技術・労働研究センター
  • 女性と社会研究センター
  • 都市教育政策センター
  • 都市研究センター
  • 慈善活動と市民社会センター
  • CIDR: CUNY人口統計研究所
  • CLAGS: LGBTQ研究センター
  • グローバリゼーションと社会変革委員会
  • CUNY ソフトウェア設計開発研究所 (CISDD)
  • CUNYラテン語・ギリシャ語研究所
  • 欧州連合研究センター
  • イベリア音楽財団
  • ゴッサム・センター・フォー・ニューヨーク・シティ・ヒストリー
  • アンリ・ペール・フランス研究所
  • ハワード・サミュエルズ・センター
  • 人間生態力学研究センター
  • 異文化間言語教育研究所
  • アメリカ大陸およびカリブ海諸国におけるアフリカ系移民研究機関(IRADAC)
  • レオン・レヴィ伝記センター
  • 中東および中東アメリカセンター(MEMEAC)
  • マーティン・E・シーガル劇場センター
  • ラルフ・バンチ国際研究所
  • 音楽図像学研究センター(1972年設立)
  • 都市社会言語研究研究所(RISLUS)
  • ソール・クリプキ・センター
  • 社会経済的不平等に関するストーンセンター
  • 教育学習センター
  • 大学院センターの作家協会

アメリカ社会史プロジェクト

アメリカ社会史プロジェクト/メディア学習センター(ASHP/CML)は、アメリカの多様な文化と社会史の理解に役立つ資料を作成および配布するために1981年に設立されました。[ 94 ] [ 95 ]スティーブン・ブライアーとハーバート・ガットマンによって設立され、一般のアメリカ人の歴史を教えようとしました。[ 96 ]初期のプロジェクトには、1877年の鉄道ストライキに関する映画「1877:飢餓の大軍」が含まれていました。[ 97 ]

ASHPは、ハワード・ジンハーバート・ガットマン、スティーブン・ブライアーの研究を基に、先住民、奴隷化されたアメリカ人、移民、労働者階級など多様な視点を取り入れながら高校レベルで社会科を教えることを目指したカリキュラムを作成しました。[ 98 ] [ 99 ]注目すべきカリキュラムと教材には、「自由の未完の革命:南北戦争と復興についての探究」 [ 100 ]、「誰がアメリカを築いたのか?」[ 101 ] [ 102 ]などがあります。その他のカリキュラム、 「Golden Lands」、「Working Hands」などは労働史に重点を置いています。これらのタイプのASHPの教材は、協調的な教授と学習の戦略を強調しており、労働組合を優先する教育地区で人気があります。[ 95 ]

ASHPが作成したデジタル教育リソースには、 History Matters ウェブサイトやオンラインリソースLiberté, Égalité, Fraternité: Exploring the French Revolution などがある。[ 103 ] [ 102 ]これらのウェブサイトは教育ツールとして、教室で使用するための一次資料の組み込みと、これらの資料を教室のカリキュラムでシームレスに使用できるようにする教育戦略に重点を置いている。[ 104 ] [ 105 ]オンラインリソースSeptember 11 Digital Archive [ 106 ]は歴史的視点を包括的に表現していることで高く評価されている。[ 107 ] [ 108 ] ASHPはMission USプロジェクトのパートナーでもあり[ 109 ]、西部開拓によって生き方が脅かされるシャイアン族を描いた受賞歴のあるビデオゲームMission US: Cheyenne Odysseyを共同制作した。 [ 110 ]

ASHPは、全米人文科学基金(National Endowment for the Humanities)の夏季セミナーの成功を受けて設立されました。セミナーのテーマには、「Learning to Look: Teaching Humanitates with Visual Images and New Media(見ることを学習する:視覚イメージと新メディアによる人文科学の教育)」、「[ 111 ] Visual Culture of the American Civil War and its Aftermath(アメリカ南北戦争とその余波)」「LGBTQ+ Histories of the United States(米国のLGBTQ+の歴史)」などがあります。[ 112 ] [ 113 ]教育者の専門能力開発機会に重点が置かれており、「Bridging Historias: Latino/a History and Culture in the Community College Classroom(歴史の架け橋:コミュニティカレッジの教室におけるラテン系アメリカ人の歴史と文化)」プログラムなど、他のワークショップも開催されています。[ 114 ]

社会経済的不平等に関するストーンセンター

ジェームズ・M・アンド・キャスリーン・D・ストーン社会経済的不平等センターは、2016年9月1日に発足しました。[ 115 ]ストーンセンターは、2009年に大学院センター内に開設されたルクセンブルク所得研究(LIS)センターを拡大して置き換えました。 [ 116 ] 2019年には博士研究員養成プログラムを開始しました。[ 117 ]

ストーンセンターはこれまで数々の学術会議を主催してきました。設立から1年後には、2017年に経済不平等研究協会(ECINEQ)の会議を主催しました。[ 118 ] 2021年には、富の不平等に関する研究者たちを集め、2日間にわたる会議「不平等の理解から不平等の削減へ」を開催しました。[ 119 ]

著名人

CUNY大学院センターは、数多くの学者、政治家、芸術家、起業家を含む15,000人の卒業生を世界中に輩出しています。[ 120 ] 2016年現在、CUNY大学院センターの卒業生には5人のマッカーサー財団フェローがおり、最近の受賞者としては作家のマギー・ネルソンがいます。 [ 121 ] [ 122 ] 2003年から2018年の間に卒業した卒業生のうち、3分の2以上が教育機関に就職しており、半数以上がニューヨーク市またはその都市圏に留まっています。[ 123 ]

CUNY大学院センターの卒業生には、美術史家でACT-UP活動家のダグラス・クリンプ、政治学者のダグラス・ヘイル、人類学者のフェイ・ギンズバーグ、社会学者のマイケル・P・ジェイコブソン、歴史家モーリス・バーガー、哲学者のナンシー・フレイザーなど、様々な分野の著名な学者がいます。ニューヨーク市立大学は、全国的に認められた詩の賞を受賞した教員や学生を数多く輩出していることで知られています。[ 124 ]この中には、2015年のピューリッツァー詩賞を受賞したグレゴリー・パードロ(学生)もいます。 [ 125 ]

CUNY大学院センターは、著名な学者を教員として惹きつけることで知られています。[ 126 ] 2001年、CUNY大学院センターは、大学の教員陣容を強化するため、著名な学者や知識人をさらに採用する5年間の教員採用キャンペーンを開始しました。このキャンペーンで採用された人物には、アンドレ・アシマンジャン・アニヨンミッチェル・デュネイエヴィクター・コリヴァギンロバート・リード=ファー、ソール・クリプキなどがいます。[ 127 ]

CUNY大学院センターは、独自のコンソーシアムモデルを採用しており、140名の教員がCUNY大学院センターに専任で勤務しており、そのほとんどがそれぞれの分野の上級学者である。また、他のCUNY学部から1,800名の教員も招聘され、授業や大学院生の指導にあたっている。[ 128 ]

著名な教員は次のとおりです。

学生生活

CUNY大学院センターの学生の中には、イーストハーレムにある大学院生寮に住んでいる人もいます。8階建てのこの建物には、ジム、ランドリー設備、ラウンジ、屋上テラスがあります。[ 129 ]この大学院生寮は、ハンター大学社会福祉学部の建設に合わせて2011年秋にオープンしました。[ 130 ]

博士課程・大学院生評議会(DGSC)は、CUNY大学院センターの博士課程と修士課程の学生を代表する唯一の政策立案機関です。[ 131 ]

中東研究組織やアフリカ系アメリカ人研究グループから刑務所研究グループや移民ワーキンググループまで、40を超える博士課程学生団体があります。[ 132 ]これらの認可団体は、会議を主催し、オンラインマガジンを発行し、CUNY大学院センターの学生のコミュニティを育成することを目的とした社交イベントを企画しています。

CUNY大学院センターの博士課程の学生は、DGSCの資金援助を受け、各博士課程の編集者で構成される委員会によって運営される新聞「The GC Advocate」を発行しています。この新聞は学年6回発行され、学生、教職員、訪問者は無料で読むことができます。[ 133 ]

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